Предмет и задачи общей биологии. Урок №1

МБОУ-Старокулаткинская СОШ №1. Урок №1Тема урока: «Предмет и задачи общей биологии»Учитель биологии: Аделова Розалия Равилевна. Составить синквейн понятия «биология». Правила составления синквейна.1-понятие (слово).2-прилагательные (два слова).3-глаголы (три слова).4-предложение (из четырех слов).5-существительное (одно слово). Пример синквейна. БиологияИнтересная, значимая.Открывает, изучает,экспериментирует.Помогает понять живую природу.Наука. Задание №1 Внимательно ознакомиться с названием глав, подразделов учебника. Назвать наиболее интересные и значительные темы.Перечислить, какие темы, на ваш взгляд , носят мировоззренческий характер. Есть ли такие , которые могут быть значимы для будущей деятельности. Задание №2 Прочитать текст учебника на с.7-9. Напротив каждого абзаца сделайте пометку карандашом («v»-знакомая информация, «+»- новая информация, «-»- думал иначе, «?»-непонятно).После выполнения работы сделайте вывод об уровне своей информированности. Задание №3 Прочитать «Введение» (с.7-9)Пользуясь текстом учебника, составить план на тему «Значение биологии». Задание №4 Подобрать по одному примеру использования методов биологических наук в ботанике, зоологии или анатомии и физиологии человека.Составить схему с примерами.Методы биологическихнаук Задание №5 Выполни тестовые задания аналогичные ЕГЭ (часть А-1).Ответы отправь на электронный адрес: rozalia.adelova@yandex.ru Домашнее задание. По выбору подготовить сообщение по наиболее интересным для вас вопросам биологии:1.Клонирование- «за» и «против».2.Лечение генами- фантастика или реальность.3.Гены и поведение.4.Вирусы гриппа, полимиелита и оспы. В какой теме может быть использована. Название книги Автор Составьте список дополнительной литературы по общей биологии, имеющиеся в вашей личной или школьной библиотеке. Обзор содержания дополнительной литературы оформить в виде таблицы. Список использованной литературы. Биология.10 класс: поурочные планы по учебнику В.Б. Захарова, С.Г. Мамонтова, Н.И. Сонина/авт.-сост.Т.И. Чайка.-Волгоград: Учитель,2007.-205с.Пепеляева О.А., Сунцова И.В. Поурочные разработки по общей биологии.-М.: ВАКО, 2006.-464сЕдиный государственный экзамен 2014. Биология. Универсальные материалы для подготовки учащихся/ФИПИ.-М.: Интеллект-Центр,2014-336 с.