Урок «Къоста ?м? й? уарзон сылгойм?гт?»

Урок – конференции.
Урочы темæ: «Къоста æмæ йæ уарзон сылгоймæгтæ».
Ныхасы темæ: «Къостайы миддунейы æнкъарантæ»
Урокмæ эпигрæф: «Къоста у гений æмæ уый та бирæ цæ-
уылдæрты дзуры.»
Урочы нысантæ:
1.Урок-конференци сæйраг хæс баххæст канын.
2.Равзарын урочы темæйы сæйраг хъуыды- уарзондзинады тагтаКъостайы царды .Хъомыл канын эстетикон анкъаранта.
3.Æрдзурын генийы миддунейы ахæстытыл.
4.Скæнын урокæн хаддзæгтæ.Фалварын хъуыды канын хибарай ама хи хъуыдыта аргом канын фалварын.
Урокмæ уæлæмхасæн æрмæг: компьюторон презентаци, плакаттæ Къостайы къам æма æмдзæвгæтимæ, Къостайы къухæй нывтæ, Къостайы уарзон сылгоймæгты къамтæ фæйнæгыл, ахуырдзæуты раз хъæуга æрмæг.
1
Урочы цыд.
1.Организацион хай.
2.Урок-конференци райдайæн ахуыргæнæджы ныхæстæй. Йæ адæмæн цæсгом чи свæййы, фидæн æмæ абон кæй ном бæтты æнустæм, æдзух æгъдау кæд æмæ намысы æвдисæн чи у йæ дзыллæйæн, ахæм адæймæгтæ æрдз лæвар кæны сæдæгай азты мидæг стæм. Уыцы номхыгъдмæ хауы Хетæгкаты Къостайы ном дæр.
3.Ныхасы бар скъоладзаутæн.
Дзурынц :
1-аг скъоладзау:
Алы аз дар Къостайы райгуыран бон Ирыстонан ваййы стыр барагбон.Къостайы цардима цы цаута баст и, уыдон алы ирон адаймаган дар сты зынаргъ.Стыр цымыдисаг у Къостайан бинонта архассын куыд на бантыст ама йа цард иунагай кай арвыста ,уый. Бирата афта хъуыды канынц .загъга авадатама цыбыркъух, уыма гасга никайы бафандыд йа цард йема сбаттын.Фала уый афта нау.
Къоста уыд гений.Уый та бира цауылдартыл дзураг у.
2-аг скъоладзау: Къостайан Маскуыйы 1961 азы цы фондз томы рацыдис,уым фыццаг томы ис расугъд чызджы ныв. Йа бынма фыст «Кошерхан Жукаева». Чи уыд ацы «Кошерхан Жукаева» ама йын Къоста йа ныв Къоста кад ама цаман скодта?...
2
3-агскъоладзау:Къоста Бетъырбухай Дзауджыхъаума куы арцыд , уад- иу арах бадтис , цангат хидай чысыл далдар,нывта кодта,фыста амдзавгата,хастаг ам уыд Поповты хадзар.Уад фембалд ама базонга Анна Поповайыма…
4-ам скъоладзау: Анна Поповайы фаста самбалд Цалыккаты Алыксандры чызг Аннайыма…Фастадар базонга Раиса Гайтова,Гали Смирнова,Хуырымты Лейлаима…
Урокмæ бахызт., скъоладзаута сахадаг загъынц урочы тема., архайд цауы дарддар темæмæ гæсга.
(Презентацима гасга скъоладзаута радыгай дзурынц:Анна Поповайы фембалд Къостайыма ,са ахастыта,са зардайы уаг ; Цалыккаты Аннайы сыгъдаг миддуне;
Гайты Раисайы барзонд анкъаранта Хетагкаты Къостама;Гали Смирновайы фембалд Къостайыма, йа
цардай скъуыддзагта; Хуырымты Лейлайы уарзондзинады анкъарана Къостама ама бира цымыдисаг цаутыл…)Къласы скъоладзаута кусынц дыууа къордай. Амонджытарадыгай даттынц къордтам фарстыта,уыдонын дзуаппыты фарцы урокан рауадис цымыдисаг анализ ама рабараг сты балвырдай урочы архайджыты зонындзинадта .Урочы кæрон скæнын хаддзæгтæ, раттын дзуаппытæ фæрстытæн.
3
Ахуырдзаута аргъ канынц алчи дар йа куыстан сармагонд боныгты,ахуырганаг амбырд каны боныгта ама амбалга бараггананта журналма хаст цауы.
Ахуыргæнæджы кæронбæттæн ныхас – Ирон литерæтурон æвзаджы бындурæвæрæг , поэт, публицист, нывгæнæг, драмотург, этнограф, рухстауæг, æцæг пæтриот æмæ æцæг хъæбул йæ нацъийæн, йæ адæмæн, уыд гений. Æмæ генийæн тæ йæ зондахаст, йæ миддунетæ сты бæрзонддæр, ирддæр, прогрессивондæр, сыгъдæгдæр, æнусты дæргъы фæлтæртæн - фæзминаг.
4