Презентация по информатики на тему Алгоритм ж?не оны орындаушылар

Алгоритм ұғымы, шығу тарихы және оны орындаушылар түсінігін енгізу. Түйінді идеялар: алгоритм , алгоритм деген не, алгоритмді орындаушылар деген кім?Сабақтың әдісі: СТО элементтері, АКТ, топпен, жұппен жұмыс, графикалық диктант т.б.Сабақтың жабдығы: ОЖ WINDOWS XP, интерактивті тақта, слайд, оқулық, жұмыс дәптері, үлестірмелі материалдар. Күтілетін нәтиже: оқушылар алгоритм, алгоритмді орындаушылар түсінігін, алгоритмді сөз түрінде құруды меңгереді а) оқушыларды түгелдеу;ә) оқушыларды техника қауіпсіздік ережесімен таныстыру;б) оқушылар назарын сабаққа аудару. Алгоритм атауы атақты араб математигі Әбу Жафар Мұхаммед ибн Мұса әл-Хорезми (763-850) есімінің латынша Algorithmi ( Алгоритм) жазылуынан шыққан. Алгоритм – математика мен информатиканың негізгі іргелі ұғымдарының бірі. Aлгоритм – берілген есепті шешудегі жасалатын әрекеттердің дәл және қарапайым етіп жазылуы. Басқаша айтқанда, алға қойған мақсатқа жетуде немесе берілген есепті шешуде орындаушыға біртіндеп қандай әрекеттер жасау керектігін дәл көрсететін нұсқауларды алгоритм дейміз. Алгоритмді жүзеге асырушыны орындаушы деп атайды. Мысалы:Шайды демдеу алгоритмі: Басы Ыстық сумен шәйнекті шаю Шәйнекке шай салу Қайнаған су құю 3-5 минут күту Шайды шыныаяққа құю Соңы Кез келген алгоритмде соңғы әрекет “Соңы” болады. Алгоритмнің орындалу кестесі Бұйрық нөмірі Алгоритмнің бұйрығы Бұйрықтың орындалу нәтижесі 1 Қаламды ал Қалам қолда тұр 2 “Ана” сөзін жаз “Ана” сөзі жазылады 3 Қаламды орнына қой Қалам үстелге қойылды 4 Соңы Алгоритм орындалды І тапсырма. (сұрақ-жауап)Мына жұмыс түрлеріне сәйкес орындаушыларды атаңдар: ІІ тапсырма. (топтық жұмыс)“Сурет сал” алгоритмі кестесін толтыр: Бұйрық нөмірі Алгоритмнің бұйрығы Бұйрықтың орындалу нәтижесі 1 Көк қарындашты ал 2 Шардың суретін сал 3 Шарды боя 4 Қарындашты орнына қой 5 Соңы “Ағаш отырғызу” алгоритмі VII. Үйге тапсырма беру. §8. 57-беттегі 7 тапсырма және “Өзіңді тексер” тестіҚосымша тапсырма ”Киіз үй” және “Машинаны оталдыру” алгоритмін құрып келу. Оқушыларға алма пішіндес стикер тарату.(Сабақта не білдім, не үйрендім, не білгім келеді).Өз ойларын түйіндеп, стикерге жазып тақтадағы “Күту ағашына” жапсырады.