Конспект внеклассного мероприятия Герои Сахалина

Урок мужества «Герои Сахалина».
(7-9 классы)
Цели урока:

Личностные   воспитание уважения к военно - историческому наследию России; воспитание интереса к истории  как науки; формирование умений применения исторических знаний для осмысления сущности современных общественных явлений.

Метапредметные  развитие речи; формирование умений сравнивать, обобщать факты и понятия; развитие у учащихся самостоятельности; развитие умений искать, анализировать, сопоставлять и оценивать информацию о событиях и явлениях прошлого и настоящего, способностей определять  и аргументировать  своё  отношение к ней.

Предметные  развитие умений работать с различными видами источников; овладение понятиями.
Тип урока: ознакомление с новым материалом

Планируемые достижения:
Образовательные:
Формировать представление у учащихся о роли освобождения Сахалина как окончания второй мировой войны;
Усвоение  определения понятий укрепрайон, милитаристы, Харамитогские высоты; японских названий городов Торо (Шахтёрск), Эсутору (Углегорск), Маока
( Холмск), Отомари (Корсаков), Южный Сахалин (Тойохара)
Познакомить учащихся с подвигами, совершёнными во время наступательной операции на Сахалине
Формирование навыков планирования ответа
Формирование у учащихся умения выделять главные события
Формирование навыков сознательного и активного слушания объяснений преподавателя; установление существенных признаков и черт наблюдаемых предметов и явлений, связей и отношений между ними.
Развивающие:
Умения формулировать и доказывать свою точку зрения
Умений анализировать, сравнивать, обобщать
Умение применять новые знания
Развитие творческих, речевых способностей учащихся
Умения опираться на уже известное, на свой субъективный опыт
Выработка навыков работы с историческим документом, документальной хроникой;
 Овладение элементарными методами исторического познания
Воспитательные:
Уважение к истории своего народа
Способствовать развитию сопереживания к участникам войны и воспитание чувства гордости за свою Родину, формирование ценностных ориентаций; 
Создание благоприятной атмосферы поддержки и заинтересованности, уважения и сотрудничества
Воспитание интереса к предмету, к учению
Подготовительная работа: подбор литературы по теме; творческие задания ребятам; оформление выставки; подготовка технических средств.
Оборудование: проектор; презентация по теме «герои Сахалина»; выставка книг о ВОВ на Сахалине; сообщения учащихся.
Участники: классный руководитель; учащиеся.
Ход урока
1.Организационный момент.
2.Изучение нового материала.
1-й чтец (1 слайд).
Огонь и смерть на нас обрушив,
Война на совесть постаралась.
Она вошла не только в души,
Не только в памяти осталась.

Сквозную даль преображая,
Неуловимая для взора,
Она во всём, что окружает,
Она – в дыхании простора.

Холмы, продрогшие на страже,
Стоят под небом низким – низким.
И от Российского пейзажа
Неотделимы обелиски.

Трава струится полевая.
Гудят пути и перекрёстки.
И, чередуясь, проплывают
То обелиски, то берёзки.
(2 слайд - Левитан о капитуляции Германии)
Рассказ учителя.

Сегодня мы не зря здесь собрались. Этот год является одним из самых важных в истории нашей страны. 70 лет назад начался последний этап ВОВ, освобождение Дальнего Востока от японских захватчиков Победа советских войск на Дальнем Востоке - одна из наиболее славных страниц летописи ВОВ (2 слайд - видеосюжет о капитуляции Японии).
Давайте вспомним, как освобождали Южный Сахалин от японских милитаристов (3 слайд-карта «Боевые действия на Юге Сахалина»)
Боевые действия начались с 11 августа 1945г. В течении двух недель шли комбинированные действия сухопутных и морских сил при поддержке авиации.
Сложные условия рельефа местности, обходные манёвры войск, штурмовые группы, массовый героизм солдат, моряков - десантников, офицеров - всё это содействовало победе.
К исходу 15 августа после ожесточённых боёв советские войска вышли к полосе Харамитоге и приступили к штурму. К концу 18 августа укрепрайон на Харамитогских высотах был разгромлен.
Одновременно с 9 по 13 августа велись военные действия авиации. Бомбовые удары были нанесены по портам Торо (Шахтёрск), Эсутору (Углегорск), аэродромам и 16 августа были освобождены.
19, 29 августа десант в условиях тумана освободил Маоку ( Холмск).
25 августа корабли с десантом моряков освободили военно - морскую базу Отомари (Корсаков). И 25 же августа сухопутными войсками был освобождён главный город Южного Сахалина Тойохара.
Сегодня мы предлагаем вам вспомнить имена героев, которые ковали победу на южном Сахалине. Их имена вам знакомы. Они звучат в названиях населённых пунктов и улиц Сахалина.
Сообщения учащихся.
Буюклы Антон Ефимович (4 -й слайд)
Родился в 1915г. в селе Александровка запорожской области.Работал в колхозе, в 1936 - 1939гг. на строительстве в Днепродзержинске. В 1936 - 1939ГГ. ПРОХОДИЛ СЛУЖБУ НА Сахалине. После демобилизации остался на острове в г. Александровске. РАБОТАЛ В АРТЕЛЕ « Точмех» и «Сахтранспортник», в подсобном хозяйстве погранотряда.В 1941 г. призван в армию.В августе 1945г. принимал участие в Юно - Сахалинской наступательной операции. 14.08.1945г командир пулемётного расчёта старший сержант Буюклы в бою за котонский укреп район в критический момент ценой своей жизни блокировал амбразуру ДЗОТ противника. 06.05.1965г. посмертно присвоено звание Героя Советского Союза. Похоронен в Смирныховском районе Сахалинской области.
Пуркаев Максим Алексеевич (5-й слайд).
Родился 26.06.1894 году в селе Натилово Ардатовского уезда Симбирской губернии.Служил в красной армии, прапорщик. Участвовал в гражданской войне, воевал против Колчака и белополяков. К началу ВОВ дослужился до звания генерал - лейтенант. До ноября 1941 года - был старшим преподавателем Военной Академии Генерального штаба.Во время ВОВ участвовал в Торопецко - Холмской наступательной операции 1942года. Провёл Великолукскую наступательную операцию в 1943 году.С 25.04.1943г. принял командование ДВФ. Участвовал в Маньчжурской стратегической наступательной операции 1945г, проводил Сунгарийскую и Южно - Сахалинскую наступательные операции, участвовал в проведении Курильской десантной операции. После войны - с 1947 года начальник штаба и 1-й заместитель Главнокомандующего войсками на Дальнем Востоке .Умер 1953г. в Москве.
Светецкий Григорьевич Григорьевич (6 -й слайд).
Родился 27.10.1918г. в Омской области. Окончил семь классов и сельскохозяйственный рабфак. В армии с 1936г. В 1938г. окончил омское военно - пехотное училище. В октябре 1938года прибыл на Сахалин, где вступил в должность начальника перевалочной базы. Принимал активное участие в Южно - Сахалинской наступательной операции. В 1945 г. присвоено звание Героя Советского союза. В 1961 - 1962гг. - был военным специалистом в Египте, в 1969- 1971гг. - на Кубе.
Смирных Леонид Владимирович (7 - й слайд)
Родился в 14.041913г. в деревне КРУГЛОЕ Челябинской области. Окончил 7 кл. в Челябинске. С ранних лет воспитанник кавалерийского эскадрона. В армии с 1930г. окончил военную школу в Николаевске - на Амуре (1935г. 0. С 1939г. служил на северном Сахалине. в августе 1945года командиром батальона отличился в боях в период проведения Южно - Сахалинской наступательной операции при прорыве котонского укрепрайона. Произведя обходной манёвр. его батальон вышел в тыл противника и совместно с другими подразделениями дивизии вёл в течении 4 суток бой. практически находясь в окружении. погиб в бою 16.08.1945г.Смирных присвоено звание Героя Советского Союза. Похоронен в посёлке Леонидово Поронайского района сахалинской области. Его имя носит посёлок смирных на Сахалине.
Сидоров Павел Никитович (8 - й слайд).
Родился 10.12.1912г. в деревне Чаплыгино КУРСКОЙ ОБЛАСТИ. После окончании семилетки учился на курсах счетоводов. В армии с 1934г.В августе 1938г. отбыл на Дальний восток, затем на Сахалин.В августе 1945г. старший лейтенант - командир батареи, участвовал в Южно - Сахалинской наступательной операции. В боях за взятие Котонского укрепрайона умело управлял огнём орудий подразделения, обеспечив наступление . Награждён званием Герой Советского Союза. Умер в 15.07.1977г.
Чапланов Евгений Анатольевич (9 -й слайд).
Родился в 1924г. В августе 1945г. младший сержант - наводчик 45 -мм орудия отдельного танкового девизиона, в ходе проведения южно - сахалинской наступательной операции участвовал в боях на камышёвом перевале. 22.08ю1945г. геройски погиб в бою за железнодорожную станцию Футомато (в 1947г. переименована в Чапланова).
Николайчук Борис Мартынович (10 -й слайд).
Родился в 1924г. в городе Благовещенске. после окончания школы работал в совхозе «Пищевик». В армии с 1942г. В августе 1945младший сержант - командир расчёта взвода противотанковых орудий. В бою у железнодорожной станции Экинохара в ходе проведения Юж. - Сахалинской наступательной операции проявил героизмю подавляя из своего орудия огневые точки противника. Был смертельно ранен. но продолжал командовать расчётом. Геройски погиб. похоронен в братской могиле на железнодорожной станции Николайчук, названной его именем Указом президиума Верховного совета СССР от 15.10.1947г.
Юдин Сергей Тимофеевич (11 слайд).
Юдин Сергей Тимофеевич, Герой Советского Союза, в городе Кокшетау его имя увековечено на Обелиске славы.
Родился 6 августа 1916 года в селе Новоромановка ныне Сандыктауского района Акмолинской области Республики Казахстан в семье крестьянина. Окончил 7 классов.
С октября 1940 года на Сахалине в составе 179-го стрелкового полка 79-й стрелковой дивизии; с июля 1941 года по январь 1942 года командир стрелковой роты 6-го отдельного батальона 79-й стрелковой дивизии; с января 1942 года по декабрь 1945 года командир стрелковой роты 157-го стрелкового полка 79-й стрелковой дивизии. Член ВКП(б) с 1945года. Участник советско-японской войны 1945 года.Командир стрелковой роты 157-го стрелкового полка (79-я стрелковая дивизия, 16-я армия, 2-й Дальневосточный фронт) старший лейтенант Сергей Юдин особо отличился в боях за освобождение Южного Сахалина. Во время боев за Южный Сахалин был сформирован и отважно действовал в тылу врага подвижный отряд 79-й дивизии под командованием старшего лейтенанта Юдина. Отряд, насчитывавший 660 человек, успешно вел разведку, громил вражеские тылы, штурмовал укрепления противника. 14 августа 1945 при овладении Котонским (Харамитогским) укрепленным районом рота Юдина захватила 3 дота, разгромила превосходящие силы противника. В бою командир был ранен, но оставался в строю.
Указом Президиума Верховного Совета СССР от 8 сентября 1945 года за образцовое выполнение боевых заданий командования на фронте борьбы с японскими империалистами, доблесть и отвагу старшему лейтенанту Юдину Сергею Тимофеевичу присвоено звание Героя Советского Союза с вручение ордена Ленина и медали «Золотая Звезда»(№7766).Волков Владимир Иванович (11 -й слайд).
Родился в 1926г. в селе СОФЬИНО Куйбышевской области. Учился в ремесленном училище, работал в колхозе. в армию призван в 1943г. В августе 1945г. в ходе проведения Южно - сахалинской наступательной операции красноармеец волков участвовал в десантной операции в маока. 21.08.1945г. проявил героизм в бою за железно дорожную станцию Экинохара (станция Николайчук). под сильным огнём противника. рискуя жизнью, подносил боеприпасы пулемётному расчёту из штурмовой группы лейтенанта Понятовского до тех пор пока не был убит. похоронен в братской могиле на станции Николайчук.Указом президиума верховного совета СССР от 15.10.1947г. село Тэй на южном Сахалине переименовано в село Волково.
2-й чтец
Конец войны.
Вдруг разразились тишина.И – только песня жаворонка.Мы сели отдохнуть в сторонке,Как если кончилась война.Хотелось жить, хотелось питьИ спать еще хотелось очень.Друг протянул мне закурить,Но кровью был кисет промочен.
Не долог, как всегда, привал,И снова долг зовет солдата.Вдруг кто-то шепотом сказал:Война-то кончилась, ребята.Конец. Отмучилась земля.Вон, слышите, поет. ПриметаЕдва губами шевеля,Сказал, но мир услышал это.

3. Обобщение
Вывод по теме урока делает учитель. В выводе необходимо сказать об итогах войны на Д/В и о значении вклада всех солдат в победу СССР над Японией. В заключении урока учитель предлагает почтить память всех погибших в ВОВ минутой молчания (12 слайд. В.А. Моцарт. Лакримоза)









































Список используемой литературы. 1.Вишневский Н.В. Сахалин и Курильские острова во время второй мировой войны. Южно-Сахалинск, 2000.
2. Герои Советского Союза. Краткий биографический словарь. Т.2. М., 19886. Интернет источники (видео, аудио файлы) http://www.proshkolu.ru/ 
Патриотический интернет-проект "Герои Страны" [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]

15