Урок-соревнование на тему: Веселые старты

Учитель: -Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами проведем спортивные соревнования «Веселые старты» для того, чтобы развить вашу физическую подготовку и сплоченность коллектива. Перед началом соревнования хочу напомнить правила безопасности: во-первых, не толкаться и не разговаривать, во-вторых, внимательно слушать задания, которые Вам предстоит выполнить. И самое главное, проигрывая, ни в коем случае нельзя вредничать и обижаться!
Желаю участникам соревнования удачи и успехов, а если кто и проиграет, запомните: у нас нет проигравших – все среди нас чемпионы!
1 конкурс «Эстафета быстроногих»:
Члены команды бегут до кубика, оббегают его и передают мяч следующему игроку до тех пор, пока все не пробегут. Выигрывает та команда, которая быстрее всех пройдет эстафету.
2 конкурс «Кенгуру»:
Члены команд, с мячом между ног допрыгивают до кубика, оббегают его, берут мяч в руки и передают мяч другому игроку. Выигрывает та команда, которая быстрее всех выполнит это задание.
3 конкурс «Передай мяч»:
Две команды стоят друг напротив друга. Игроки от каждой команды должны передать мяч от первого игрока до последнего. При этом если мяч падает, то все начинается сначала. Выигрывает та команда, которая быстрее всех выполнит это задание.
4 конкурс «Колобок»:
Участники рукой катят мяч до кубика, оббегают кубик, взяв мяч в руки, возвращаются к команде, передают мяч следующему участнику. Выигрывает та команда, которая быстрее всех выполнит это задание.
5 конкурс «Гусеница»:
Участники стоят друг за другом в колонне, ногами, образуя «тоннель». Первой игрок держит в руках мяч и общими усилиями толкают мяч до конца «тоннеля» между ног. Выигрывает та команда, которая выполнит быстрее всех это задание.
6 конкурс «Большой спорт»:
Учащиеся должны пробежать до кубика змейкой, а обратно бежать обычно. Выигрывает та команда, которая выполнит задание быстрее всех.
Учитель: -Молодцы! Мы с Вами прошли длинный и непростой путь к достижению цели. У Вас была возможность проверить свои силы и выносливость. А кто был самым сильным решат судьи.
Награждение: -В наших соревнованиях победила дружба! Все отлично поработали! Поаплодируем себе!
Технологическая карта
Тема: «Веселые старты»
Дата: 21.04.16
Место: МБОУ лицей №6 г.Шахты
Класс: 1Б
Цель:
воспитывать чувства коллективизма, товарищества и взаимовыручки;
воспитывать дух соперничества;
6.Планируемые результаты:
Личностные:
- формирование эстетических потребностей, ценностей и чувств;
Метапредметные:
-Познавательные УУД:
сформировать адекватное умение оценивать собственное поведение и поведение окружающих;
-Коммуникативные:
готовность слушать собеседников и вести диалог;
-Регулятивные УУД:
самостоятельно организовывать учебное взаимодействие в группе (определять общие цели, распределять роли, договариваться друг с другом);
9.Форма проведения: беседа, соревнование
10.Форма воспитания:
-в зависимости от организации учащихся: массовая-в зависимости от метода: практическая-в зависимости от времени воздействия: внеурочная11. Методы воспитания:
Методы стимулирования поведения и мотивации деятельности и поведения личности: поощрение
12.Средства воспитания:
-аудиальные: звукозаписи
-визуальные: медали, грамоты
13. Образовательные ресурсы:
http://edusite.ruhttp://nsportal.ruКлассный руководитель: Савенко Вера Николаевна
Руководитель практики: Кавинская Юлия Петровна
Оценка:
Выполнила: студентка группы 2 «Б» Крючкова Алина Андреевна
План:
Организационный момент (1-2 мин)
Целеполагание (2 мин)
Основная часть:
-Ознакомление с техникой безопасности(1-2 мин);
-Соревнования (25-30 мин);
Подведение итогов (2-5 мин):
-Награждение (2-4 мин) ;