Для самопрезентации в конкурсе классных руководителей Визитная карточка

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ВЕРХ-АЛЛАКСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»
«ВИЗИТКА»
(представление для конкурса)
Подготовила: учитель математики
Лариса Ивановна Кригер
с. Верх-АллакСнимем дружно напряженье
Уберем свое волненье
А улыбки…мы оставим
И жюри себя представим
Давайте познакомимся
Лариса Ивановна зовут меня,
А родом из Тагила я.
Ну что ж пора начать мне
Конкурсное выступление!
Мир увлечений у меня таков:
Петь песни и вязать,
На фортепиано я люблю играть,
Еще скажу, быть может, театрально:
Что выгляжу довольно экстремально!
И, пожалуй, такая, как все,
И не хуже, а может не лучше,
Я люблю цветы и траву в росе,
Я люблю дождевые лужи.
Я люблю облака считать,
Я люблю раздавать подарки,
Я люблю красоту сама создавать,
Делать мир этот пёстрым и ярким.
Давно мне стала школа домом,
Таким родным, таким знакомым.
Здесь и уютно, и тепло,
Мне с этим очень повезло!
Но всё ж признаюсь честно я
Моей опорой в жизни сложной
Родная стала мне семья
Мой дом любимый и надёжный.
Говорят, педагог – не бог,
Человек не святой – простой.
Не на небе – а на Земле,
И не светит во мгле.
Но не верю я в эту ложь-
Как сердца у детей зажжёшь,
Если сам не горишь огнём
А живёшь одним днём?
Как посмотришь в глаза детей
Этих ангелов и чертей,
Если пламя в твоей душе
Не бушует уже?
Я хочу, как огонь гореть,
Чтобы души детей согреть
Путеводною став звездой
Повести за собой.
Я – скульптор! Детских душ ваятель!
Могу я каждого понять.
И как руководитель классный
И пожалеть и поругать.
Мы с классом вместе строим планы
Мы вместе делаем ремонт.
Здесь я умелым капитаном
Веду сквозь рифы классный флот.
Общенья каждую минуту
Стараюсь с пользой тратить я,
Чтоб воспитать людей достойных,
Ученики – мои друзья.
Много мыслей и идей!Много планов и затей!С чем к ребятам мне пойти?Классный час как провести?

И все средства, без заботыВыбираю для работы:МультимедиапроекторМой помощник главный в этом.Тест составлю и на доску,Для детей готов опросник.
Интернет опорой служитВсе найдем там без труда,Презентацию составим,Диаграммы - хоть куда.
Технологией проектнойЯ владею в совершенствеМне проекты по плечу-И ребяток я научу!
Конкурсы, олимпиадыИ предметная игра!Все за что бы мы не бралисьВсе проходит на УРА!
Про досуг я не забылаПраздники я проводилаЯ не прочь поразвлекаться,В конкурсах посостязаться.Экскурсию предпочитаюАктивный отдых выбираю:В зале посоревноваться
На планету любоваться.
Я разная: веселая, смешная.
Могу грустить, шутить и песни петь.
Я по натуре очень заводная,
Могу я словом взглядом обогреть.
Общительна, добра, гостеприимна,
Вредна немного, но совсем чуть – чуть,
Отзывчива, честна, оптимистична.
Я верю – будет долгим добрый путь.
Моя душа, как это солнце!
Иначе разве может быть?
Учителю, я знаю точно,
Без солнца в сердце не прожить!
Руководитель "Классных Любознаек"!
Меня, конечно, каждый в школе знает.
Люблю свою прекрасную работу!
Мне каждый день с детьми бывать охота.
Любить детей - несложная задача:
Пойму ребят, и ждет меня удача,
Зажгу детей, и закипит работа...
Так каждый день с детьми бывать охота.
А если двойки парни получили,
Их попрошу, уроки чтоб учили.
А если помощь посерьезней надо,
Я с ними заниматься рядом сяду.
А если вдруг рассорились девчушки,
На время стану я для них подружкой,
Их помирю, или поможет кто-то...
С девчатами общаться мне охота.
Мы смело с коллективом "Любознаек"
Сценарии совместно составляем,
И могут "Любознайки" даже сами
Самостоятельно создать сценарий.
Бывает и рутинная работа:
Журналы, планы и еще отчеты,
Анкеты, тесты, графики, проценты,
Еще какие-то эксперименты.
С родителями быть корректней надо,
Пусть даже огорчает чем-то чадо...
У нас одна особая забота:
Детей хороших воспитать охота.
Методобъединение - орган важный!
Где опытом делиться может каждый,
Где методическую помощь для работы
Всем получить, естественно, охота.
Руководитель классный - это круто!
Я с этой мыслью просыпаюсь утром,
Я часто с этой мыслью засыпаю...
Лишь иногда об отпуске мечтаю.
Но я горжусь своей работой!
Быть классной дамой мне всегда охота.