Бізге ?уырша? келді,Сипаттау ??гімесін ??растыру

`йымдастырылCан оKу іс-ірекетініS
ТехнологиялыK картасы
2-с‰билер тобы
К_ні: 07.11.13
Білім беру саласы: «Jатынас»
Б™лімі: Тіл дамыту.
ТаKырыбы: «Бізге KуыршаKтар келді» (сипаттау ‰Sгімесін Kaрастыру)
МаKсаты: Т_рлі KуыршаK туралы KысKа сипаттау ‰Sгімелерін KaрастыруCа _йретуді жалCастыру. ЗаттардыS белгілерін атауCа _йрету (_лкен, кішкентай KуыршаK, ‰демі, с‰нді к™йлек, жаCасы аK). Ойын жаттыCуы «Айтшы Kандай?», зат есім мен сын есімніS байланысын _йрету. Дыбыстар тіркесінде, с™здерде дыбыстардыS дaрыс атылуын бекіту.
БилингвальдыK компоненті: JуыршаK-кукла,келді-пришли.
Іс-‰рекет кезені
Т‰рбиешініS іс-‰рекеті
БалалардыS іс-‰рекеті

МотивациялыK-KозCаушы

Т‰рбиеші балаларды шаттыK шеSберіне шаKырады.
БалабаKшам, армысыS!
Сені жаKсы к™ремін!
Достарым меніS бармысыS,
JaшаKтасып алайыK!
-К‰зір жылдыS Kай мезгілі?
-К_з ™згерістер?
-К_з туралы жанылтпаш жаттау
-К_з м_з
М_з к_з
-К_з туралы таKпаK Kайталау
Алтын сары,Kызыл,к™к
Алуан,алуан жапыраK
К_згі баKта к_лімдеп
К™з тартады атырап

Балалар б‰рі бірге шеSберге тaрып,™леS шумаKтарына сай Kимылдар жасайды.



Балалар сaраKтарCа жауап береді.
Жанылтпаш жаттайды
-ТаKпаKты Kайталайды







`йымдастырушылыK-ізденістік





Сюрприздік момент:
Келеді куыршаKтар балалармен
Амандасады.
-С‰леметсіз бе, балалар!
-К‰не танысайыK біздіS атымыз
Айг_лмен €йгерім.
Т‰р.-БіздіS балалар ™зініS атарыS куыршаKтарCа айтады.
-JуыршаKтар Kандай к™йлек киініп келді.
-Айг_лдыS к™йлегі Kызыл,бантигі аK.
-€йгерім к™йлегі сары,кеудешесі жасыл.
-Балалар куыршаK туралы таKпаK жаттайыK:
ТаKпаK
Біздерде бар KуыршаK
Бaзау,к™зы KaлыншаK
ОйыншыKтар тындайды
АKыл айтсаK бaйырсаK
-Б‰ріміз таKпаK жаттаймыз.
Сергіту с‰т жасау:
-Б™пешім тaршы,
Бетінді жaшы
АйнаCа Kарашы,
Шашынды тарашы
Ай-ай к™йлек кишы.
-Балалармен жеке жaмыс ж_ргізу.
-Балалар KуыршаKтармен ‰нгімелеседі,таKпаK Kайталайды.

-Балалар с‰лемдеседі.




-Атарын айтады

-Jайталайды с™йлемдерді








-ТаKпаK жаттайды






-Балалар сергіту с‰т орындайды.

РефлексиялыK-т_зетушілік







ДидактиKалыK ойын: «Бaл Kандай ойыншыK?»

Т‰рбиеші балаларды маKтап-мадаKтайды.


Балаларды маKтап-мадаKтау.
ТаKпаKты Kайталайды.




К_тілетін н‰тиже:
Білді: KуыршаKтар жайлы толыK м‰лімет
Игерді: JуыршаKпен ойнауды
МеSгерді: `Kыпты болуды