Презентация на тему Эндокриндік ж?йе.Септеулік шылау І курс Медбикелік іс маманды?ына арнал?ан
Эндокриндік жүйе. Септеулік шылау. Оқушыларды табысқа жігерлендіру Оқушыларды табысқа жігерлендіру Адам қолынан келмейтін ешнәрсе жоқ. АбайЧеловек лишь тогда чего-то добивается, когда он верит в свои силы. Андреас Фейербах Күтілетін нәтиже Тақырып бойынша термин сөздер мен жаңа лексиканы түсініп, қолдана аламыз Септеулік шылауды меңгеріп, қолдана білеміз Талдау, салыстыру, жинақтау, сәйкестендіру, қорытындылау, топтастыру, қолдану, бағалау сияқты іс-әрекеттерді меңгереміз Адам денсаулығының құндылығын ұғындыру, болашақ мамандығына деген қызығушылықты арттыру, оқушылардың өздері мен жолдастарын тануға, өздерін танытуға, ұжымда жұмыстануға, тіл табыса білуге үйрету, тұлғаның дамуына жағдай жасау. Алған білімдерін өз беттерімен жинақтау, ойлау, талдау, сараптау, салыстыру, бастысын анықтау, жүйелеу, қорытындылай білуге үйрету,Мәтінді әңгімелеу, сұрақтар қойып, жауап беруге, қазақ тілінде өз ойларын айтуға дағдыландыру арқылы оқушылардың тілін дамыту. «Фишбоун» (балық қаңқасы) әдісі бойынша «Сары ауру» мәтінін талдап, қорытынды жасау. Себептері Тақырыбы Белгілері Түрлері Қорытынды «Шылау. Жалғаулық шылау» тақырыбы бойынша тест тапсырмалары 4 нұсқа 10 сұрақтан 1. Ыңғайластық жалғаулықты табыңыз. А) ма, ме, ба, бе. В) мен, және. С) егер, егер де. D) өйткені, неге десең. E) –ақ, -ау. 2.Кезектес салалас құрмалас сөйлем жалғаулығын анықтаңыз. А) бірақ. В) та. С) бірде. D) немесе. Е) әйтпесе. 3.Себеп-салдар салалас құрмалас сөйлем жалғаулығын анықтаңыз. А) өйткені. В) сонда да. С) біресе. D) бірақ. Е) әйтпесе 4.«Бірақ, дегенмен» жалғаулық шылауларының түрін анықтаңыз. А) Ыңғайластық шылау. В) Талғаулықты шылау. С) Қарсылықты шылау. D) Себеп-салдар шылау. E) Шартты шылау.5. Сөйлемді толықтыратын жалғаулықты табыңыз. Ауру әлсіздікпен,асқа тәбеті төмендеу .... жүрегі айнып, құсумен басталадыА) Да. В) пен. С) Туралы. D) Мен. E) Сондықтан.6. Сөйлемдегі жалғаулық шылаудың түрін анықтаңыз. Дене сарғаяр алдында қызуы көтеріледі де адам тоңады, тұмауратады, жөтеледі.А) Сұраулық. В) Ыңғайластық. С) Талғаулықты. D) Кезектес. E) Қарсылықты.7.Сөйлемде асты сызылған сөз қай сөз табына жататынын анықтаңыз. Суды қайнатып ішу және жататын бөлмені әрқашанда таза ұстау қажет.А) Сын есім. В) Жалғау. С) Есімдік. D) Шылау. E) Үстеу. 8. Бірыңғай жалғаулық шылаулар қатарын табыңыз. A) Дегенмен, кейде, немесе. B) Ма, ме, ба, бе, па, пе. C) Арқылы, қатар, бірге. D) Түгіл, емес, дейін. E) Туралы, бірақ, шейін.9. Шылау сөздерге жататын қатарды белгілеңізА) баяндауыш В) жалғаулықтар С) еліктеу сөздер Д) бастауыш Е) оқшау сөздер10. Жалғаулық шылауды табыңызА) сау ма? Б) өмір-ай С) гепати туралы Д) сараптама және зерттеу Е) екпе Идеялар себеті «Эндокриндік жүйе. Септеулік шылау» тақырыптары туралы атаулар, түсініктер, сөздерді еске түсіру, жинақтау.
Эндокриндік жүйе Аударма жасау /трансляция/ – оқу материалын бір «тілден» екінші «тілге» ауыстыру (мысалы, сөзбен келтірілген мәліметті кесте, схемамен көрсету Шылау Толық лексикалық мағынасы жоқ Сөзге қосымша мән үстеп тұратын көмекші сөздер Сөз бен сөзді, сөйлем мен сөйлемді байланыстыра-тын Сөйлем мүшесі бола алмайды Түрленбейтін ЖалғаулықСептеулікДемеулік Қалқанша без мойынның алдыңғы жағында орналасқан, ересек адамда 50-60 грамға жуық. Ұйқы безі ас корыту қызметімен бірге қанға инсулин және глюкагон гормондарын бөледі Мәтін тақырыптарын кубтің көмегіменанықтау
Мәтінмен жұмыс 1.Мәтінді берілген тақырыптар бойынша бірнеше бөліктерге бөліп, әр топ өз мәтінімен төмендегі жоспар бойынша жұмыстанады:- мәтінді мұқият оқып шығады;- жаңа сөздер мен термин сөздерді жазып алады;- жаңа сөздерді орыс тіліне аударып, мағынасын түсінеді;- термин сөздердің мәнін мәтіннің немесе медициналық сөздіктің көмегімен ашады; -мәтін мазмұнын өз сөзімен айтып береді;- мәтін бойынша сұрақтар дайындайды. Т –стратегиясы. Терминдермен жұмыс. Медициналық терминдер Нені білдіреді Көмектес септігінде Септеулік шылаулар жайындажөніндетуралыарқылыбойынша, үшін,сайынсияқты, секілді, тәрізді (про, через, как, похожа). Атау септігінде ШейінДейінТаманЖуықТаяуҚарайтаман, қарсы (до, к, против). Барыс септігінде кейінсоң гөріәрі(до, после, со). қатар бірге, қабат (вместе, вместе с тем). Екінші сөзбен сабақтастыра байланыстырады. Шығыс септігінде Белгілі септік тұлғадағы толық мағыналы сөздермен тіркеседі Сөзге қосымша мән үстеп тұрады. Кластер әдісімен топтастыру Эндокриндік жүйе Аударма жасау /трансляция/ – оқу материалын бір «тілден» екінші «тілге» ауыстыру (мысалы, сөзбен келтірілген мәліметті кесте, схемамен көрсету Септеулікшылау Ойнайық да ойлайық Шылаудан жасалған ұйқастар До– дейінПосле – кейін Около – жуықХолодно – суық Все-таки – дегенменУстаревший – көнерген И – әріВсе –бәріСтарый –кәріЛекарство – дәрі Но – бірақСтоянка –тұрақ Однако – алайдаТем не менее –қалай даХорошо? –Жарай ма? Потому что – себебіСогласится –көнедіЗаплатил – төледі Ради – үшін Пойми – түсін Подобный – сияқтыКопытный – тұяқты Приблизительно – шақтыТочный – нақты Под, к – таманЗдоровый – аман До – бұрынКоса – бұрымНос –мұрын Шылау Жалғаулық шылау Септеулік шылау және бірақ туралы жөнінде сайын сияқты дейін бірге кейін қатар алайда себебі біресе немесе өйткені жуық мен Я, яки кейін соң Топтастыру Септеулік шылауларды табыңыз Эндокриндік аурулар бойынша қалқанша бездің аурулары, соның ішінде жайылмалы улы түрі жиі кездеседі.Йод жетпеушілігі балалар мен жасөспірім үшін қауіптіБасқа қызметтерімен қатар бүйрекүсті безі аз мөлшерде әйел және ер адамның гормондарын бөледі. СТГ шектен тыс көп болса, адамның бойы тез өседі және салмағы 150 килограмға дейін жетуі мүмкін Адам оны йодты калий және йодты натрий түрінде тамақ пен су арқылы алады Гипофиз безі ми сауытының сына сияқты сүйегінің «түрік ершігі» деп аталатын имегінің үстіндегі шұңқырда орналасқан Сөйлемдерден септеулік шылауды тауып, талдау жасаңыз. Жалғаулық шылау Септеулік шылау Ұқсастығы Айырмашылығы Айырмашылығы Венн диаграммасы Салыстырып, айырмашылығы мен ұқсастығын жазыңыздар РАФТ Роль Аудитория Форма Тақырып Рөл/Роль Аудитория Түрі/Формасы Тақырыбы/Тема Оқытушы -дәрігер Студенттер Дәріс Эндокриндік жүйе Дәрігер–эндокринолог Сырқат адам Диалог Эндокриндік аурулар Бес жолды өлең құру. Синквейн әдісі Жалпы топтың ұжымдық жұмысын Топ көшбасшы-сыныңбағалауы Оқытушының жұмысын Өзінің жұмысын Өзінің тобындағы оқушылардың жұмысын