?аза? тілі п?нінен Т?бір мен ?осымшаны?, жазылуы саба? жоспары 2-сынып

Қазақ тілі Қызықты грамматика 2 класс
Тақырыбы: Түбір мен қосымшаның, жазылуыМақсаты: Оқушыларға түбір мен қосымшаны ажыратып мағанасын ашқызу және жазыу.
Түбір мен қосымшаның жазылуы туралы түсінік беру.
Білімділігі: Оқушыны сауаттылыққа, әдемі жазуға үйрету.
Дамытушылығы: Өз ойларын жеткізе білуге сөздік қорын дамыту.
Тәрбиелік : ұқыптылыққа, патриоттыққа тәрбиелеу
Көрнекілік: таблица, карточка
Барысы:
І. Ұйымдастыру
ІІ. Үй тапсырмасыІІІ. Жаңа сабақ
ІҮ.Қортынды
Ү. Бағалау
ҮІ Үйге тапсырмаТүбір мен қосымшының жазылуын ажырату.
Дәптер мен жұмыс
Жыр - шыталап – тысүт - тей Жыр – ларталап - керсүт -кеЖыр -дыталап - пенсүт –тенТүбір сөздің өзгермейтінін байқату
266 – жаттығу Сөйлемдерді түсіндіріп оқу қарамен жазылған сөздерге қосымша жалғату.
Тақтамен жұмыс:
267 – жаттығу . Көп нүктенің орнына жалғаулардың тиістісін қойып көшіріп жазу.Қосымшалы сөздерді сөз құрамына талдау. Мысалы:қуыршақ – тар,қуыр –шақ –тар
269 –жаттығудағы Сөздерді екі бағанға бөліп бірінші бағандағы сөздерге жуан , екінші бағанға жіңішке қосымшаларды жалғап сөздерді көшіріп жазғызу.
Мысалы: Өнер- паз – дар, ұста – лар- да, жұлдыз – дар – дың, шолпы – лар-ға, орақ – тар – да.
Зергер-лер,киіз – дер, күміс – кер – леер шегіртке –лер –ге , білезік – тер – де.
Қортынды:
Түбір сөзге қосымшаны жалғанған да түбір сөз өзгереме?
Түбір сөзге соңғы буыны жуан борлса оған жалғанатын сөз де қандай ?
Түбір сөздің соңғы буыны жіңішке болса оған жалғанатын сөз қандай болады?
Үйге тапсырма : Түбір сөзге қосымшаны жалғау арқылы сөйлем құрау.