Екінші кіші тобыны? ?йымдастырыл?ан о?у ?ызметіні? технологиялы? картасы

Екінші кіші тобының ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы
Білім беру саласы: «Шығармашылық»
Бөлімі: «Сурет салу»
Тақырыбы: Қамзолды әшекейлеу. (қазақ ою – өрнегін киімінің етегіне салу)
Мақсаты: қазақ халқының мерекелі және тұрмыстық киімдерін қарастыруда, олардың
мінездемелік ерекшеліктерін көрсетуді үйрету. Өрнек элементтерін белгілеу және
қылқаламмен қолтаңба қабылдауын бекіту.
Билингвальдық компоненті: Қамзол – камзол.
Әшекейлеу – украшать
Іс - әрекет кезеңі Тәрбиешінің іс - әрекеті Балалардың іс - әрекеті
Дәлелдеп - талаптану Балаларды шеңберге тұрғызу. Қуан, шаттан, алақай!
Қуанаитын күн келді!
Күліп шықты күн бүгін
Қайрлы таң, қайрылы таң!
Сәлеметсіздер ме!
Ұйымдастырушылық ізденіс Балалар, қазір біз тапсырмаларды бүгінгі салатын суретімізді аңықтаймыз. Ол сурет мына сандардың артфында. Сонымен нешінші санды ашамыз.
2 – тапсырма. Қазір жылдың қай мезгілі?
Екінші таспысрманы орындадық. Келесі сан
4 – тапсырма: Көктем мезгілінің айларын ата?
Келесі сан
1 – тапсырма: Көктем мезгіліндегі құбылыстар?
Бірінші тапсырманы да орындадық.
Соңғы сан 3 тапсырма: Көктемде ең бірінші болып ұшып келетін құс?
Балалар жасырынған суретті қарайық, ненің суреті екен?
Оюланған қамзол суреті.
Қамзол қазақ халқының ұлттық киімі. Бұл киімді мерекелерде киеді. Қамзолдың етегінде ою – өрнек ұлттық киім екенін білдіреді.
Бүгін біз қамзолдың суретін салып, етегіне ою – өрнекпен әшекейлеп бояймыз.
Сөздік жұмысын жүргізу:
Қамзол – камзол.
Әшекейлеу – украшать.
Ойын ойнау: «Кілемді әшекейлеу».
Балалар тәрбиешіні мұқият тыңдайды.
-Екінші
-Көктем
-Төртінші
-Наурыз, сәуір, мамыр.
-|Бірінші
-Қар ериді, күн жылынады, құстар ұшып келеді. т.б.
-Үшінші
- Ұзақ
-Қамзол.
Балалар қамзолдың суретін салып, ою – өрнекпен әшекейлейді.
Тәрбиешінің айтқанын қайталайды.
Ойынға қызыға қатысады.
Рефлекстік түзету - Бүгін немен таныстық?
- Ненің сурет салдық?
- Немен әшекейледік? Қамзолмен.
Қамзол.
Ою – өрнекпен.
Күтілетін нәтиже:
Білу: - Ұлттық киімдерді.
Болу: - Ұлттық киімдердің қандай болатынын.
Қолдану: - Қамзолды сала білуі.
Қамзолдың етегіне ою – өрнек сала білуі