Предметная неделя по географии для обучающихся с ОВЗ По следам краской книги
Предметная неделя по географии «Последам красной книги».
Для успешного овладения учебным материалом большое значение имеет заинтересованность учащихся изучаемым предметом. Привитие интереса к предмету – одна из основных задач, стоящих перед учителем.
Для многих обучающихся, воспитанников с ОВЗ интерес к изучению географии находится на низком уровне. Объясняется этот факт многими причинами, в том числе и сложностью материала, подлежащего изучению. Проведение предметной недели по географии предоставляет учителю огромные возможности для того, чтобы заинтересовать учеников своим предметом, сделать его любимым.
Содержание предметной недели определяется школьной программой по географии с учетом интересов и уровня развития умений и навыков обучающихся.
Неделя математики проходила с 29.02.16 по 05.02.16 г.
В подготовке участвовал учитель географии: Репникова А.Е.
Цель предметной недели:
Расширение знаний учащихся о животных и растениях занесенных в красную книгу.Повышение интереса к изучаемому предмету, расширение кругозора, привитие любви к природе; формирование навыков бережного отношения к природе
Задачи предметной недели:
развитие зрительного и слухового восприятия и узнавания; развитие пространственной ориентации; развитие основных мыслительных операций; коррекция речи и мышления; обогащение словаря; формирование умений работать с географической картой, коррекция нарушений эмоционально - личностной сферы; коррекция индивидуальных пробелов в знаниях, умениях, навыках; Расширение кругозора; вовлечение учащихся в самостоятельную творческую деятельность; повышение интереса к урокам географии; привитие любви к природе; формирование навыков бережного отношения к природе.
В проведении предметной недели приняли участие все учащиеся 6-9 классов.
В рамках недели географии «Путешествие по красной книге» были проведены следующие мероприятия:
Дата
Время проведения
Мероприятие
Ответственные
29.02
8.00-13.10
9.50-10.30
Открытие недели географии.
Оформление стенгазеты
«Путешествие по красной книге»
Выставка мини-докладов
Интерактивный кроссворд: «По станицам красной книги»
8 «А» класс
Репникова А.Е.
Репникова А.Е.
Репникова А.Е.
Репникова А.Е.
1.03
8.00-8.40
Открытый урок: «Растительный мир тропических лесов Южной Америки»
8 «Б» класс
Репникова А.Е
·
2.03
11.30-12.30
Конкурс: «Лучшая тетрадь по географии»
Репникова А.Е.
3.03
8.50-9.30
11.40-12.20
Интерактивный кроссворд: По станицам красной книги
6 «В» класс
6 «Б»класс
Репникова А.Е.
4.03
9.50-10.30
10.50-11.30
11.40-12.20
Интерактивный кроссворд: По станицам красной книги
7 «А»класс
7 «В» класс
9 «Б» класс
Репникова А.Е.
5.03
8.00-8.40
Интерактивный кроссворд: По станицам красной книги
9 «А» класс
Подведение итогов
Репникова А.Е.
Репникова А.Е.
Началась неделя географии с линейки, на которой учитель географии поздравил всех учащихся с началом недели, рассказал о мероприятиях, которые будут проведены в рамках предметной недели, объявил номинации, по которым будут определять победителей и призеров.
К открытию недели в кабинете географии оформили уголок «Занимательная география» с разными творческими заданиями для учащихся. В коридоре были оформлены стенды «По страницам красной книги» и Мини-доклады. Ежедневно на переменах ребят ждали разнообразные конкурсы, географические игры.
Все мероприятия были проведены согласно составленному ранее плану. Школьники с интересом принимали участие во всех конкурсах. Все намеченные мероприятия проводились в хорошем темпе, укладывались в отведённое время, поддерживалась хорошая дисциплина за счёт интересного содержания конкурсов и контроля со стороны учителей.
Итоги предметной недели подведены на школьной линейке 05.03.16г. Подведены итоги конкурсов по номинациям «Интерактивный кроссворд: По страницам красной книги», конкурс мини-докладов, лучшая тетрадь по географии. Победители награждены грамотами и сладкими призами.
Победителями в номинации «Интерактивный кроссворд: По страницам красной книги» стали:
Победителями в номинации «Конкурс мини-докладов»:
Победителями в номинации «Лучшая тетрадь по географии» стали:
Анализируя указанные мероприятия, следует отметить, что основные цели и задачи предметной недели достигнуты благодаря чёткому и своевременному планированию. Проведение предметной недели способствует развитию у учащихся мотивации к обучению, активизирует их мыслительную деятельность, способствует сближению учителя и ученика.
15