Укытучыны? перспектив ?сеш планы
Татарстан Республикасы Ютазы муниципаль районыныS
муниципаль бюджет гомуми белем бир_ учреждениесе
«Б‰йр‰к‰ гомуми урта белем бир_ м‰кт‰бе»
Татар теле k‰м ‰д‰бияты укытучысы
Халикова Г_з‰л Илгиз‰р кызыныS
2017-2021 елларга k™н‰ри _сеш планы
2016нчы ел
Личная карта учителя
Ф.И.О. учителя: Халикова Гузель Ильгизаровна
Год рождения: 1978
Образование: высшее, Набережночелнинский государственный педагогический институт
Специальность по диплому: татарский язык и литература
Место работы: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Байрякинская средняя общеобразовательная школа» Ютазинского муниципального района Республики Татарстан
Занимаемая должность: учитель татарского языка и литературы
Общий стаж: 15 года
Педагогический стаж: 14 года
Курсы повышения квалификации: Курсы повышения квалификации для учителей татарского языка и литературы по теме «Обновление содержания и методики преподавания предметов «Татарский язык» и «Татарская литература» в условиях ФГОС» в ФГБОУ ВПО «Набережночелнинский институт социально-педагогических технологий и ресурсов», г. Набережные Челны, 108 час. Удостоверение № 770400017985, выдано 20 июня 2015 г.
Тема самообразования педагога: Туган тел k‰м ‰д‰бият д‰ресл‰ренд‰ укучыларныS ш‰хси сыйфатларын k‰м ‰хлакый юн‰лешл‰рен формалаштыру
Методическая тема: Татар халкыныS гореф-гад‰тл‰рен‰ нигезл‰неп, укучыларга ‰хлак т‰рбиясе бир_
Максат k‰м бурычлар
Тир‰н k‰м к_пкырлы белемг‰ ия булу, шул белемне иGади куллану.
ЯSа педагогик технологиял‰рне тир‰нтен ™йр‰н_, укыту-т‰рбия процессына актив керт_.
ЯSа технологиял‰р кулланып, ф‰нни тикшерен_л‰р, педагогик т‰Gриб‰л‰р алып бару.
М‰гъл_мати технологияне камилл‰штер_.
Методик k‰м педагогик ‰д‰биятны ™злексез уку, ™йр‰н_.
j™н‰ри k‰м ш‰хси сыйфатларны _стер_, профессиональлекне арттыру.
Язма k‰м телд‰н укучыларныS б‰йл‰нешле с™йл‰мн‰рен _стер_д‰ халык педагогикасын, матур ‰д‰биятны актив куллану. Белем k‰м т‰рбия бир_д‰ татар халык традициял‰рен‰, милли _зенч‰лекл‰рг‰ нигезл‰н_.
Уку эшч‰нлеген бала _сешенеS м™kим д‰р‰G‰сен иск‰ алып оештыру.
Интеллектуаль k‰м физиологик _зенч‰лекл‰рен ис‰пк‰ алып, укучыга индивидуаль якын кил_.
УкучыныS _сешен т‰эмин ит_, табигый к™чен гам‰лг‰ ашыру.
Ш‰хси _зенч‰лекл‰рен k‰м ш‰хси с‰л‰тен иск‰ алып, укучыда гомуми уку к_некм‰л‰ре формалаштыруга аеруча нык игътибар ит_.
Укучыларда халкыбызныS к_рк‰м гореф-гад‰тл‰рен, г_з‰л сыйфатларын т‰рбиял‰_не д‰вам ит_.
УкучыларныS с™йл‰мн‰рен баету, «паразит» с_зл‰рд‰н арындыру ™стенд‰ эшне д‰вам ит_.
Укучыларга экологик, патриотик т‰рбия бир_.
ЯSа технологиял‰рг‰ нигезл‰нг‰н д‰ресл‰рг‰ куелган тал‰пл‰рне ™йр‰н_.
Гомуми k‰м профессиональ культураны _стер_.
ЯSа заман шартларына яраклы, к™нд‰шлекк‰ с‰л‰тле ш‰хес т‰рбиял‰_.
1. j™н‰ри осталыкны _стер_,
педагогик k‰м методик белемне камилл‰штер_
“М‰гариф” журналында яSа технология турында басылган язмалар, хезм‰тл‰рне уку, ™йр‰н_, туплау.
“Татар грамматикасы”н уку, ™йр‰н_.
Сафиуллина Ф.С.ныS “Х‰зерге татар ‰д‰би теле” китабын ™йр‰н_не д‰вам ит_.
“Урта м‰кт‰пт‰ ‰д‰бият укыту методикасы” китабын эшт‰ файдалану.
Д.Заkидуллина хезм‰тл‰рен уку, ™йр‰н_, туплау.
Тел белеме, ‰д‰бият белеме буенча яSа чыккан китапларны ш‰хси китапхан‰д‰ булдыру.
С_злекл‰р туплауны д‰вам ит_.
Сингапурча укыту алымнарын куллану.
Газета- журналларга язылу, туплау.
Н.Максимов д‰реслекл‰рен, ‰сбапларын, методик кулланмаларын уку, ™йр‰н_, туплауны д‰вам ит_.
Профессиональ осталык конкурсларында, т™рле б‰йгел‰рд‰ катнашу.
Методик папканы тулыландыру, баету.
Портфолионы яSарту.
БРИ тестларыныS яSа вариантларын булдыру, ™йр‰н_, д‰ресл‰рд‰ куллану.
2. Матур ‰д‰бият ‰с‰рл‰ре, вакытлы матбугат материаллары бел‰н танышу, китаплар туплау
Ш‰хси китапхан‰не халык авыз иGаты _рн‰кл‰ре, матур ‰д‰бият бел‰н баету.
Интернет чыганакларыннан актив файдалану, туплап бару.
“М‰кт‰п китапхан‰се” сериясенд‰ басылган китапларны уку.
Яшь язучылар иGаты бел‰н танышу.
Тугандаш халык язучыларыныS иGатлары бел‰н танышуны д‰вам ит_.
Б‰йл‰нешле фикер й™рт_г‰ ярд‰м буларак, р‰ссамнарныS эшл‰ре бел‰н танышуны д‰вам ит_, аларны куллану.
Халык педагогикасы турында язылган басмаларны булдыру.
3. Милли-м‰д‰ни карашларны _стер_, с‰яси белемне к_т‰р_, укучылар бел‰н эшл‰_не камилл‰штер_
“Татар халык педагогикасы”, татар халык авыз иGаты ‰с‰рл‰рен д‰ресл‰рд‰ актив файдалану, т‰рбия с‰гатьл‰ренд‰ куллану.
Электрон д‰реслекл‰р,”Бала” сайтындагы мультфильмнарны актив куллану.
Р.Ф‰хретдин, К.Насыйри китапларын куллану.
€.ХуGи‰хм‰тов хезм‰тл‰рен ™йр‰н_.
Газета-журналлар бел‰н хезм‰тт‰шлекне _стер_.
Район китапхан‰сен‰ экскурсиял‰р оештыру.
“Время”, “Вести”, “Татарстан х‰б‰рл‰ре” программаларын карау.
РФ Д‰_л‰т Думасы, ТР Д‰_л‰т Советы эшен к_з‰т_.
Законнар бел‰н танышу.
С‰л‰тле укучыларны олимпиадаларга ‰зерл‰_.
К™чле укучыларга катлаулы бирем бел‰н карточкалар ‰зерл‰_.
УкучыларныS д‰рест‰н тыш укуларын даими тикшереп тору.
С‰л‰тле укучыларны район, республика б‰йгел‰ренд‰ катнаштыру.
Укучыларны ф‰нни-эзл‰н_ эшл‰рен‰ тарту.
Иншалар, рефератлар, иGади эшл‰р яздыру.
Укучыларны д‰рест‰н тыш чараларга тарту.
Авыр _зл‰штер_че укучылар бел‰н индивидуаль эш алып бару.
Уку техникасы начар укучыларныS уку тизлеген тикшереп тору.
Авыр _зл‰штер_че укучылар ™чен ™ст‰м‰ биремн‰р ‰зерл‰_.
19. Татар теле k‰м ‰д‰бияты бел‰н кызыксынучыларга ™ст‰м‰ биремн‰р т‰къдим ит_.
20. Укучылар бел‰н БРИ материалларын ™йр‰н_.
21. Татар халкыныS тарихын, матур традициял‰рен чагылдырган яSа китапларны уку, файдалану.
4. Педагогик т‰Gриб‰ уртаклашу
Район к_л‰менд‰ге семинарларда эшл‰_ т‰Gриб‰се буенча чыгыш.
Методик киS‰шм‰д‰ т‰Gриб‰ уртаклашу: “УкучыларныS белем сыйфаты бел‰н идар‰ ит_ юллары”, “УкучыларныS белемн‰рен тикшер_неS актуаль формалары”, “Татар теле k‰м ‰д‰биятын укытуда берд‰м тал‰пл‰р”.
Педагогик киS‰шм‰д‰ доклад k‰м содокладлар: “Стандарт булмаган д‰ресл‰рнеS ‰k‰мияте”, “Д‰ресл‰рд‰ электрон д‰реслек k‰м ‰сбаплардан файдалану”.
Т_г‰р‰к ™ст‰л артында с™йл‰ш_: “Халык педагогикасына нигезл‰неп, яSа технологиял‰р кулланып _тк‰релг‰н д‰ресл‰рнеS н‰тиG‰лелеге.”
5. Практик чыгышлар.
1. Татар теле k‰м ‰д‰бияты к™нн‰ре _тк‰р_.
2. “Туган тел” айлыгы _тк‰р_.
Д‰рест‰н тыш чаралар _тк‰р_не д‰вам ит_.
€дипл‰рнеS юбилейларын билгел‰п _т_.
Ачык т‰рбия с‰гатьл‰ре уздыру.
Татар теленн‰н k‰м ‰д‰бияттан ачык д‰ресл‰р к_рс‰т_.
Республика, халыкара конкурсларда, б‰йгел‰рд‰ катнашу.
Стена газеталары, кул эшл‰ре ясауны д‰вам ит_.
^з эшеS‰ анализ ясау к_некм‰л‰рен _стер_.
6. Компьютер технологиясенн‰н файдалану, интернет ресурсларны куллану k‰м камилл‰штер_
Интернеттан рациональ файдалану алымнарын ™йр‰н_.
Татар теле k‰м ‰д‰биятыннан электрон д‰реслекл‰р бел‰н эшне киS‰йт_.
Он-лайн олимпиада, интернет-конкурсларда катнашу, интернет-тестлар _т_, тестлар ‰зерл‰_, кроссвордлар т™з_.
Заголовок 115