По крымскотатарскому чтению И.Эмиров «Мени багъышланъыз» — икяе II-парча (4 сыныф)

Къырымтатар эдебиятыМевзу: И.Эмиров «Мени багъышланъыз» - икяеII-парча Макъсад: 1.Икяе этюв къабилиетини шекиллендирмек;
2.Озь фикрини ифаделев къабилиетини инкишаф эттирмек;
3. Талебелерде мустакъиль окъув алышкъанлыкъларыны инкишаф эттирмек;
4.Окъувгъа, бильгиге меракъ догъурмакъ.
5.Багъламалы нутукъны инкишаф эттирмек.
6.Лугъат байлыгъыны зенгиллештирмек;
7.Ана тилимизге севги ве урьмет ашламакъ.
Дерснинъ донатмасы: ресим,лугъат сезлери,аталар сезлери,къыяфет карточкалары,презентация.
Дерснинъ кетишатыI. Тешкилий къысым.А) Селямлашув.
Б) Невбетчилик вазифеси.
В) Нутукъ инкишафыны дакъкъасы.
«Ава акъкъында лаф юрьсетмек»
1) Дерске психологик азырлыкъ.
Оджа: Бугунь дерске эписинъиз чешит тюрлю кейфнен кельдинъиз.Буны мен чырайынъыздан корьдим.Кейфинъиз насыл олгъаныны ресимден биледжекмиз.Юзюнъизге четтен бакъынъыз.

- Биринджи сырада энъ шенъ юзьни косьтеринъиз.Кимде бойле кейф?
- Энъ кедерли юзни экинджи сырада косьтеринъиз. Кимде бойле кейф?
-Учюнджи сырада насыл юз етишмей?
(Балалар озь фикирлерини анълаталар).
-Мен инанамки дерснинъ сонъунда сызынъ кейфинъиз шенъ оладжакъ.
II. Эв вазифесини тешкерюв.
Икяенинъ биринджи парчасыны окъуп ве икяе этмек.
1. Мен башладжам сиз девам этинъиз зынджырчыкъ олып.
Дерске чанъ къакъылды оджапче экинджи раледе отургъан огъланчыкъкъа козьлерини тикип……
Сизлер девам этинъиз.Балалар икяе этелер.
III. ФиздакъкъаНасыл дюльбер алма корьдик.
Ерлеримизден берабер турдыкъ Къолларымызны котердик Оны узьмеге къыйынолды Чюнки ель котерильди Биз текаран секирдик Ве оны узып алдыкъ.
IV. Янъы мальземени анълатув.
1.Оджанынъ сезю.
Икяенинъ экинджи парчасыны девам этемиз. Балалар сизде де бойле вазиетлер оламы? Сизинъ де анна- бабаларынъызны мектепке теклиф этелерми?Нетиджеси насыл бите?(къыскъа суаль – джевап субетинден сонъ ифадели окъумакъ).Оджа башлай балалар девам этелер.
2. Суаллерге джевап.
Балалар джевапларыны китаптан тапалар.
1) Оджапче дерс биткен сонъ,Шевкетке не айты?2) Оджапченинъ айткъанларыны эшиткен сонъ,Шевкетни насыл дуйгъулар сарды?
3) МарияПавловна Азизе Асановнанынъ айткъанларыны анъладымы?Анъламагъаныны исбатланъыз.
4) Шевкет ве анасынынъ субетини метинден тапып, роллер боюнджа окъунъыз.
3. Метин узеринде чалышув.
Тахтада къыяфетлер асылгъан, метинден аит олгъан къыяфетни сайланъыз.
Даргъынлыкъ- сезюни насыл анълайсыз?
Ресимге бакъынъыз- ким даргъынлыкъ дуя- не япкъаны ичюн?
4.Физдакъкъ.Пармакъ гимнастикасы.
Авучларны пек окъаларым,
Эр бир пармакъны бурарым.
Къатты онъа селям берипУзатмагъа башларым.
Сонъ къолларымны юварым,
Пармакъны пармакъкъа саларым,
Оларны килит киби къапатып,
Сыджакъгъыны сакъларым.
Пармакъларны йиберсем,
Тавшан киби чапалар.
5.Язмакъ ичюн къолларны азырламакъ (Раледе догъру отурув къаидеси)
Мен дефтеримни ачамКереги киби къоямДостларымдан сакълаламКъалемни бойле тутам
Раледе догъру отурамТемиз ве дюльбер язам.
6. Лугъат иши.
Даргъынлыкъ- обида
Шикяет – жалоба
Ымпыс – тымпыс – тайком, скрытно,тихо.
Талакъа – субботник
Кесментик – коренастый
Хайли вакъыт – много времени
Афакъанланды – разозлился
Айыб- вина
Турналарнынъ тургъан ерлерини косьтерир – разозлится, накажет.
Бу сезлер дефтерге языла.
6.Нутукъ инкишафы
Балалар, даргъынлыкъ ве айыб сезлери насыл фаркълана?
7.Козьлер ичюн гимнастика.
8.Аталар сезлеринен иш.
Догъру сез ве ялан акъкъында насыл аталар сезлерини билесиз?
-Догъру сезге джан къурбан.
-Догълулукъ дост къапусыдыр.
-Догърулукънынъ елу кенъдир.
-Догъру елда йыкъылгъан тез турар.
- Яланджы териги бир чыкъар.
-Яланджынынъ юзю байрамда къарарыр.
-Яланджынынъ эви янгъан кимсе инанмагъан.
-Яланджынынъ шааты янында олур.
-Яланнынъ елу къыскъадыр.
- Яманлыкъ япкъан адам насыл афу сорамакъ керек?
9. Икяе боюнджа аудирлев.
1. Азизе Асанова мектепке кельгенине къач вакъыт олды?
А) бир йылБ) эки айВ) эки афта
2. Эки айдакъы вакъиа къаерде олды?
А) эвдеБ) мектептеВ) дерсте3. Оджагъа ким ялан сейледи?
А) АнифеБ) ШевкетВ) Алие4. Азизе Асанова неге ачувланды?
А) ялан сейлегени ичюнБ) мектепке кельмегени ичюнВ) кечь къалгъаны ичюн5. Къартана Шевкетке не деди?
А) яхшы окъыБ) оджанынъ сезюден чыкъмаВ) мектепке кельме
6. Икяе неге огрете?
Озь фикирлеринизни язынъыз.
- Темиз гонуль олунъыз!
10. Дерснинъ нетиджеси.
-Дерсте нени огрендик?
- Ялан айтмакъ догърумы?
- Дерсте нени бегендинъиз?
11. Баалав.
12. Эвге вазифе.
- Янъы сезлер огренмек.
- Бильги ве догърулукъ акъкъында аталар сезлерни огренип келинъиз.