Презентация Фонетика б?леген кабатлау

ОРФОЭПИЯ РазминкаНәрсә ул фонетика?Нәрсә ул орфоэпия?Авазлар нинди ике зур төркемгә бүленә? Нинди сөйләм органнары бар? Иренләшкән сузыкларга нинди сузыклар керә? Тартык авазларны нинди төркемнәргә бүләләр? “Фонетика” дигән әкият илендә күңелле стартлар.Бәйрәмебез “Әниләр көне”нә багышлана. “Әни”,-диеп телем ачылган, “Балам,”-диеп кулга алгансың. Туган йорттан чыгып киткәч тә Онытмый шул ана баласын.1нче ярыш.”Алтын алмалар”.Сузык һәм тартык авазларны белү. Көннәр буе йөгерсәм дә,мин армыймын.Уку авыр булса булсын – зарланмыймын.Орышсаң да кайвакытта еламыйм ич.Син шат булсаң, тора алмыйм елмаймый һич.Исәнлек – саулык сорап, дога кылам:Әниемнән аермасын берүк, Ходам.2нче ярыш. “Өч күгәрчен” – Сүзләрне дөрес язу кагыйдәләре. “Хаталарны тап”. Хат. Кәдерле, кызым! Минем һәлем тагын начарланып китте әле.Күзләрем дә йахшы күрми, һәтерем начарланды, кәйефем бер дә мактанырлык түгел. Син хәрвакыт йәрдәмчел идең, бөтөн өмөтөм синдә генә.Һатымны алуга ук килеп җит, зинхар.Сәгәткә карап сине көтүче әниең. Хат. Хаталарның дөреслеген тикшер! Кадерле, кызым! Минем хәлем тагын начарланып китте әле.Күзләрем дә яхшы күрми, хәтерем начарланды, кәефем бер дә мактанырлык түгел. Син һәрвакыт ярдәмчел идең, бөтен өметем синдә генә. Хатымны алуга ук килеп җит, зинһар. Сәгатькә карап сине көтүче әниең. 3нче ярыш.Рухың төшсә, күңелеңәКанат куючы кирәк.Уй-хисеңне карашыңнанАңлап торучы кирәк.Җаның назга сусаганда,Назлап сөюче кирәк.3нче ярыш. “Гөлчәчәк”. Яңгырау һәм саңгырау тартыкларны парлап урнаштыр. Әниемнең кулларында Күңелем тынычлыгы. Әниемнең кулларында Дөньяларның ныклыгы4нче ярыш. “Шалкан”. Авазларның ясалу урыннарын билгеләргә. Әниләрне котлый бүген Җирдә барлык балалар, Мин дә котлыйм әни, сине, Теләгем бар минем дә: Мәңге шулай кояш кебек Балкы күңел күгемдә! Иҗеккә дөрес аер! Ә-ни-ем Ән-и-ем Я-ра-там Яр-ат-ам Кад-ер-лем Ка-дер-лем Мәр-хәм-әт-ле Мәр-хә-мәт-ле Га-зи-зем Газ-и-зем Хөр-мә-т-лим Хөр-мәт-лим Коя-шым Ко-я-шым Ке-ше-ле-к-ле Ке-ше-лек-ле Кот-лы-й-мын Кот-лый-мын