Виховний захід Любіть Україну

Гра-вікторина

Провела класний керівник 5-А класу
Смолінського НВО
Подопригора Світлана Павлівна
Мета:виховувати в учнях любов до рідного краю,національ- ну свідомість,згадати історію та символіку України.
План заходу:
1.Історія та національна символіка України.
2.Літературний конкурс.
3.Юні перекладачі.
4.Конкурс на кращого читця поезії
5.Скарбниця душі народної:
а)продовж прислів ‘я;
б)підбери до малюнка прислів’я;
в)відгадай загадку.
6.Славетні українці.
7.Дива України.
8.Пісенна скарбниця народу.
У грі беруть участь 2 команди:
«Калинчата» та «Барвінчата»
Любіть Україну,як сонце любіть,як вітер ,і траву,і води…
В годину щасливу і в радості мить ,любіть у годину негоди.
Любіть Україну у сні й наяву,вишневу свою Україну,
красу її,вічно живу і нову,і мову її солов’їну.
Для нас вона в світі єдина, одна,в просторі солодкому чарі…
Вона у зірках і у вербах вона,і в кожному серці ударі!
Як та купина ,що горить –не згора,живе у стежках,у дібровах,
У зойках гудків і у хвилях Дніпра,і в хмарах отих пурпурових!
Юначе,хай буде для неї твій сміх,і сльози і все до загину…
Не можна любити народів других,коли ти не любиш Вкраїну!
Дівчино,як небо її голубе,люби її кожну хвилину,
Коханий любить не захоче тебе,коли ти не любиш Вкраїну!
Любіть у труді,у коханні,в роботі,в бою,,як пісню ,що лине зорею.
.Всім серцем любіть Україну свою-і вічно ми будемо з нею!

Перший конкурс на знання історії та символіки України. Команди отримають стільки балів,скільки правильних відповідей вони дадуть.
1.Яким документом і коли Україна була проголошена незалежною державою?
(24 серпня 1991 р .на засіданні Верховної Ради)
2.Як називалися човни запорож. козаків?(чайка)
3.Де був осередок українського козацтва?(запорізька Січ)
4.Назвіть державні символи України.(прапор,гімн,герб ,держ. символи през)
5.Що означають державні символи?
6.Де і коли, було засновано першу Запорізьку Січ?(острів Хортиця,1550 рік)
7.Головний начальник козацького війська(гетьман)
8.Хто написав музику та слова до гімну України?(поет Павло Чубинський та
композитор Михайло Вербицький)
9.Хто був засновником Січі? (Байда Вишневецький)
10.Як називалось татарське військо в стародавній Русі?(орда)
11.Назвіть автора 1 Конституції укр.. держави(Пилип Орлик)
12.Хто був останнім гетьманом України?(Петро Скоропадський)
13.Які давні народи населяли нашу Україну?
14.Які народні символи України ви знаєте?(калина,рушник,вінок,шаровари)
Другий конкурс-літературний .Вам треба вгадати,з яких творів ці рядки і хто їх написав.
Третій конкурс-перекладіть на українську мову слова
1 команда: 2 команда:
Часовщик-годинникар шутка-жартШар-куля ответ-відповідьОтдых-відпочинок кузнец-ковальКрепкий-міцьний январь -січеньАвгуст –серпень случай-випадок
Пуговица-ґудзик существительное-іменникЯзыковый-мовленевий праздник-святоТуча-хмара ручей-струмокДоказать- довести форточка-кватиркаПустой-порожній мысль-думкаЧитання віршів-це дуже складна річ. Треба влучно відповідати та зрозуміти авторський задум,відтворювати живе слово автора,зуміти так красиво прочитати,що наче сам поет завітав до нас прочитати свої вірші.
Четвертий конкурс на кращого читця поезії. З кожної команди 2 читця читають вірші.
Народні прислів’я та приказки збагачують нашу мову,допомагають стисло і образно висловити думку,тому потрібно запам’ятовувати їх.
П’ятий конкурс складається з 3 етапів.
I.Кожна команда отримує по 10 прислів’їв,другу половину яких треба дописати самим. Хто швидше дасть правильні відповіді,той і переміг.
1.Всюди добре,а вдома найліпше.
2.Не одежа красить людину,а добрі діла.
3.Не хвали сам себе нехай люди тебе похвалять
4.Книга вчить ,як на світі жить5.Вченому світ,а невченому тьма
6.Високий до неба ,а дурний, як треба
7.Вік прожити не поле перейти
8.У невмілого руки не болять
9.Дружба дорожча за золото
10.Добрі діти на ноги поставлять ,а лихі з ніг звалять
11.Без верби і калини нема України
12.Людини без вітчизни,як соловей без пісні
II.Підібрати прислів’я до малюнків .Команди отримують завдання
III.В давнину загадки були засобом випробування мудрості,а тепер-народна забава. Спробуємо і ми з вами залучитися до цієї забави.
1.Якою хворобою зазвичай не хворіють на землі?(морською)
2.Коли людина в кімнаті буває без голови?(коли висуне голову у вікно)
3.Що вам належить,проте користуються ним інші частіше,ніж ви? (ім’я)
4.В яку бочку не можна налити води?(повну)
5.Коли дурень розумний?(коли мовчить)
6.Ішло 2 матері та 2 дочки. Знайшли 3 яблука і поділились. Кожній дісталось по одному. Як так вийшло?(Йшли бабуся,дочка та онука)
7.Як пронести в решеті воду?(заморозити)
8.Сорок п’ят і сорок п’ят -скільки буде?(80 п’ят)
9.Скільки фломастерів може увійти у пенал?(Флом. ходити не можуть)
10.Жили 300 котів і 1 чоловік. Скільки було там ніг?(2 у чоловіка)
11.Хто показує кожному його обличчя,бо не має власного?(дзеркало)
12.Що спершу треба зробити,лягаючи спати?(сісти)
Шостий конкурс-Славетні українці
Слава країни-це не лише її територія,мова,природні багатства. Головне-це люди,які своїми здобутками прославляють країну на весь світ. Слід згадати найвидатніших людей,чиї імена назавжди увійшли в історичну пам’ять народу українського. Спробуйте впізнати славетних людей України.
1.Тарас Шевченко
2.Григорій Сковорода
3.Микола Лисенко
4.Михайло Грушевський
5.Борис Патон
6.Яна Клочкова7.Сергій Бубка
8.Олександр Усик9.Леонід Каденюк
10.Богдан Ступка
11.Андрій Шевченко
12.Василь Сухомлинський
13.Валерій Лобановський
14Смолін
Наступний сьомий конкурс -дива України (мультимедійна дошка)
Останній восьмий конкурс-музичний. Кожна команда приготувала українську пісню.
1команда виконує пісню «Нехай квітує Україна»
2 команда виконує пісню «Мій рідний край»
Журі підводить підсумки та нагороджує команди
Дорогі діти!Ви майбутнє України. Тож своїми знаннями,працею,здобутками підносьте її культуру .Будьте гідними своїх предків,любіть рідну землю,бережіть волю і незалежність,поважайте народ і нашу мелодійну мову. Ми єдина країна!Незважаючи на всі негаразди,що відбуваються зараз,всі ми прагнемо одного-миру,спокою,міцної та квітучої держави,чистого неба над головою!
Звучить пісня « Моя Україна»