Сценарий праздника ко дню Победы в подготовительной группе

Сценарий праздника “День Победы” 
Перед началом звучат песни военных лет. Затемнение в зале, блики зеркального шара. Фонограмма колокола. Голоса за кадром: 1-й : Что это? Ты слышишь? 2-й : Это колокола. Колокола памяти... 1-й : Памяти? А разве такие бывают? 2-й : Бывают, смотри! 
Звучит фонограмма песни « День Победы». Входят бабушка с внуком. У них в руках цветы.
Внук: Бабушка, почему ты плакала там у памятника? О чем ты думала? Бабушка: Я стояла и думала о тех, кто не вернулся с войны, кто погиб на полях сражений, защищая нашу Родину. Ведь сегодня день Победы. Внук: Бабушка, ты ведь тоже воевала, расскажи мне о войне. Бабушка: Больно вспоминать те годы. Но ты должен это знать, ведь и твой дед погиб на той войне... Я и фотографии тебе покажу и фронтовые письма.
Достает альбом и начинает рассматривать фотографии.
Бабушка: Тогда я была еще совсем молодой, только-только окончила школу. В этот день, 22 июня у нас в школе был выпускной бал…
Танец детей «Вальс»
Ребенок: Такою все дышало тишиной, Что вся Земля еще спала, казалось, Кто знал, что между миром и войной Всего каких-то пять минут осталось.
Звучит грамзапись песни "Священная война" (муз. А. Александрова, сл. В. Лебедева-Кумача). Поднимается плакат "22 июня 1941 г.". Ведущий: Предрассветную тишину разорвали залпы тысячи орудий. Мирный труд советских людей оборвала война. 
(на фоне песни). 22 июня в 3 часа 15 минут утра немецкие войска перешли границы Советского Союза - так называлась наша Родина. И все: и стар, и млад встали на защиту Отечества. Ваши прабабушки, прадедушки ушли на войну (тогда они были очень молоденькими). Вчерашние школьники надевали на себя гимнастерки, сапоги и тоже уходили на фронт.
Вставай народ! Услышав клич земли. На фронт солдаты Родины ушли. С отцами рядом были их сыны, И дети шли дорогами войны. 
От бескрайней равнины сибирской До полесских лесов и болот Поднимался народ богатырский, Наш великий советский народ. Выходил он, свободный и правый, Отвечая войной на войну, Постоять за родную державу, За могучую нашу страну! За Днепр, за Волгу шли солдаты в бой. Сражались за любимый край родной. За каждый город, каждое село. За все, что на земле моей росло. За детскую улыбку, светлый класс, За мир, за счастье каждого из нас. 
Дети исполняют сценку. У костра ребята, они одеты в одежду того времени, ведут разговор. Ученик 5: Что теперь будем делать? Как жить? Ученик 6: Раньше я хотел быть путешественником, а теперь решил стать моряком. Пойду в морскую школу, выучусь и буду бить фашистов. Ученик 7: Моряком, конечно, хорошо, но лучше быть танкистом. Сяду в танк, как развернусь - и нет полка! Ученик 5: Так уж сразу и полка! Ученик 7: Ну может быть, и не полка, но многих гадов уничтожу. Ученик 8: А я буду сержантом, как мой отец. Ученик 6: А на каком он фронте? Ученик 8: Погиб под Смоленском. 
Ведущий 1: В годы войны ребята были разведчиками, работали на заводах, выпускали снаряды, собирали теплую одежду для бойцов, выступали с концертами перед ранеными.
Мальчики надевают пилотки, берут автоматы, выстраиваются на передний план.
Выходят три девочки
1-ая девочка: Ах, война, что ты сделала подлая, Стали тихими наши дворы, Наши мальчики головы подняли, Повзрослели они до поры. 2-ая девочка: На пороге едва помаячили, И ушли за солдатом солдат. До свидания, милые мальчики, Постарайтесь вернуться назад. 3-я девочка: Вы не гнитесь, вы будьте высокими, Не жалейте ни пуль, ни гранат. И себя не щадите вы, но все-таки, Постарайтесь вернуться назад.
Мальчики уходят под марш “Прощание славянки “. Девочки садятся на стульчики, снова выходят бабушка с внуком.
Бабушка: Все ребята нашего класса почти сразу ушли на фронт. Я, как и многие наши девочки стала медсестрой в полевом госпитале. Наш медицинский санитарный батальон прошел фронтовыми дорогами многие километры.
Ребенок-чтец: Пушки грохочут, пули свистят. Ранен осколком снаряда солдат. Шепчет сестренка: «Давай поддержу. Рану твою я перевяжу». Все позабыла: опасность и страх, Вынесла с боя его на руках. Сколько в ней было любви и тепла? Многих сестренка от смерти спасла. 
Фонограмма песни “Эх, дороги” . Инсценировка. Дети размещаются по всему залу (связист, медсестра, моряк, летчик, автоматчик).
Связист (надевает наушники):
Алло, Юпитер!? Я — Алмаз! Почти совсем не слышу вас... Мы с боем заняли село, А как у вас? Алло! Алло!
Моряк (смотрит в бинокль):
На горизонте самолет, По курсу — полный ход, вперед! Готовься к бою, экипаж! Отставить! Истребитель наш!
Летчики над картой:
Пехота — здесь, а танки — тут. Лететь до цели семь минут. Понятен боевой приказ, Противник не уйдет от нас.
Автоматчик:
Вот я забрался на чердак. Быть может, здесь таится враг. За домом очищаем дом, Врага повсюду мы найдем.
Участники инсценировки возвращаются на свои места.
Бабушка: В редкие передышки между боями мы писали письма своим родным и близким, которые остались в тылу. Им ведь порой приходилось даже хуже, чем нам.
Мальчишки садятся на корточки в формах, поют песню «Землянка», после неё появляется почтальон с письмами.
1-й Боец (радостно): Мне от мамы письмо из Ленинграда. Все: Читай вслух. Боец (читает взрослый): Здравствуй, сынок наш Ванечка! С большим приветом пишут тебе твои папа и мама, сестренка Таня. У нас все по-старому, папа работает на заводе, часто там и ночует, потому что троллейбусы и трамваи не ходят. На прошлой неделе совсем не было хлеба. Танюшка совсем ослабела, даже говорить сил не было. Папа вечером пошел искать хлеб. Его не было очень долго. Танюшка лежала и плакала, потом заснула. Отец пришел в 2 часа ночи, принес хлеба. Я не хотела будить Танюшу, но она сама проснулась, кинулась к отцу на шею и сказала: так боялась, что ты попал под бомбежку! Скорей бы уж кончилась война, и Ванюшка приехал домой!” Сынок! Будь сильным, честным, смелым. Бей фашистов крепче, и знай, что мы тебя любим и очень ждем! Твои папа, мама, сестренка...
 
Солдат 1: отдохни, на рассвете в бой! 
Солдат 2: сейчас, только сыну письмо допишу. Выходит мальчик, разворачивает письмо от отца, свернутое треугольником, читает. ( ГОЛОС ДИКТОРА) Здравствуй, дорогой Максим! Здравствуй, мой любимый сын! Я пишу с передовой, Завтра утром – снова в бой! Будем мы фашистов гнать, Береги, сыночек, мать, Позабудь печаль и грусть. Я с победою вернусь! Обниму вас, наконец. До свиданья. Твой отец. Первый солдат ложится отдыхать. Второй солдат начинает писать письмо. Выходят четверо детей, читают «фронтовые» письма. » Дети Дорогие мои, родные! Ночь. Дрожит огонек свечи. Вспоминаю уже не впервые, Как вы спите на теплой печи. В нашей маленькой старой избушке, 
Что в глухих затерялась лесах, Вспоминаю я поле, речушку, Вновь и вновь вспоминаю я вас. Мои братья и сестры родные! Завтра снова я в бой иду, За Отчизну свою, за Россию, Что попала в лихую беду. Соберу свое мужество, силу, Буду немцев без жалости бить. Чтобы вам ничего не грозило, Чтоб могли вы учиться и жить! 
Уходят.
Бабушка: Очень трудно было нашим людям. И, чтобы нам было легче переносить тяготы войны, к нам на линию фронта нередко приезжали артисты. Они выступали прямо под открытом небом, на боевых позициях. Как мы ценили эти минуты отдыха.
Девочки поют песню «Катюша»
Бабушка: Трудным был путь к победе. Не хотели фашисты с нашей земли уходить. Вырыли окопы, спрятались в них. Из толстых бревен крыши сделали, тяжелыми камнями дороги перегородили, и все вокруг окутали колючей проволокой. Навезли пушек, наставили пулеметов. Хотели наш народ сломить, завоевать, чтобы наши люди не могли свободно жить, работать... Но наш народ несокрушимой стеной встал на пути у врага. Четыре долгих года шла война. Много наших людей полегло в боях за Родину.
Дети поют песню «Над могилой в тихом парке»
Бабушка: И мы победили! Война завершилась теплой весной 1945 г. Наша армия гнала фашистов до самого Берлина. Солдаты возвращались домой...
Но многие так и не вернулись... Они отдали свои жизни, чтобы их дети и внуки могли жить счастливо и свободно, чтобы могли свободно учиться и работать, и чтобы мы с тобой могли вот так свободно сидеть и говорить...
Выходят дети.
1-ый ребенок: Почему так радостно сегодня? Зеленеют ивы и каштаны? Алые знамена город поднял — день пришел — Победы день желанный! 
2-ой ребенок: В десятилетиях не утонули Их лица, подвиги и имена; У их могил в почетном карауле Стоит сегодня вся моя страна.  Клянемся! Ни единый выстрел Не потревожит ваш покой! Великой памятью людской Перед солдатским обелиском Хором: Клянемся! 
Ведущая:  С большой болью в душе мы скорбим о тех, кто не вернулся с поля боя. Минутой молчания почтим их память, и каждый в душе поблагодарит их за тот мир, в котором мы живём. Встанем все и склоним головы перед их памятью! Гори, свеча, не затухай, не дай нахлынуть тьме. Не дай живым забыть всех тех Погибших на войне! Минута молчания Голос диктора. Ведущая: Какая длинная минута! Какая страшная она! В ней вся война вместилась будто, все горе собрала она. В ней столько скорби и страданий, что и в века не поместить, И нет границ воспоминаньям, кто смог все это пережить! 
Юные погибшие герои, Юными остались вы для нас
Мы — напоминание живое, Что Отчизна не забыла вас. Жизнь иль смерть — и нету середины. Благодарность вечная вам всем, Маленькие стойкие мужчины, Девочки, достойные поэм. Сколько вас, веселых и влюбленных, По родной земле погребено?! 4-й (читает отрывок из «Реквиема» Р. Рождественского): Люди! Покуда сердца стучатся — помните! Какою ценой завоевано счастье, — пожалуйста, помните! Песню свою отправляя в полет, — помните! О тех, кто уже никогда не споет, — помните! Встречайте трепетную весну, люди Земли. Убейте войну, прокляните войну, люди Земли] Мечту пронесите через года и жизнью наполните!.. Но о тех, кто уже не придет никогда, — заклинаю, — Xором: помните! Звучит «Бухенвалвдский набат» (музыка В. Мурадели, слова А. Соболева). Все поют последний куплет. Люди мира, на минуту встаньте! Слушайте, слушайте Гудит со всех сторон — Это раздается в Бухенвальде Колокольный звон, колокольный звон. Звон плывет, плывет над всей землею, И гудит взволнованно эфир: Люди мира, будьте зорче втрое, Берегите мир, берегите мир! Берегите, Берегите, Берегите мир! Берегите, Берегите, Берегите мир! 5-й: Мир — это утро, полное света и надежд. 6-й: Мир — это цветущие сады и колосящиеся нивы. 1-й: Мир — это гул тракторов и комбайнов.
2 -й: Мир — это школьный звонок, это школа, в окнах которой солнце. Xором: Мир — это жизнь. Давайте, люди, никогда Об этом не забудем. Пусть память верную о ней Хранят об этой муке, И дети нынешних детей, И наших внуков внуки. Пускай во всем, чем жизнь полна, Во всем, что сердцу мило, Нам будет памятка дана О том, что в мире было. Затем, чтоб этого забыть Не смели поколенья. Затем, чтоб нам счастливей быть, А счастье — не в забвенье! Звучит песня «Хотят ли русские войны» (музыка Э. Колмановского, слова Е. Евтушенко).