Ж?ру ?дістерін ?йрету, дене ?имылын дамыту, ая? б?лшы? еттеріне жатты?у жасау. Жерде ?мір с?реміз, суды ішеміз, бізді жасыл желек ?оршайды, т?бемізде аспан, онда к?н болатыны? ме?герту.
Білім беру саласы: «ДенсаулыK»
ОKу іс ‰рекет т_рі: Дене шыныKтыру
ТаKырыбы: «АйналадаCы табиCат»
МаKсаты: Ж_ру ‰дістерін _йрету, дене Kимылын дамыту, аяK бaлшыK еттеріне жаттыCу жасау. Жерде ™мір с_реміз, суды ішеміз, бізді жасыл желек Kоршайды, т™бемізде аспан, онда к_н болатыныS меSгерту.
€діл – т‰сіл: СaраK – жауап, ‰Sгімелеу, к™рсету.
Іс-‰рекет кезеSі
Т‰рбиешініS іс-‰рекеті
БалалардыS іс-‰рекеті
МотивациялыK KозCаушы
БалаларCа KораптаCы сылдырмаKтарды к™рсетіп таратып беріп жаттыCуCа aйымдастыру, бір – бірініS соSынан сылдырмаKты Kолына aстап ж_ру, баяу ж_гіру, шеSбер болып тaру.
ЖаттыCуларды т‰рбиеші к™рсеткен _лгі бойынша орындау.
Іздену aйымдастырушы
Жан – жаKты дамыту жаттыCулар:I -БастапKы Kалып: аяKты бірге, Kол т™менде.1 – Kолды жоCары к™теру. 2 – оSCа, 3 – солCа сылдырлату, 4 – бастапKы Kалып. 3-4 рет Kайталау.II – БастапKы Kалып: аяKтыS арасы ашыK, Kол т™менде.1-отыру, 2- сылдырмаKты тізеге aру, 3 – шыдырлату, 4- KалыпKа оралу. 4 – 5 рет Kайталау.III – БастапKы Kалып: аяKтыS арасы ц°ашыK, Kол жанында 1 – 2 алCа Kарай сермеу, 3 – 4 артKа Kарай сермеу. 4 – 5 рет Kайталау.IV БастапKы Kалып: аяKтыS арасы ашыK, Kол т™менде.1- Kолды созу, 2- аяKты aшына тигізу, 3- бастапKы KалыпKа оралу. 4 – 5 рет Kайталау.V БастапKы Kалып: аяKты бірге Kойып.Jояндарша Kос аяKтап секіру.
Негізгі Kимылдар:
Тізбекпен, тізені жоCары к™теріп Kатармен ж‰не шеSбер бойлап сылдырмаKты сылдырлатып ж_ру, арKан байлап ж_ру. Содан соS «Bажап тоCайCа» балаларды ертіп келу. (ауладаCы табиCатKа серуен). Онда балаларCа жасыл аCаштарды к™рсету, жапыраCын aстау, бaл не Kандай? Деген сaраKтар Kойып т_сіндіру. АспанCа Kаратып онда не к™ріп тaрCанын сaрау немесе айтып к™рсету. Г_л теріп KaмыраCа жинатып салCызу, ™сіп тaрCан г_лдерге су KaйCызу.
ТорCай, г_л, аспан жер, су деген с™здерді т_сініп сaраKтарCа жауап береді. Г_лдерге су Kaйып, aнаCан г_лді жaлып алып KaмыраCа суCа салып Kояды.
Рефлексивті коррекциялаушы
Балалардан не aнаCанын сaрау, Kолында не бар оны KaмыраCа не _шін салатынын т_сіндіру мен сaраKKа жауаптар алу. БалалардыS Kимыл ‰рекетін маKтау.
К_тілетін н‰тижелер:
ЖаSCыртуы: Kимылдарды Kайталап орындау, г_лді тану.
Т_сінуі: жаттыCуды дaрыс орындауды, г_лдерді тамашалауды.
Jолданады: табиCатKа ™з бетінше баKылау жасауы, сылдырмаKпен ойнауды.
15