Календарно-тематичне планування з української літератури для 6 класу

Календарно-тематичне планування
з української літератури для 6 класу
№ уроку Дата Зміст програмового матеріалуПримітка
ТЕМА 1. (1г).Вступ . 1 Книжка в житті людини. Письменник – особливо обдарована людина, його праця над художнім твором. Книги в Київській Русі. Сучасний читач і його роль у новому «житті» твору. ТЕМА 2. (11г). Загадково прекрасна і славна давнина України. 2 Календарно-обрядові пісні. Роль і місце пісні в житті українців. Головні календарні обряди. Народна обрядова пісня, її різновиди.
ТЛ: народна пісня. 3 Пісні літнього циклу: «У ржі на межі», «Ой біжить, біжить мала дівчина», «Проведу я русалочки до бору» (русальні), «Заплету віночок», «Ой вінку мій, вінку», «Купайло, купайло» (купальські), «Маяло житечко, маяло», «Там у полі криниченька» (жниварські) — на вибір. Вивчити напам'ять одну пісню на вибір.
4 Пісні зимового циклу: «Ой хто, хто Миколая любить», «Засівна», «Нова радість стала», «Добрий вечір тобі, пане господарю!», «Щедрик, щедрик, щедрівочка». Вивчити напам'ять три колядки і щедрівки на вибір.
5 Веснянки: «Ой весна, весна — днем красна», «Ой кувала зозуленька», «Кривий танець».
ТЛ: повтори (рефрен), анафора. Вивчити напам'ять одну піснію на вибір.
6 Народні колискові пісні. «Ой ти, коте, коточок», «Ой ну, люлі, дитя, спать». Колискова пісня в житті дитини. Провідні мотиви колискових. їхні лексичні особливості.
ТЛ: колискова. 7 Пісні літературного походження. «Ще не вмерла Україна» П.Чубинського та М.Вербицького – національний гімн нашої держави. Легенда про дівчину-Україну, яку Господь обдарував піснею. Вивчити напам'ять .
8 «Молитва» О.Кониського. «На долині туман» В.Діденка – пісня, що стала народною.
ТЛ: пісня-гімн. 9 Стрілецькі пісні. Патріотичні мотиви, героїчний, стверджувальний пафос пісень. Вивчити напам'ять.
10 УПЧ. Пречистої Молитви Щире Слово. Молитва як жанр літератури. 11 УВЧ. Виразне і вдумливе читання народних пісень.
12 Тематична контрольна робота № 1:«Загадково прекрасна і славна давнина України.»( Частина 1)
ТЕМА 2. 1. (9г). Загадково прекрасна і славна давнина України. 13 М.Вороний. «Євшан-зілля». Коротко про письменника. 14 Поема про необхідність повернення людині історичної пам’яті усвідомлення своєї національної приналежності.
ТЛ: ліро-епічний твір, поема. 15 Т.Шевченко. «Думка» («Тече вода в синє море…»). Відомості про перебування в Санкт-Петербурзі. Вивчити напам'ять «Думка»
16 Т.Шевченко. «Іван Підкова». Патріотичні мотиви творів Т.Шевченка, їх героїчний пафос, зображення в них історичного минулого. 17 Т.Шевченко. «Тарасова ніч». Специфіка ліричних і ліро-епічних творів.
Т.Л. Ліричний та ліро-епічний твір, строфа. 18 Літературно-художня композиція за творчістю Т.Шевченка. 19 Контрольний письмовий твір. 20 Зв’язне мовлення . Бесіда за картиною Л.Жемчужникова «Кобзар на шляху». 21 Тематична контрольна робота № 2: «Загадково прекрасна і славна давнина України.» ( Частина 2) ТЕМА 3.1. (10г). Я і світ 22 Леся Українка.»Мрії», «Як дитиною бувало…». Дитинство поетеси, роль родини у її вихованні. Неповторний світ дитинства в цих поезіях. Вивчити напам'ять «Як дитиною бувало…».
23 Леся Українка. «Тиша морська». 24 В.Винниченко. «Федько - Халамидник». Цікава історія з життя письменника. Художня розповідь про дивовижного хлопчика Федька, його життя і пригоди, стосунки з однолітками. 25 Щедрий на добро внутрішній світ героя. Федько як особистість.
ТЛ: епічний твір, головний герой, другорядні герої. 26 С.Черкасенко «Маленький горбань». Твір про красу і незахищеність людської душі. Уміння дитини прощати і вірити в добро. 27 Образ Павлика – душевно красивого і щедрого хлопчика.
ТЛ: оповідання. 28 Зв’язне мовлення . Письмовий твір-роздум «Яка краса врятує світ? (Про красу зовнішню і красу людської душі)». 29 С.Чернілевський. «Теплота родинного інтиму», «Забула внучка в баби черевички». Настрої та почуття, висвітлені в поезіях (любов, доброта, висока духовність). 30 УПЧ. В. Винниченко «Намисто». 31 Тематична контрольна робота №3: « Я і світ » (Частина 1) 32 Повторення та узагальнення вивченого. ТЕМА 3.2. (13г). Я і світ 33 О.Довженко. «Зачарована Десна». Видатний український кінорежисер і письменник. Великий і чарівний світ дитинства в «Зачарованій Десні». 34 Опис вражень малого Сашка. Істрія з левом – поєднання реальності життя та уяви хлопчика.
ТЛ: кіноповість, автобіографічний твір. 35 УВЧ. Виразне і вдумливе читання найяскравіших моментів повісті. 36 Ліна Костенко. Коротка розповідь про письменницю. «Дощ полив», «Пісенька космічного гостя». Уявне, фантастичне та реальне у поезіях. 37 Ліна Костенко «Кольорові миші». Ідея зіткнення неповторності й буденності, стандарту в поезії. Образ особливої дівчини Анни. 38 Євген Гуцало. «Олень Август». Ідея неординарного, власного погляду на світ. Образ незвичайного хлопчика Жені, його вміння фантазувати, уявляти. 39 Ірина Жиленко. «Жар-птиця», «Підкова», «Гном у буфеті». Поетичні роздуми про дружбу, доброту, красу, про людське щастя і шляхи до нього, про те, що може врятувати сучасний світ. 40 Ігор Калинець. «Писанки», «Дивосвіт» (фрагменти). І.Калинець – один із талановитих українських поетів, що пише для дітей. цікавий епізод з його життя. Своєрідність форми його поезій. 41 Образ найдорожчої людини – мами. Відчуття, навіяні великодньою поезією «писанки». 42 Ігор Калинець. «Хлопчик-Фігурка, який задоволений собою». 43 Емма Андієвська. «Казка про яян». Українська письменниця і художниця, що живе в Німеччині. Її казки-притчі. Прихований повчальний зміст твору. «Я» і зовнішній світ, «Я» та інші люди.
ТЛ: притча. 44 УПЧ. І.Багмут. «Пригоди чорного кота Лапченка, описані ним самим». 45 Тематична контрольна робота №4: « Я і світ » (Частина 2) ТЕМА 4. (13г ). Пригоди і романтика. 46 Всеволод Нестайко – відомий у світі український дитячий письменник. «Тореадори з Васюківки» (фрагменти). 47 Пригодницький захоплюючий сюжет, мрія і дійсність, смішне. комічне, романтичне в його творах.
ТЛ: повість, пригодницький твір. 48 Зв’язне мовлення . Характеристика улюбленого героя, аргументування свого вибору, розкриття рис його вдачі. 49 В.Близнець. Коротко про митця. «Звук павутинки». Романтичність, ліричність – невід’ємні риси української літератури. Неповторний світ дитинства – старт у майбутнє доросле життя. 50 Дивовижність і краса світі, вміння відкрити його для себе (образ звуку павутинки). 51 Образ допитливого і здібного хлопчика Льоньки, його мрії й фантазії.
ТЛ: підтекст (прихований зміст). 52 Значення у творі образу вченого Адама, його трагічної історії. 53 Зв’язне мовлення. Дискусія про прихований зміст образів твору: звуку павутинки, Ніни, кораблика. 54 Ярослав Стельмах. «Митькозавр із Юрківки, або Химера лісового озера» (фрагменти). Таємничі, веселі та незвичайні події в повісті, передані образним словом. 55 Допитливість, винахідливість, кмітливість хлопчиків – головних героїв. 56 Характеристика образів Сергія і Митька, їхньої поведінки у складній ситуації.
ТЛ: повість, пригодницький твір, кульмінація. 57 УПЧ. Ярослав Стельмах. «Найкращий намет». 58 Тематична контрольна робота №5: «Пригоди і романтика.» ТЕМА 5. ( 12г). Гумористичні твори. 58 Гумористичне і сатиричне зображення. Жанрова різноманітність гумористичних творів. велика роль гумору в житті українців.
Л.Глібов. Визначний український байкар, поет. «Муха і бджола». 60 Л.Глібов. «Щука», «Жаба і Віл». Викривальна і повчальна спрямованість байок письменника. Побудова байки.
ТЛ: гумор, сатира, байка, алегорія, мораль. Вивчити напам'ять «Щука».
61 С.Руданський. Коротко про письменника. Співомовки С.Руданського – унікальне явище у світовій культурі. ТЛ:співомовка, інверсія. 62 С.Васильченко. Турбота С.Васильченка про українських дітей. «Басурмен». Доброзичливий гумор у творах про дітей і для дітей. 63 С.Васильченко. «Свекор». Атмосфера в українській родині – світ добра, любові, взаємоповаги й турботи. 64 Контрольний письмовий твір. 65 С.Олійник. «Ля-ля-ля», «Чудо в черевику». Іронічно-пародійна, викривальна спрямованість гумористичних і сатиричних творів.
ТЛ: гумор, сатира. Вивчити напам'ять одну з гуморесок (на вибір).
66 П.Глазовий. «Тарас Бульба в Києві», «Найважча роль», «Заморські гості». Іронічно-пародійна, викривальна спрямованість гумористичних і сатиричних творів. 67 Тематична контрольна робота №6:« Гумористичні твори.» 68 Література рідного краю. Гуморески А.Овсієнка. 69 Література рідного краю. Байки Б.Грінченка. 70 Повторення та узагальнення вивченого за рік.