Календарное планирование по ИКТГН в 8 классе

Kalendar plannarı gaguz halkın istoriyasında, adetlerdä hem kulturada 8 klasta.
Üüretim
bürcii. Speţifika
kompetenţiyaları. Üüretim bürcinä
girän temalar. Saatlar.
Kalendar
zamanı. Denemeklär.
Modul I. Moldova hem Gagauziya – bir ecel. (7 saat). Bilmäk Moldovanın baş kasabasının istoriyasını.
Nezaman kuruldu, nesoy büüdü hem genişlendi.
Kimin adını taşıyer başkentin baş sokaa?
Nesoy sokaklar taa bilerlär uşaklar baş kasabasında. Onnarın istoriyası.
Bilmäk kaç kilometra uzak bulunêr Kişinöv Komrattan.
Bilmäk Komradın istoriyasını, onun kurulmasını. Halk legendası onun kurulması için.
Bilmäk komrat soborun İoan Predteçanın istoriyasını.
Sıralamk Moldovanın üülen tarafında bulunan kliselerini.
Bilmäk Besarabiyanın kultur merkezlerini.
Bilmäk gagauzların şanlı vatandaşlarını: şaircıları, resimcileri, kompozitorları, bilgi adamnarını. 1.Kişinöv -Moldovanın merkezi.
2.Komrat – Gagauziyanın merkezi.
3. Ayozlu İoan Predteçanın adında sobor- Komradın hodulluu.
4. Nesoy ortodoks kliseleri siz bilersiniz Moldovanın üülen tarafında?
5. Komradın real uçilişçesi.(Dmitri Kantemirın adına).
6. Gagauziyada duan şanlı vatandaşlarımız.
7. Şindiki yaşayannar: anılmış bilim hem kultura zaametçileri: D. Savastin, S. Bulgar hem başka.
Referat.
Aazdan annatmak.
Göstermäk
kartada.
Duvar gazetası salvermäk.
Ěkskursiya Komrat kasabasında.
Modul 2.
Benim ana Bucak tarafım.
8 saat
Üürenmäk dokumentleri geto-daklar için, gunnar, protobulgarlar, peçenegl£r , uzlar, polovţalar, tatarlar, moldovannar, gagauzlar, bulgarlar, slavännar hem başka halklar için.
Saymak hem hatır gütmäk yaratıcılara: İ. Papazogluya, D. Savastina, P. Fazlıya,
D. Ayogluya, M Arabacıya,
İ. Kavarnalıya, A. Kar-Çobana h.b.
Seslemek N. Sulaan, İ. Basın, N. Kiosanın, M. Kolsanın, D. Gagauzun, İ. Pometkonun, S. Kurudimovun h.b.
1.Bucak- çiçek ana taraf.
2. Bucak asirlär hem yıllar içindän.
3. Ştefan çel Mare – moldovanın Büük hem Ayozlu gospodarı.
4. Moldovanın hem Gagauziyanın süretleri resimcilerin yaratmalarında.
5. Bucak- çalgıcıların, kompozitorların hem türkücülerin vatanı.
6. D. Kara Çobanın yaşaması hem yaratıcılıı.
7. Moldova – halk ustaların tarafı. Ana tarafın avaları.
8. Ne sän bilersin Beşalma küüyü için?
Prezentaţiya
‘Bucak tarafım’
İstoriya sayfaları
Resim sergisi
Gagauziyanın türküleri
Prezentaţiya
‘Beşalma küüyü’
Modul 3.
Moldovannarın hem gagauzların aydınnadıcısı – Mihail Çakir.
2 saat
Bilmäk M Çakirın yaşaması için hem yaratması için.
1.M. Çakirın biografiyası.
2. Moldovannarın hem gagauzların aydınnadıcısı. Referat.
Aaraştırmak işi.
Modul 4.
Besarabiyanın istoriyasından.
4 saat Aaraştırmak hem bilmäk istoriya dokumentleri,
arheologiya bulmaları,toponimiya anmakları.
Valkaneşin şannı istoriyası.
Bilmäk ,ani Curculeş portu- Moldovaya deyni dünneya tokat. 1. Besarabiyanın eski zamannarı.
2. Yol varäglardan greklerä hem ipek yolu Moldova istoriyasına baladıynan.
3. Dünnä açık muzey Çöşmäküündä.
4. Meyvalık hem baa tarafı. İstoriyanın sayfaları
Aaraştırmak
Prezentaţiya
‘Çöşmäküü’.
Modul 5.
Moldovanın üülen tarafı : istoriya hem kultura. 9 saat Bilmäk Moldovanın üülen tarafında bulunan kasabaların istoriyalarını.
Bilmäk onnarın özelliklerini hem meraklı erlerini.
Bilmäk , neylän anılêr bizim üülen tarafı Moldovada.
Tanışmak susak incäzaanatçılınnan.
Tanışmak ukrainanın gagauzlarınnan hem onnarın istoriyasınnan.
Terbietmäk sevgi hem saygı milletlerin arasında Moldovada yaşayannara.
1.Anılmış kasaba Kaul.
2. Tarakliya kasabası – bulgarların kultura merkezi.
3.Çadır-Lunga – ortodoks hristiannarın ruh merkezi.
4. Tabiat Moldovanın üülen tarafında.
5. Ustalık tarafı.
6. Susaan poeziyasıi
7. Ukrainanın gagauzları.
8. Aleksandrovkanın karı manastırı ukrainada.
9. Moldovada yaşayannarın baalantıları. İstoriya kommentariyası
Prezentaţiya
‘Üülen tarafın kasabaları’
Anılmış susakçi P. Vlah- Komradın halk ustası.
Referat
Aaraştırmak