План урока по праву на тему Система права


Предмет: Экономика и право
Класс: 10
Учебник: Певцова. Право. Основы правовой культуры. в 2-х книгах, книга 1
Тема урока: Система права
Тип урока: изучение нового материала с практическим применением знаний.
Цель: Сформировать представление о сути, структуре, значении системы права
Задачи:
Рассмотреть институт, нормы, права в системе социальных норм
Развить у учащихся умения отстаивать свою точку зрения
Продолжить формирование у учащихся уверенность в себе при обсуждении заданий
Дидактическая структура урока Деятельность учителя Деятельность обучающихсяУУД
Организационный момент Рассадить учащихся по группам, которые сформированы заранее.
Показать слайд с изображением каменного многоэтажного дома. Объяснить, что тема урока равнозначна с этим домом Рассаживаются по группам. Формулируют в себе способность работать.
Задумываются о сказанном учителем. Проявляют мотивацию к изучению новой темы Сможет провести сравнительный анализ системы права с простым зданием, развивается навык анализа
Актуализация знаний Беседа. В итоге сегодняшнего урока должна сформироваться представление о структуре системы права. Для достижения цели какие вопросы нужно рассматривать? Вместе с учителем формулируют план сегодняшнего занятия Смогут планировать свои действия начиная со школьного занятия
Изучение нового материала Изложение материала учителем
Показать примеры выделения структурных элементов норм права Слушают, в определенных местах отвечают на вопросы.
Выявляют гипотезу, диспозицию, санкцию. Обсуждают в группе защищают свою точку зрения.
Дополняют незаполненную таблицу Осознают важность правовых норм в системе регулирования общественных отношений
Научиться извлекать главное из текста, что способствует навыку концентрацию
Этап проверки знаний Дать задания группам (с 57-58) на определение структурной части нормы права и способа изложения нормы права Работают группами. Формулируют уважение к мнению других, умение общаться и обсуждать
Подведение итогов. Рефлексия Почему тема урока была сравнена с домом.
Анализ деятельности учащихся в ходе урока, выяснять что вызвало затруднений Выдвигают свои предположения
СаморефлексияСмогут оценивать результаты своей деятельности на
Этапах занятия
Домашнее задание С.57 задание 1 Запись в дневники