План работы кружка Живое слово

ПЛАН РАБОТЫ КРУЖКА «ЖИВОЕ СЛОВО»

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Внеклассная работа по русскому языку является важнейшей составной частью работы по привитию интереса к предмету. Не секрет, что для многих учеников русский язык не является любимым предметом.   Объясняется этот факт многими причинами, в том числе и сложностью материала, подлежащего изучению. Именно поэтому  главной целью работы кружка является  привитие школьникам интереса к русскому языку и воспитание потребности изучать его.
Задачи кружка
Исходя из основной цели внеклассной работы по русскому языку, можно выделить частные задачи, которые решаются учителем в процессе такой деятельности:
закрепление программного материала по русскому языку;
углубление и расширение знаний учащихся о русском языке и его закономерностях;
развитие устной и письменной связной речи учащихся с одновременным развитием их логического мышления;
формирование первичных орфоэпических, орфографических и пунктуационных навыков;
воспитание коммуникативной культуры школьников;
воспитание интереса к чтению книг на русском языке, формирование первоначальных умений работать со словарями, привитие элементарных навыков самостоятельной работы с книгой;
развитие творческих способностей учащихся;
воспитание чувства патриотизма, формирование интернационалистского сознания, развитие нравственного и эстетического идеала и т. д., которые в совокупности составляют сущность воспитания учащихся.
поддержка и воспитание веры в свои силы у учеников, слабоуспевающих по русскому языку;
развитие и совершенствование психологических качеств личности школьников: любознательности, инициативности, трудолюбия, воли, настойчивости, самостоятельности в приобретении знаний.
Принципы
Внеклассная работа основывается на общедидактических принципах, важнейшими из которых являются: принцип научности, последовательности и системности изложения материала, преемственности и перспективности, связи теории с практикой, доступности, наглядности.
Методы, которые используются во внеклассной работе по предмету, отличаются от основных методов обучения не столько содержанием, сколько формой. В кружковой работе использую такие методы, как слово учителя, беседа, самостоятельная работа учащихся. Однако эти методы используются в непринужденной обстановке, что создает атмосферу большой заинтересованности в работе.
Формы организации разнообразны: беседа, конкурсы, викторины, познавательно-развлекательные игры, тематические устные журналы, олимпиады, интернет-олимпиады, Неделя русского языка и литературы.
День недели Вторник

СОДЕРЖАНИЕ КУРСА

Раздел 1.
О слове.
Из истории письменности. Начальные сведения о происхождении слов. Назначение языка: средство общения и взаимопонимания людей, средство сообщения информации и средство побуждения к чему-либо. Закрепление в словесных произведениях результатов познания мира и самопознания человека, нравственных устоев общества.
Значение языка для жизни общества. Слово-заповедь.
Работа с этимологическим словарём.
Раздел 2.
Старое и новое в слове. Народное слово в литературном языке.
Из истории слов и выражений. Почему мы так говорим.
Раздел 3.
Слово и его системные отношения.
Сколько слов в русском языке. Сколько мы знаем слов. Активные и пассивные слова. Группы слов.
Лингвистические словари.
Раздел 4.
Лексическое богатство русского языка.
Лексическое значение слова. Способы определения значения слова. Слова однозначные и многозначные. Употребление многозначных слов в произведениях словесности.
Омонимы, их отличие от многозначных слов. Роль омонимов в художественных произведениях.
Синонимы и антонимы, их роль в художественных произведениях.
Неологизмы, устаревшие слова. Их значение в произведении. Фразеологизмы, их способность придавать произведению разговорную или книжную окраску.
Работа с толковыми словарями.
Употребление лексических ресурсов языка в собственных высказываниях.
Раздел 5.
Речевая культура.
Языковые нормы:
орфоэпические, лексические, грамматические, синтаксические.





УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
ЗАНЯТИЙ КРУЖКА «ЖИВОЕ СЛОВО»
№
урока
Дата
проведения
Тема занятия
Кол.
часов
Элементы содержания
Примечание

Раздел 1



Из истории письменности

1
Кириллица, глаголица, письменность Афоризм, русский язык




Начальные сведения о происхождении слов
1
Этимология




Назначение языка
1
Функции языка





Словесное произведение как результат познания мира и утверждения нравственных устоев общества
1
Произведение




Значение языка для жизни общества
1
Письменность, христианство, Древняя Русь




Слово-заповедь
1
Слово-заповедь




Творческая работа
1





Работа с этимологическим словарём

1
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]. [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ][ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ][ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ].Этимология


Раздел 2



Старое и новое в слове
1
Слово




Из истории слов и выражений
1
Этимодлогия




Народное слово в литературном языке
1
Литературный язык




Почему мы так говорим?

1
Речь




Литературный калейдоскоп
1



Раздел 3



Слово и его системные отношения
Сколько слов в русском языке
1
Слово, лексика, словарный запас




Лексическое значение слова
1
Лексическое значение слова




Активные и пассивные слова
1
Активные и пассивные слова




Лингвистические словари
1
Лингвистические словари


Раздел 4




[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
1
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]




Способы определения значения слова
1
Значение слова




Слова однозначные и многозначные
Употребление многозначных слов в произведениях словесности
1
Слова однозначные и многозначные
Употребление многозначных слов в произведениях словесности




Омонимы, их отличие от многозначных слов
Роль омонимов в художественных произведениях
1
Омонимы, их отличие от многозначных слов
Роль омонимов в художественных произведениях




Синонимы, их роль в художественных произведениях
1
Синонимы, их роль в художественных произведениях




Антонимы, их роль в художественных произведениях
1
Антонимы, их роль в художественных произведениях




Неологизмы, их роль в художественных произведениях
1
Неологизмы, их роль в художественных произведениях




Устаревшие слова: архаизмы и историзмы, их значение в произведении
1
Устаревшие слова: архаизмы и историзмы, их значение в произведении




[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]

1
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]





Работа с толковыми словарями
1





Создание собственных текстов
1
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]


Раздел 5



Речевая культура-
языковые нормы
1
Речевая культура-
языковые нормы




Орфоэпические нормы
1
Орфоэпические нормы




Лексические нормы
1
Лексические нормы




Грамматические нормы
1
Грамматические нормы




Синтаксические нормы

1
Речевая культура-
языковые нормы



Заголовок 615