Интеллектуальная игра «История о великом святом» Для 5-6 классов.

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 8 села Аур»
Методическая разработка
внеклассного мероприятия,
посвященного 700-летию
со дня рождения Сергия Радонежского
Интеллектуальная игра
«История о великом святом»
Для 5-6 классов.
Составила
учитель русского языка и литературы
МБОУ СОШ № 8 села Аур,
Громова Наталья Александровна,
1 квалификационная категория
Аур, 2014 г.
Интеллектуальная игра
«История о великом святом»
Актуальность
Личность преподобного Сергия Радонежского, с одной стороны, давно является изученной и широко известной. Но, с другой стороны, с нею связан целый ряд вопросов. Например, что же такого сделал этот святой, если он уже при жизни был почитаем, а позднейшие поколения присвоили ему высокое звание «игумена всея Руси»? Отличен ли монашеский путь Сергия от подвига ранних иноков, и если да, то в чем именно его уникальность? И, наконец, какое влияние оказал преподобный угодник Божий на культуру Северо-востока Руси? На эти и на многие другие вопросы мы попытаемся найти ответ.
Данное мероприятие ориентированно на аудиторию 10-13 лет.
Цели и задачи:
- дать общее представление о жизни и деятельности преподобного Сергия Радонежского;
- развитие у обучающихся патриотизма и любви к Родине - России;
- повышение интереса у обучающихся к истории и науке;
- формирование поисковой и научно-исследовательской деятельности, умения работать в группе, в парах, развитие речи, памяти, мышления.
Правила игры:
В игре принимают участие две команды. К примеру, это могут быть команда 5 класса и команда 6 класса по 7-8 человек.
Команда определяется с названием, выбирают капитана и помощника капитана (на тот случай, если возникнут спорные моменты между членами команды)
На этапах, где команды испытывают затруднения в ответе, им дается определенное время. Оно составляет не более 1 минуты на вопрос. За временем следит секундант (это может быть ученик-старшеклассник).
За ходом игры следит компетентное жюри (не мене 3 членов).
У каждой команды есть оценочный лист, в котором они так же, как и жюри, фиксируют заработанные баллы в ходе игры.
Желаем удачи!
Ход мероприятия
1 этап:
«Знакомство» (10-15 минут)
Знакомство с темой мероприятия.
Просмотр мультимедийной презентации «Преподобный Сергий Радонежский».
2 этап:
«Приветствие» (2-3 минуты)
Приветствие команд (название)
Например, «Мудрецы», «Иноки», «Святая Троица» и др.
Приветственное обращение команд друг к другу.
3 этап:
«Разминка» (примерно 2 минуты)
Задание: Из данных бук составить слово (обеим командам дается одно и то же слово). Побеждает та команда, которая быстрее справится с заданием.
Например: Ф О Й Р Е В А М О Л (Варфоломей)
4 этап:
«Вопрос-ответ» (5-7 минут)
Задание: Ответьте на ряд вопросов.
Командам по очереди задаются вопросы. За каждый верный ответ команда получает 1 балл.
Примерные вопросы:
Первый биограф Сергия Радонежского? (Епифаний Премудрый)
Назовите село, в котором родился Сергий Радонежский (Варницы)
Назовите имя старшего брата Сергия Радонежского. (Стефан)
Назовите имя младшего брата Сергия Радонежского. (Пётр)
Что мальчику в учебе не давалось? (Не мог запомнить буквы)
Кто помог ему в беде с учебой? (старец)
Достигнут двадцатилетнего возраста, Варфоломей принял решение. Какое? (Подстричься в монахи)
Под каким именем Варфоломей принял подстриг? (Сергий)
Почему именно под этим именем? (так как в тот день праздновалась память мучеников Сергия и Вакха)
Что ввёл Сергий в монастыре, а потом во многих русских монастырях? (общинножительный устав)
Согласно житию, Сергий Радонежский совершил множество чудес. Какое вам известно? (воскресение мальчика)
В каких городах установлены храмы Сергию Радонежскому? (Москва, Московская область, Зеленоград,Санкт-Петербург, Ставропольский край, Калужская область)5 этап:
«Портрет и конверт» (3 минуты)
Задание: Ответьте, о ком идет речь?
Команды вытягивают один конверт с заданием.
Примерные вопросы:
1 команда: «…были людьми добрыми и богоугодными: помогали бедным и больным, принимали странников» (Родители Сергия Радонежского, Кирилл и Мария)

2 команда: «…подавал во всем пример. Таскал бревна, носил воду в гору, пек хлебы, варил пищу, кроил и шил одежду, плотничал.
Летом и зимой ходил в той же одежде, ни мороз его не брал, ни зной. Несмотря на скудную пищу, был очень крепок, «имел силу противу двух человек». (Сергий Радонежский)
Стоимость ответа: 5 баллов.
6 этап:
«Храмы» (3-5 минут)
Задание: Найдите лишнее.
А)

Б)

В)

Г)

Д)

7 этап:
«Картины» (3-5 минуты)
Задание: Соотнеси автора и картину.
(Приведены примерные репродукции известных полотен)
Данное задание можно преподнести несколькими способами: с использованием ИКТ, то есть показ слайдов мультимедийной презентации (по очереди команды определяют название картины и ее автора), а можно распечатать на листе формата А4, где участникам команд предстоит наглядно указать стрелочками на автора и название картины, или же другим способом организовать данную работу: выдать по три-четыре репродукции данных картин (если есть такая возможность) и команды выполняют задание.
А)

Н.К. Рерих «Святой Сергий»
Б)

Нестеров М. В. «Труды Сергия Радонежского»
В)

В. Гурьянова «Святой Сергий Радонежский благословляет Дмитрия Донского на ратный подвиг»
Г)

М. В. Нестеров «Юность преподобного Сергия Радонежского»
Д)

В. Соковинин. «Благославление преподобным Сергием Радонежским»
Е)

Н. К. Рерих. «Сергий-строитель» 
8 этап:
«Словарь» (5-7 минут)
Команды по очереди вытягивают билет с заданием.
Задание: Дайте значения следующим словам:
Святой
Легенда
Житие
Промысел
Добродетель
Обет
Угодник
Отрок
Благословенье
Инок
9 этап:
«Финал» (3 минуты)
Задание: Составить и записать как можно больше слов-ассоциаций по теме мероприятия.
Каждое слово оценивается в 1 балл.
10 этап:
«Слово жюри» (5 минут)
Подведение итогов. Награждение.
Оценочный лист команды
«_________________________»
Этап Содержание Баллы:
3 этап
«Разминка» ______________________ 4 этап «Вопрос-ответ» ______________________ 5 этап
«Портрет и конверт» ______________________ 6 этап
«Храмы» ______________________ 7 этап
«Картины» _____________________ 8 этап
«Словарь» _____________________ 9 этап
«Финал» _____________________ 10 этап Общая сумма баллов: Примечания:____________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________