Сценарий спортивного праздника Через тернии к звёздам

День космонавтики в школе.
Спортивный праздник "Через тернии к звёздам"
Описание: Данная развлекательная программа предназначена для учащихся 1-4 классов школы. Развивает у детей младшего школьного возраста: организованность, командный дух, стремление к победе, толерантность, любовь к традициям своей Родины. Спортивно-развлекательная программа подготовлена ко Дню КосмонавтикиЦели:
расширить представление ребят о планетах, космосе, космонавтах,
формировать патриотические чувства,
способствовать развитию спортивных способностей и познавательного интереса,
воспитывать чувство коллективизма.
Оборудование:  обручи, гимнастические маты, баскетбольные мячи, воздушные шары, теннисные ракетки, 2 набора букв, звёзды, ориентиры, муз. центр.
Ход мероприятия
 
Звучит музыка. Дети входят в зал.
команды выстраиваются друг против друга. Ведущий – учитель – в центре, жюри – сбоку.
Учитель: Сегодня мы отмечаем один из самых интересных праздников на земле. Много лет назад, в 1961 году 12 апреля, впервые в мире в космос на космическом корабле «Восток» поднялся наш герой – космонавт номер один Юрий Гагарин. (Показывает портрет Ю.А. Гагарина.) С того самого года праздник День космонавтики был установлен в ознаменование первого полёта человека в космос. И давайте сегодня, отметим праздник, чтобы он нам запомнился. Вдруг после этого кто-то из вас - сам захочет стать космонавтом, чтобы прославить нашу страну.
Учитель: Ребята, а вы знаете, какую подготовку должен пройти космонавт перед полетом?Чтец 1:- Он пример для всех ребят,Его зовут героем.Гордо носит космонавтЗвание такое.Чтобы космонавтом стать,Надо потрудиться:День с зарядки начинать,Хорошо учиться.Чтец 2:- Показаться и врачу –Здесь экзамен строгий.Слабакам не по плечуЗвездные дороги.На корабль могут взятьТолько сильных, ловких.И поэтому нельзяЗдесь без тренировки.Чтец 3:- Очень много предстоитИспытаний разных.Тот, кто в космос полетит,Их пройти обязан.Он профессии любойДолжен знать секреты –Ведь на высоте такойНе спросить совета.
Девочки танцуют танец : флешмоб «Зарядка»Учитель: Сейчас я задам каждой команде по загадке и отгадка будет ваше название команды. Готовы! задаю каждой команде по загадке.Первой команде - До Луны не может птицаДолететь и прилуниться,Но зато умеет этоДелать быстрая РАКЕТА. правильно — так называется ваша командаВторой команде –Сверкая огромным хвостом в темноте,Несется среди ярких звезд в пустоте.Она не звезда, не планета,Загадка Вселенной - КОМЕТА правильно, это название вашей командыУчитель: Ребята, у нас две команды. Экипаж ракеты «Комета» и экипаж ракеты «Ракета». Экипажи! вы будете соревноваться в силе ловкости и смекалке. А оценивать соревнования будет строгое, но компетентное жюри. (Представление жюри).
Внимание! До старта остались считанные секунды. Командам приготовиться и занять свои места в кораблях! 5. 4. 3, 2. 1, 0 – пуск!
(Звучит космическая музыка ) 
Учитель: Корабли выходят из плотных слоёв атмосферы. Чтобы преодолеть земное притяжение, экипажам нужно проявить ловкость.
 
Задание 1. Бег с мячом, зажатым между коленями.
Члены команды строятся в две колонны. По сигналу, первый игрок двигается вперёд с мячом, зажатым между коленями, обегает ориентир и, возвращаясь назад, передаёт мяч следующему. Победное очко начисляется той команде, которая справилась с заданием быстрее, с наименьшими потерями мяча.
 
Задание 2. Невесомость.
Первый член команды берёт в руки теннисную ракетку и располагает на ней надутый воздушный шар. Необходимо пронести этот шарик на ракетке, не уронив его до ориентира и так же назад.
 
Жюри подводит промежуточные итоги.
Учитель: Наши корабли попали в чёрную дыру. Экипажи просят помощи своих болельщиков.
 
Игра с болельщиками «Космические загадки»
 
1. Чтоб со звёздами дружить,
нужно глаз вооружить.
Галактики увидеть чтоб,
Нужен сильный… (телескоп)
 
2. С телескопом много лет
Изучает мир планет.
Нам поведает о том
Учёный дядя … (астроном)
 
3. Астроном, как звездочет,
Знает планеты все на счёт.
Только лучше всех виднаВ небе жёлтая… (Луна)
 
4. До Луны не сможет птица
Долететь и там спуститься,
Лучше делает всё это
Быстроходная… (Ракета)
 
5. У ракеты есть шофёр,
Знает он её мотор.
В Америке он - астронавт,
А в России … (Космонавт)
 
6. Космонавт, бывает, дети,
Проклинает все на свете —
Появилось, как назло
На орбите… (НЛО)
Учитель: Внимание! Говорит наблюдательный пост! Впереди замечен неизвестный космический объект! Получен сигнал бедствия. Срочно требуется помощь потерпевшему аварию кораблю!
Задание 3. Выход в открытый космос.
Участники должны пробежать внутри обруча , который держит учитель , добежать до ориентира и так же вернуться назад пробежав внутри обруча.
Задание 4. Эрудиты
Командам даются буквы, из которых за определённый период времени они должны составить как можно больше названий планет Солнечной системы. Побеждает команда, составившая больше слов.
Учитель:
Экипажи совершили посадку на неизвестной планете. Но кругом непроходимое болото. Передвигаться по нему можно только с помощью специальных космических планет (обручей)..
 
Задание 5. Болото
Первому игроку даются 2 обруча. Передвигая эти обручи , игрок должен преодолеть дистанцию до ориентира и вернувшись, передать их следующему участнику.
Задание 6. Прогулка по лунеПо сигналу на мячах «Футбол» прыгать до ориентира, обогнуть ориентир, вернуться. Эстафета передается передачей мяча «Футбол». Выигрывает команда, которая быстрее справится с заданием.Итоги конкурса подводит жюри.(Музыкальная пауза: ученики 4 класса исполняют песню «И на Марсе будут яблоки цвести»)
Учитель:Нам хочется в космосе всем побыватьИ сделать один только шаг на Луну.Желанье скорее успей загадать,Увидев упавшую с неба звезду.
Задание 7. Сбор Звёздпо сигналу направляющий начинает бежать до обруча , взяв одну звезду, обегает ориентир и бежит обратно, кладёт её в свой корабль ( обруч)и так все участники собирают звезды.
Учитель: Наши космические корабли успешно преодолели все препятствия и выполнили программу. Теперь их путь лежит на Землю домой.
Задание 8. Возвращение на Землю
Первый участник добегает до мата кладёт его , возвращается назад берёт за руку второго участника и бегут к мату , первый остаётся , садится на мат , а второй бежит за следующим участником и так вся команда должна оказаться на мате..Итоги конкурса подводит жюри.Ребята, наше соревнование закончилось, но прежде чем мы узнаем результаты нашей игры, я прошу построиться .Учитель:
Мы смотрим на синее небо,А в небе нам звезды видны.Сверкают, летая, кометыИ дарят мальчишкам мечты.Мы знаем, что Юрий ГагаринВ реальность мечту воплотил.Героем он стал настоящимИ в космос полет совершил.Гордится Гагариным наша страна.И нам улыбается с неба Луна,Мы знаем, что Солнце – большая звезда,И ближе стать может мальчишек мечта.
Итоги всей игры подводит жюри. Награждает участников грамотами и яблоками.Звучит музыка. Дети, сделав круг почета, уходят из зала.