План работы ШМО учителей математики за 2013-2014 учебный год.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
НАРУКСОВСКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА
УТВЕРЖДЕН
приказом МБ ОУ Наруксовской СОШ
от № .
ПЛАН
РАБОТЫ
МЕТОДИЧЕСКОГО
ОБЪЕДИНЕНИЯ
учителей математики
МБ ОУ Наруксовской СОШ
на 2013-2014 учебный год.
Руководитель ШМО: Т.Н.Рябова
2013 г.
СОСТАВ МО УЧИТЕЛЕЙ МАТЕМАТИКИ.
1.Долбунова Надежда Николаевна- 1960 года рождения. Образование высшее, закончила Горьковский Государственный педагогический институт в 1982 году. Диплом № 116376. Учитель математики со стажем 31 год. Курсы повышения квалификации в 2013 году. Имеет 1 квалификационную категорию, является заместителем директора по учебной работе, имеет 5 часов математики (8 кл.) и факультатив по математике 1 час в 8 класс, а также 2 часа геометрии в 9 классе и факультатив в 9 классе 1 час.
2.Соболева Вера Владимировна-1965 года рождения. Образование высшее, закончила Арзамасский Государственный педагогический институт в 1990 г. Диплом № 250502. Учитель математики со стажем 26 лет. Курсы повышения квалификации в 2013 году. Имеет 1 квалификационную категорию, является заместителем директора по воспитательной работе, имеет 5 часов математики в 7 классе, факультатив 1 час в 7 классе, а также 3 часа алгебры в 9 классе.
3.Рябова Татьяна Николаевна-1978 года рождения. Образование высшее. В 1998 году закончила Лукояновское педагогическое училище им. М.Горького. Диплом СБ 0027760. Учитель математике с правом преподавания информатики в основной школе. В 2001 году закончила Арзамасский педагогический институт им. А.П. Гайдара. Диплом ДВС 1061505. Учитель математики со стажем 14 лет. Имеет соответствие занимаемой должности «учитель», имеет 5 часов математики (5 класс), спецкурс «Решение задач с параметрами» -1 час (11 класс), математика- 4 часа (11 класс), религии России 2 час (8 и 9 класс), факультативы по математике 3 часа ( 11 классы), ОРКСЭ-1 час в 4 классе. Курсы повышения квалификации в 2012 г.
4.Зайцева Мария Михайловна-1985 года рождения. Образование высшее, закончила Нижегородский государственный университет им. Лобачевского. Учитель математики со стажем 6 лет. Имеет 2 квалификационную категорию. Диплом
Учебная нагрузка 14 часов математики (6, 9 и 10 классы), спецкурс «Математика плюс»-1час (10 класс), спецкурс «Геометрия»-10 класс (1 час), факультатив по математике-2часа (9 и 10 класс).
5. Тумаева Галина Михайловна- Образование высшее. Закончила Горьковский Государственный Педагогический институт имени М.Горького.
Учитель математики, информатики и вычислительной техники. Стаж работы
25 лет. Учебная нагрузка 14 часов математики (6, 9 и 10 классы), спецкурс «Математика плюс»-1час (10 класс), спецкурс «Геометрия»-10 класс (1 час), факультатив по математике-2часа (9 и 10 класс), на время декретного отпуска Зайцевой М.М. Курсы повышения квалификации в 2013г
А также в МО школы входят учителя филиала (Азрапинская ООШ):
Тилькова Ольга Николаевна-учитель физики и математики. Имеет 1 квалификационную категорию. В 1998 году закончила Лукояновское педагогическое училище им. М.Горького. В 2001 году закончила Арзамасский педагогический институт им. А.П. Гайдара.
Сухова Елена Михайловна-учитель математики и информатики.
АНАЛИЗ РАБОТЫ МО ЗА 2012-2013 УЧЕБНЫЙ ГОД.
I. Работа методического объединения учителей математики была направлена на улучшение и оптимизацию учебно-воспитательного процесса.
1.Обеспечение высокого методического уровня проведения всех видов занятий.
2. Совершенствование системы мониторинга, текущего контроля успеваемости для обеспечения объективности оценивания уровня подготовки учащихся;
3. Внедрение новых технологий обучения
4. Обеспечение высокого методического уровня проведения уроков.
5. Совершенствование методов и средств обучения, по подготовке обучающихся к ГИА и ЕГЭ.
6.Совершенствование форм, методов, приемов здорово-сберегающих технологий.
II. Было поведено 5 заседаний методического объединения.
Работали над темой «Мониторинг как функциональный инструмент в формировании знаний и творческой активности учащихся на уроках математики», а так же по следующим вопросам:
проблемой преемственности математического образования в 4-5, 9-10 классах. Проблемы адаптации учащихся;
2) организация учебной деятельности учащихся в рамках подготовки к ЕГЭ и ГИА;
3) дифференциация обучения;
4) ценностные ориентиры нового стандарта математического образования;
5) современные технологии и ИКТ в обучении математики;
6) пути повышения эффективности работы учителя по подготовке
выпускников школы к ГИА и ЕГЭ.
III. Анализируя результаты аттестации в выпускных классах знания учащихся колеблются.
2010-2011 уч.г 2011-2012 уч.г. 2012-2013 уч.г.
9 класс 20% 47,4 % 87,5 %
11класс 49(средний балл) 45 (средний балл) 54,3 (средний балл)
IV. Уровень преподавания математики улучшился. Учителя математики стали опытней, улучшают свой интеллектуальный и образовательный уровень. Используют для самообразования интернет, покупают методическую литературу, посещают уроки друг у друга, проводят открытые уроки.
V. Учителя совершенствуют свое методическое мастерство; к новому учебному году составлены рабочие программы по всем классам;
VI. Учителя в этом году работают над темами:
Долбунова Надежда Николаевна над темой:
«Работа с одаренными детьми».
Соболева Вера Владимировна над темой:
«Проблемный подход в изучении нового материала, как средство активизации мыслительной деятельности».
Рябова Татьяна Николаевна над темой:
«Методика подготовки старшеклассников к ЕГЭ».
Тумаева Г.М. над темой:
«Взаимодействие учителя и учащихся в процессе организации самостоятельной работы».
Тилькова О.Н. над темой:
«Проблемное обучение на уроках математики».
Сухова Е.М. над темой:
«Методика применения медиаресурсов при подготовке к ЕГЭ»
VII. Итогом методической работы стали открытые уроки, внеклассная работа, знания учащихся. 3 учителя математики имеет 1 категорию и 1 учитель высшую категорию, 1 учитель соответствие занимаемой должности и 1 учитель 2 категорию.
Анализ успеваимости.
Успеваемость
Средний балл
% успев.
% кач. зн.
Общий СОУ (%)
Класс
Период
Учеников
Отл
Хор
Уд
математика ФИО учителя Тумаева Г.М.
5
Год
9
2
3
4
3,88
100
55,56
55,56
математика ФИО учителя Соболева В.В.
0
6
7
3,46
100
46,15
48,92
6
Год
13
Алгебра ФИО учителя Долбунова Н.Н.
7
Год
11
2
5
4
3,82
100
63,64
60,36
Геометрия ФИО учителя Долбунова Н.Н.
7
Год
11
3
4
4
3,91
100
63,64
63,64
Алгебра ФИО учителя Тумаева Г.М.
8
Год
9
0
4
5
3,44
100
44,44
48,44
Геометрия ФИО учителя Тумаева Г.М.
8
Год
9
0
3
6
3,33
100
33,33
45,33
Алгебра ФИО учителя Тумаева Г.М.
9
Год
8
2
2
4
3,75
100
50
59
Геометрия ФИО учителя Тумаева Г.М.
9
Год
8
2
2
4
3,75
100
50
59
Алгебра ФИО учителя Рябова Т.Н.
10
Год
13
2
5
6
3,69
100
53,85
56,62
Геометрия ФИО учителя Рябова Т.Н.
10
Год
13
2
5
6
3,69
100
53,85
56,62
Алгебра ФИО учителя Рябова Т.Н.
11
Год
7
0
4
3
3,57
100
57,14
52
Геометрия ФИО учителя Рябова Т.Н.
11
Год
7
1
4
2
3,86
100
71,43
61,14
VIII. Во внеурочное время учителя проводили, факультативы была запланирована и проведена неделя математики.
Ученики принимали участие во внеклассном мероприятии «Математическая регата» - в 1-4 классе; для учащихся 5-7 классов был организован «Математический КВН»; игра «Ралли «Париж-Москва»» для учащихся 8-9 классов и игра «Бизнесмен» для 10-11 классов, выпущена математическая стенгазета.
IX. В ноябре была проведена школьная олимпиада. Принимали участие 5-11 классы. Ребята 5, 6 и 9 классов показали хорошие результаты. А обучающиеся 7, 8, 10 и 11 классов показали результат ниже среднего, в связи с этим в этом учебном году необходимо провести работу по повышению качества знаний обучающихся.
Результаты олимпиад.
Школьный уровень.
Класс
ФИ
обучающегося
Максималь
ное кол-во
баллов
Кол-во
баллов
Место
ФИО
учителя
5
Аверина Алина
6
6
1
Тумаева Г.М.
·Князева Анастасия
6
1
Доронов Дмитрий
4
2
Цыбин Дмитрий
2
Участник
6
Телятников Владимир
12
10,5
1
Соболева В.В.
Телятников Илья
10,5
1
Петрунин Дмитрий
8,5
2
Князев Иван
5,5
Участник
7
Сметанина Надежда
10
5
1
Долбунова Н.Н.
Князева Александра
4
Участник
Ильичева Мария
4
Участник
Колесова Екатерина
3
Участник
Сонина Елизавета
2
Участник
8
Венкова Светлана
12
4
Участник
Зайцева М.М.
9
Токарева Алена
16
12
1
Тумаева Г.М.
Загороднова Екатерина
12
1
10
Просвирнова Анна
18
3
Участник
Рябова Т.Н.
Чекмарев Алексей
3
Участник
Низовцев Вадим
3
Участник
Каргина Ирина
3
Участник
11
Бушуева Светлана
22
2
Участник
Рябова Т.Н.
Красавкина Елена
2
Участник
Сычева Марина
2
Участник
Саркисова Дарья
2
Участник
Учащиеся, набравшие наибольшее количество баллов приняли участие в районной олимпиаде.
Районный уровень.
ФИ
обучающихся
класс
% от макс
кол-ва
баллов
результат
ФИО учителя
Токарева Алена
9
20% - 1 место
Тумаева Г.М.
Загороднова Екатерина
9
14,3 % - 3 место
Участвовали во всероссийском конкурсе «Кенгуру».
X. На заседании МО решили работу оценить - удовлетворительно.
Исходя из анализа качества знаний, умений и навыков учащихся и фактического уровня успеваемости МО решило работать над темой «Повышение качества знаний обучающихся в условиях перехода на стандарты второго поколения»
Проблемы в работе МО:
1) Некоторые обучающиеся показывают низкий уровень знаний по математике на контрольных срезах районного, областного уровня
2) Качество знаний обучающихся 6 и 8 класса на низком уровне.
3) Низкий средний балл.
4) Обучающиеся не занимают призовые места в районных олимпиадах
Цель работы МО: Непрерывное совершенствование уровня педагогического мастерства учителей, их эрудиции и компетентности в области математики.
Задачи МО:
1.Обеспечение высокого методического уровня проведения всех видов занятий.
2. Продолжить работу по повышению качества знаний обучающихся через реализацию выработанной программы, системы подготовки к ГИА и ЕГЭ
2. Активизировать работу с обучающимися, имеющими высокую мотивацию к изучению математики.
3. Продумать систему повторения материала, обобщение, закрепление и развитие умений и навыков. Вести систематический учет пробелов знаний, усилить работу с отстающими учениками.
4. Методическая подготовка учителей МО к переходу на обучение, по стандартам второго поколения
МЕТОДИЧЕСКАЯ ТЕМА:
«Повышение качества знаний обучающихся в условиях перехода на стандарты второго поколения»
ПЛАН ЗАСЕДАНИЙ СЕКЦИИ
Август - Сентябрь.
Тема 1: «Организация учебно-воспитательного процесса, нормативное и учебно-методическое обеспечение обучения математике в 2013-2014 учебном году»
1. Изучение нормативных документов по вопросам образования.
2. Итоги работы МО за 2012-2013 учебный год.
Анализ результатов ЕГЭ по математике, ГИА в 9-х классах по математике.
Обсуждение и утверждение плана работы ШМО на 2013 -2014 учебный год, тематических планов, рабочих программ, программ факультативных занятий.
График проведения открытых уроков и внеклассных мероприятий.
4. Консультации: учебники, программы, аттестация учителей.
5. Создание банка данных учащихся, участвующих в предметных олимпиадах.
6. Обзор методической литературы.
Задания к следующему заседанию:
1)Подготовить:
а) анализ контрольной работы (5 класс) Рябова Т.Н.;
б) план недели математики.
2)Подготовить учителям математики сообщения:
а) «Разработать задания для школьного тура предметной олимпиады»;
б) «Как организовать работу с одаренными детьми». Долбунова Н.Н.
Октябрь - Ноябрь.
Тема 2: «Мониторинг как функциональный инструмент в формировании знаний и творческой активности учащихся на уроках математики».
1. Анализ административных контрольных работ по математике в 5 классе.
2. Подготовка и участие учащихся в предметных олимпиадах школьного тура.
3. Доклад по теме самообразования. (Долбунова Н.Н.)
4. Утвердить план недели математики.
Задания к следующему заседанию.
1)Провести:
а) олимпиаду по математике;
2.Подготовиться к докладу
«Проблемный подход в изучении нового материала, как средство активизации мыслительной деятельности» Соболева В.В.
«Проблемное обучение на уроках математики». Тилькова О.Н.
Декабрь - Январь.
Тема 3: «Проблемный подход в изучении нового материала, как средство активизации мыслительной деятельности»
Анализ результатов олимпиады по математике школьный тур.
Участие в предметной олимпиаде в районе.
Доклад по теме самообразования. (Соболева В.В.)
Доклад по теме самообразования. (Тилькова О.Н.)
Задания к следующему заседанию.
1)Подготовиться к докладу «Методика подготовки старшеклассников к ЕГЭ». Рябова Т.Н.
2) Подготовиться к докладу «Взаимодействие учителя и учащихся в процессе
организации самостоятельной работы». Тумаева Г.М.
3)Подготовить отчет по индивидуальной работе со слабоуспевающими
учащимися по результатам I-II четвертям. (всем учителям)
Февраль -Март.
Тема 4: «Методика применения медиаресурсов при подготовке к ЕГЭ»
Отчет по индивидуальной работе со слабоуспевающими учащимися по результатам I-III четвертям.
Доклад по теме самообразования. (Тумаева Г.М.)
Доклад по теме самообразования. (Рябова Т.Н.)
Организация и проведение международной игры «Кенгуру 2014»
Задания к следующему заседанию.
Провести:
а) «Неделю математики» (см.ниже план);
б) открытые уроки Тумаева Г.М. и Рябова Т.Н..
в) пробный ЕГЭ по математике в 9, 10, 11 классах.
Апрель - Май.
Тема 5: Анализ достигнутых результатов работы ШМО и определение перспектив дальнейшей работы.
Анализ проведения недели математики.
Мониторинг подготовленности к ГИА и ЕГЭ (9 и 11 классы).
Провести:
а) открытые уроки Долбунова Н.Н. и Соболева В.В. в 7 и 8 классе.
4. Обсудить итоговые контрольные работы.
5. Подведение итогов работы МО, определение основных задач в новом
учебном году.
6. Перспективное планирование на новый учебный год
План проведения недели математики.
Цели:
-формирование единой речевой культуры;
– развитие интереса к изучаемому предмету;
– развитие интеллектуального и творческого потенциала учащихся;
Этапы
предметной недели
Форма проведения мероприятия
Деятельность учащихся по классам и педагогов
Отслеживание результатов
Подготовительный этап
Заседание МО
Обсуждение плана проведения недели, внесение предложений представителями всех классов
Наблюдение за деятельностью учащихся
Репетиции
Знакомство задействованных в мероприятиях учащихся с материалами конкурсов, отработка сцен, изучение различных сведений.
Оформительская работа
Оформление информационных бюллетеней, газет, наглядных материалов к мероприятиям.
«День занимательной математики»
Поле чудес
Игра для учащихся 5-6 классов.
Проводят учителя 5-6 классов.
Наблюдение за деятельностью учащихся.
«Клуб юных математиков»
Симпозиум «Красота и величие математики»
Конкурс проектов, защита рефератов и презентаций учащихся 7-9 классов.
Проводят мероприятие учителя 7-9 классов.
Наблюдение за деятельностью учащихся.
«Математический вечер»
ПИратский ПИр
Игра, посвященная числу
·. Игра проводится для учащихся 10-11 классов.
Проводит игру учителя 10-11 классов.
Выпуск математической стенгазеты.
Оформительская работа.
Оформление информационной газеты.
Подведение итогов.
Совещание учителей по итогам предметной недели.
Подведение итогов, обсуждение полученных результатов.
Беседы с учащимися, анкетирование учащихся по материалам предметной недели
LђЗаголовок 115