Презентация на тему Балалар мен ?алым

Балалар мен ғалым  1. Білімділік: сан есім туралы білімдерін қайталап, білімін тексеру. 2. Тәрбиелік: елін, жерін, Отанын сүюге, адалдыққа, адамгершілікке тәрбиелеу.Сабақ барысында бірін-бірі тыңдайды, жақсы қасиеттерді бойына сіңіреді. 3. Дамытушылық: ой-өрісін, ойлау белсенділігін, сөйлеу шеберлігін, тіл мәдениетін дамыту, сөздік қорын молайту, сауаттылыққа баулу, олардың ой-пікірін қалыптастыра отырып, шығармашылық қабілетін дамыту. Сабақтың мақсаты Үлкен жуылым “Жіңішке, жалпақ сұрақтар” стратегиясы Жіңішке сұрақтар Жалпақ сұрақтар 1. Сан есім дегеніміз не? 1. Сан есімнің сұрақтарын ата? 2. Сан есімнің түрлері. 2. Түрлерін пайдаланып мысал келтіру. 3. Уақыт өлшемдерін атаңдар. 3. Апта күндерін атаңдар. 4. Жыл мезгілдерін атаңдар. 4. Жыл мезгілдерінің ай атауларын атаңдар. Қызығушылықты ояту Он кітап алды. Бақыт пен Дос- екеуі де үздік оқушылар. Мектепке сағат екіде барамыз. Оныншы қабатқа көтерілді. Қазақ тілі бесінші сабақ. -Апай, маған екі-үш кило алма беріңізші. Мағынаны тану“Тірек сөздер” стратегиясы Ой қозғау Дара сан есімдер Күрделі сан есімдер , 1, 20, 50,45,100, 255, 1000, 90, 83, 125,599, 13978, 30 Дара сан есімдер Күрделі сан есімдер 1-бір, 20-жиырма, 50-елу,100-жүз, 1000-мың, 90-тоқсан, 30-отыз 45-қырық бес, 255-екі жүз елу бес, 83-сексен үш, 125-жүз жиырма бес, 599-бес жүз тоқсан тоғыз, 13978-он үш мың тоғыз жүз жетпіс сегіз ББҮ стратегиясы Білемін Білгім келеді Үйрендім 1-топ. Екі баланың айтысы 2-топ.Ғалымның көмегі Мәтінмен жұмыс Ой-толғанысОқулықпен жұмыс2-тапсырма. Мәтіннен сан есімдерді теріп жазып, қасына сұрақтарын жазыңдар. семантикалық карта Сөз дауысты жуан жіңішке ашық қысаң еріндік езулік дауысты қатаң ұяң үнді Бөшке Берілген сан есімдерді сәйкестендір: жиырма бірінші бесінші, он екі, екі мың он төртінші Жас, сынып, жыл, ғасыр Сәйкестендіру мәтіннің мазмұнын әңгімелеу3-жаттығу. Синквейн Кітап