Презентация. Обобщение педагогического опыта на тему Формирование творческих компетенций учащихся на уроках музыки

Саперова НаталияБорисовна Учитель музыкиМБОУ Дубровской №2 СОШ Опыт работы учителя музыки МБОУ Дубровская № 2 СОШ Тема: «Формирование творческих компетенций учащихся на уроках музыки» «Ребенок по своей природе – пытливый исследователь, открыватель мира. Так пусть перед ним открывается чудесный мир в живых красках, ярких и трепетных звуках… через сказку, фантазию, игру, через неповторимое детское творчество – верная дорога к сердцу ребенка».  В.А.Сухомлинский   Формирование области компетенций учащихся на уроках музыки метапредметные предметные художественные культурные информационно-коммуникативные компетенции организации личного досуга творческие Образовательная компетенция требование к образовательной подготовке, выраженное совокупностью взаимосвязанных смысловых ориентации, знаний, умений, навыков и опыта деятельности ученика по отношению к определенному кругу объектов реальной действительности, необходимых для осуществления личностно и социально значимой продуктивной деятельности. Музыкально-творческая компетенция это мотивационно-творческая активность в единстве с высоким уровнем развития музыкальных способностей, которые позволяют ей достигнуть прогрессивных социально и личностно значимых творческих результатов в одном или нескольких видах деятельности. Творческие компетенции Мотивационно-творческая деятельность Личностно-значимые творческие результаты Готовность к самообразованию Виды деятельности на уроке музыки Вокально хоровая Слушание музыки Овладение музыкальной грамотностью Игра на музыкальных инструментах Концертные выступления Колесо учебной деятельности учащихся учебная проектная игровая исследовательская изобразительная речевая практическая познавательная Колесо учебной деятельности учащихся учебная проектная игровая исследовательская изобразительная речевая практическая познавательная Задачи учебной деятельности Компоненты овладения знаниями 1. Восприятие информации 2. Раздаточный материал Кроссворды, ребусы, головоломки Тексты песен, портреты композиторов, репродукции 3.Запоминание (создание образа) Доска для изучения нотной грамоты«Нотная елочка» – (закрепление изучения названия нот) 4. Самооценка Наши достижения Мое педагогическое кредо Обучать ребенка, воспитывая в нем гармонично развитую личностьУметь вовремя заметить успех ученика, помочь ему творчески раскрытьсяОтдавать ученику не только определенную сумму знаний, но и частичку своей души