Урок по географии на украинском языке гра «Сходження на вершину»
Номінація: Авторський розвивальний урок .
Автор : вчитель географії та історії Полтавської загальноосвітньої школи № 25 міста Полтава.
Анотація. Урок з географії «Нерудні корисні копалини. Розсоли».
Вивчення теми за допомогою уроку - гри «Сходження на вершину».
Очікувані результат и:
Встановити взаємозв’язок між геологічною будовою України та заляганням родовищ корисних копалин;
Розкриття геологічних умов утворення та регіональної характеристики розробок розсолів на території України проаналізувати геологічні умови поширення унікального із розсолів – бішофіту на Полтавщині та поширення його на території України ,
Дати господарську оцінку та аналіз екологічних наслідків їх видобутку, та проблеми його раціонального використання.
Полтавська І-ІІІ ст. загальноосвітня школа № 25
Полтавської міської ради Полтавської області
(Урок - гра «Сходження на вершину»)
НЕРУДНІ КОРИСНІ КОПАЛИНИ.
РОЗСОЛИ
13 SHAPE \* MERGEFORMAT 1415
13 SHAPE \* MERGEFORMAT 1415 13 SHAPE \* MERGEFORMAT 1415
Автор: Коршак Людмила Іванівна,
учитель географії
Полтавської загальноосвітньої школи № 25. м. Полтава, Полтавської обл.
Нерудні корисні копалини. Розсоли
Очікувані результати:
- встановити взаємозв’язок між геологічною будовою України та заляганням родовищ корисних копалин;
- розкриття геологічних умов утворення та регіональної характеристики розробок розсолів на території України проаналізувати геологічні умови поширення унікального із розсолів – бішофіту на Полтавщині та поширення його на території України ,
- дати господарську оцінку та аналіз екологічних наслідків їх видобутку;
- проблеми його раціонального використання.
Тип уроку: Урок - гра «Сходження на вершину».
Обладнання :Фізична карта України, атласи учнів , плакат, зразки розсолів.
Опорні та базові поняття : гірські породи, магматичні, метаморфічні, осадові породи.
Географічна номенклатура : основні родовища нерудних копалин розсолів - бішофіту, мінеральні та термальні води.
ХІД УРОКУ
І.Організаційний момент
ІІ. Актуалізація опорних знань і вмінь учнів
Перемога
Картографічна
Словникова
Мінеральна
Розминка
На кожній станції необхідно виконати завдання. І лише подолання перешкоди, можна піднятися далі.
1 станція – «Розминка»
Продовжити визначення:
Сукупність нерівностей земної поверхні називається...
Геологія наука як вивчає...
Україна найбільш багата на корисні копалини :.....
Природні тіла, речовина яких відносно однорідна за складом i властивостями називається..
Гірські породи якого походження використовують як паливні корисні копалини.
До нерудних копалин відносяться:...
2 станція – «Мінеральна»
Розподіліть гірські породи на рудні та нерудні. Заповніть таблицю:
Рудні
Нерудні
Боксит, крейда, торф, вугілля, магнітний залізняк, мідний колчедан, нафта, буре вугілля, золото,слюда, розсоли, природний газ, кам’яна сіль.
Розглунимо таблицю і перевіримо таблицю в зошиті.
Назва корисної копалини
Нерудні корисні копалини
Паливні корисні копалини
Самородна сірка
Кам’яне вугілля
Кам’яна сіль
Буре вугілля
Калійна сіль
Природний газ
Графіт
Нафта
Фосфорити й апатити
Торф
Каоліни
·Рудні корисні копалини
Кам’яні будівельні матеріали
Залізні руди
Вапняки флюсові й будівельні
Марганцеві руди
Бентонітові глини
Титанові руди
Крейда
Хромові руди
Мергелі та інша цементна сировина
Нікелеві руди
Мінеральні води
Мідні руди
Алмази
Золото (корінні родовища)
Топази і берили
Ртутні руди
Рубіни
Молібденові й вольфрамові руди
Піски формувальні й скляні
Олов’яні руди
Суглинки (сировина для виробництва червоної цегли, керамзиту, черепиці)
3 станція – «Словникова»
Дати визначення поняттям :
а) рельєф; б) гірські породи;
в) мінерали; г) залізна руда;
д) буре вугілля ; е) нафта.
Цікава інформація. Розсоли - природні або штучні водні розчини з концентрацією солей понад 50 г/л (за Володимиром Вернадським).
До нерудних копалин відносяться розсоли, а це - бішофіт, мінеральні та термальні води. Мінеральними називаються природні води, які внаслідок специфічних особливостей складу (фізичних і хімічних) сприятливі для організму людини, мають лікувальні властивості. Мінеральні води - це природні підземні води, хімічний склад і фізичні властивості яких вміст різних мінеральних або органічних компонентів, газів, радіоактивність, кисла або лужна реакція тощо, дозволяють застосовувати їх з лікувально-профілактичною метою.
Термін «мінеральні води» досить умовний, оскільки всі природні води містять мінеральну (звичайно найбільшу) і органічну частини. Цей термін увійшов у практику і вживається стосовно лікувальних вод. Підземні води з температурою вище 20°С називаються термальними.
Мінеральна речовина, яку називають бішофіт - це сольові відкладення морів дуже давнього Пермського періоду (понад 200 млн. років), законсервовані шаром землі на глибині понад 2 тис. метрів. Бішофіт - цінна і дешева сировина для одержання магнію і його сполук.
13 SHAPE \* MERGEFORMAT 1415 13 SHAPE \* MERGEFORMAT 1415
13 SHAPE \* MERGEFORMAT 1415 13 SHAPE \* MERGEFORMAT 1415
термальні води бішофіт
Бішофіт - важка (1,29 г/мл), безбарвна, прозора, злегка масляниста рідина, до складу якої входить Cl, Mg, Na і K, Br, I, B та інші мікроелементи.
4 станція –«Картографічна»
1.Якими умовними знаками позначаються корисні копалини?
а) кам’яне вугілля; г) нафта;
б) торф; д) буре вугілля;
в) газ; е) залізна руда.
2.Учні отримують картку з назвою географічного об’єкта (Донецький кряж, Причорноморська низовина, Карпати, Кримські гори, криворізький басейн, Донбас, Придніпровська височина ).Показати об’єкт на карті.
3.Робота з картою Полтавської області. Знайти родовища мінеральних вод та бішофіта.(Багачанське, Гоголівське, Миргородське, Ново-Санжарське, Полтавське джерельне, Семенівське, Хорольське).
5 станція – «Перемога»
Учні по черзі роблять висновки щодо матеріалу, над яким працювали. Учитель разом з учнями підбивають підсумок та виставляє оцінки за роботу на уроці та «домашні заготовки» учнів.
15