Саба?ты? та?ырыбы: Тянь-Шань тауы

Сынып 8 «А,Б»
Пәні : География
Пән мұғалімі: Өміртаев Д.
Тақырыбы: Тянь-Шань
Негізгі түйінді идея Тянь-Шань тауы туралы түсінік алады.
Оқу мақсаттаты Барлық оқушылар: Оқушылардың барлығы Тянь-Шань тауы туралы мәліметпен танысады.
Оқушылардың басым көпшілігі: Оқушылардың 60 пайызы 20 минуттың ішінде Тянь-Шань тауын картадан тауып,оның географиялық орны мен түзілу тарихы туралы әңгімелей алады.
Жекелеген оқушылар: 40 пайыз оқушы 20 минут уақыт ішінде тақырыпты меңгереді, берілген тапсырмаларды қатесіз орындайды.
Тілдік мақсат Айтылым дағдысы арқылы Тянь-Шань тауы туралы мәліметтерді келтіріп,сөйлей алады.
Табыс критерийлері
Барлық оқушылар Көпшілік оқушылар Жекелеген оқушылар
Оқушылардың барлығы Тянь-Шаньнның биіктік белдеуін, географиялық орны, жоталарымен танысады.
Оқушылардың 60 пайызы 20 минуттың ішінде Тянь-Шань тауын картадан тауып,оның географиялық орны мен түзілу тарихы туралы әңгімелей алады.
40 пайыз оқушы 20 минут уақыт ішінде тақырыпты меңгереді, берілген тапсырмаларды қатесіз орындайды.
Кезеңдер Уақыт Мұғалім не істейді? Оқушылар не істейді? Бағалау Ресурстар
Кіріспе 3 мин 1.Психологиялық ахуал қалыптастыру үшін мұғалім оқушылармен амандасады
2. Топтастыру
Стикердің артына жасырылған термин сөздер арқылы топтарға бөлінеді.
Стикер
Алдыңғы оқу 5 мин Қиынды әріптерді құрастыру арқылы өткен сабаққа шолу жасау Құрастырылған әріптерден шыққан термин сөздер арқылы өткен тақырыпты баяндайды Формативті бағалау.
Үлестірме қағаздар
Ой қозғау 5мин Тақырыпқа байланысты сұрақтар беріледі Сұрақтарға жауап бере отырып жаңа сабақтың тақырыбын ашады
Формативті бағалау. Үлестірме қағаз
Іс-әрекет 30мин Жаңа сабақ. Тянь-Шань тауы
1. Оқулықта берілген мәтінмен танысады, топта талқылайды
(8 минут)
1 топ – Географиялық орны
2 топ – Геологиялық құрылымы
3 топ – Терминмен жұмыс
4 топ – Сандармен жұмыс
2. «Қосжазба күнделігі» әдісі.
Постер
Кейінгі тапсырмалар
1.Практикалық тапсырма.
Картамен жұмыс.
1.Топта мәтінді түсінуі үшін жұптық, топтық талқылау жасайды, постерге түсіріп қорғайды
Тянь-Шань тауын картадан тауып,көрсетеді. Топтар өзара бір-бірін бағалайды.
«Ең үздік»
Өзара бағалау.
Оқулық,
постер,
бағалау
парағы,
үлестірме қағаздар
Рефлексия 2 мин «Тазалық» әдісі
Бүгінгі сабақ бойынша өз ойларын айтып, сабаққа кері байланыс береді Өз ойларын жазады Стикер