О?у мен о?ытуда жа?а ?діс-т?сілдерді топты? ж?мыстар ар?ылы ?олдану
Коучинг жоспары
ОKу мен оKытуда жаSа ‰діс-т‰сілдерді топтыK жaмыстар арKылы Kолдану
Мерзімі:
17.04.2015
КоучтіS аты-ж™ні:
Ерханаева J.Е.
Коучинг таKырыбы:
Топпен жaмысты aйымдастыру ж‰не оныS тиімділігі
Жалпы маKсат:
МaCалімдерге топпен жaмысты aйымдастырудыS ‰діс-т‰сілдерін к™рсету.
ТоптыK жaмыс барысындаCы тиімді ‰дістемесін меSгеру.
МaCалімдер мына ‰дістерді меSгеруі тиіс:
ТоптыK жaмыс арKылы оKушылардыS ынтымаKтыKKа _йреніп, топтаCы жауапкершілікті сезіну;
Тапсырманы орындауда топтаCы ынытмаKKтастыKты орнату ‰дістемесін _йрену;
Сілтеме:
Bаламтор. ОKулыKтар
ОKу н‰тижесі
ТоптыK жaмыс ‰дістермен танысу арKылы оKыту мен оKудаCы жаSа к™зKарастарды т_сінуі.
ЖаSа ‰дістерді т‰жірибесінде Kолдануы.
Т_йінді идеялар:
МaCалімдерді ™згерістерге дайын болуCа, жаSа
талаптар ж™нінде т_сініктерін Kалыптастыру;
олардыS табысты еSбек етуге дайындау; мaCалімдердіS іс-‰рекеттері негізінде білім алушылардыS оKуCа KызыCушылыCын арттыру ж‰не алCан білімдерін болашаKта Kолдана алуына баCыттау.
Ресурстар:
Флипчарттар, стикер, интербелсенді таKта, презентация, маркерлер, Kалам, желім, т_рлі-т_сті KаCаздар.
ОKыту ‰дістері:
АКТ, СТО, оKыту мен оKудаCы жаSа ‰діс-т‰сілдер, оKытуды басKару ж‰не к™шбасшылыK.
1. ТоптыK жaмыс
Дерек к™здері:
Интернет ж_йесі, портал материалдары
Тапсырмалар:
«€сем-‰демі» тренингтері, «ГеометриялыK фигуралар» арKылы топтарCа б™ліну, миCа шабуыл бейнежазба "JaмырсKалар", «Дейін-кейін» стратегиясы, мазмaнды сызбамен жaмыс, сергіту с‰ті, р™лдік ойындар, кері байланыс.
· Коучинг барысы:
СабаK кезеSдері
КоучтіS іс-‰рекеті
МaCалім-дердіS іс-‰рекеті
УаKыты
ЫнтымаKтас-тыK Kалыптастыру
«€сем-‰демі» танысу тренингі
€р мaCалім ™з есімініS бірінші ‰рпіне с‰йкес сын есім Kосып айтады.
3-минут
ТоптарCа б™лу.
ГеометриялыK фигуралар арKылы топтарCа б™лу.
1. Шаршы
2.^шбaрыш
3.Д™Sгелек
4.Т™ртбaрыш
ТаSдаCан геометриялыK фигуралырына с‰йкес топтарCа отырады.
2-минут
МиCа шабуыл
«Дейін- кейін» стратегиясы
"JaмырсKалар" бейнежазба
1. Б_гінгі к_нге дейін оKушыларымыз топпен жaмысты Kалай т_сінді?
2. Б_гінгі к_ні Kалай т_сінеді?
Бейнежазба к™ре отырып сабаKтыS таKырыбын аныKтайды.
5 минут
Мазмaнды сызбамен жaмыс.
МaCалімдер берілген таKырып бойынша топпен бірлесе жaмыс жасау арKылы мазмaнды сызба жасайды. Баяндамашы басKа топтарCа т_сіндіреді.
Тапсырмамен танысуCа 5 минут.
Таныст-ыруCа ‰р топKа 2 минут.
Жалпы 13 минут
Сергіту с‰ті
"€ріптесім, мен сізге тілеймін,,,,"
Музыка ‰уенініS ырCаCымен к™ршісініS арKасына аK KаCазCа тілек жазу.
3-минут
Р™лдік ойын арKылы жаCдаяттан шыCу
1.КеSседе
2.АвтобустаCы орындыK
3. БaзаKылардыS п‰терге шабуыл жасау
4. Карта ойыны
Берілген тапсырма бойынша топта талKылап, кеSесу арKылы р™лдік ойын арKылы жаCдаяттан шыCуды к™рсетеді.
15 минут жалпы
Кері байланыс
Стикерлерді тарату, т_сіндіру.
Стикерлерге мaCалімдер ойларын білдіреді. ЖазылCан стикерлерді к™Sіл к_й алаSына іледі.
2-минут
ьђ Заголовок 1ьђ Заголовок 2ьђ Заголовок 415