Разработка внеклассного мероприятия День именинника

День именинника 1 класс
Описание материала: данный материал будет полезен учителям начальных классов. День рождения – особая дата, которую каждый ребёнок желает отпраздновать весело и незабываемо. Праздник целесообразно провести в классе, где дети чувствуют себя спокойно и свободно. Цель: поздравление именинников, родившихся летом и осенью.Задачи: - создать праздничную атмосферу;- развивать коммуникативные способности учащихся;- способствовать формированию дружного коллектива;- развивать внимание, ловкость, быстроту и координацию движений;- воспитывать дружеские отношения и взаимовыручку.
Ход мероприятия:
Ведущий: Сегодня мы собрались, чтобы отпраздновать дни рождения наших именинников (перечислить по имени). Это всеми любимый праздник. В этот день вы находитесь в центре внимания, вам дарят подарки, желают самого наилучшего. Жаль, что день рождения только раз в году. Пусть же этот день вам запомнится надолго. У нас сегодня много именинников. И я думаю, нам не обойтись без специалиста по дням рождениям. Я вам его опишу, а вы слушайте внимательно:
Он летает, но не птица,
Высоты он не боится,
Забирается повыше,
Даже дом его на крыше!
Обожает дни рождения,
Торты, сладкое варенье...
Догадались? Подскажите,
Да погромче позовите!
Давайте ему позвоним в колокольчик.
В дверь «влетает» Карлсон.
Карлсон: Привет, мальчишки и девчонки! Я, как только услышал колокольчик, сразу понял – у кого-то день рождения! А что это вы на меня так подозрительно смотрите? Вы что, не верите, что я Карлсон? Да, я это, я! Точно вам говорю ваш местный школьный Карлсон. Да, меня тут каждая «мучительница» знает! Правда, Татьяна Николаевна?!
Ведущий: Ребята, можете не сомневаться, перед вами Карлсон. Он живет на нашей школьной крыше.
Карлсон: Да, да, да, даже директор школы ко мне поднимался. Мы вместе немного пошалили, детство вспомнили… Ладно, перейдем к делу! Кто у вас сегодня именинник?
Ведущий: А, у нас, Карлсон, не один именинник! (называет).
Карлсон: обращается к именинникам. Я скажу вам по секрету, у меня сегодня тоже день варенья, фу, ты, день рождения!
Ведущий: Как? Опять? У тебя же оно только что было!
Карлсон: Вообще-то, оно у меня каждый день бывает. Ведь я умный, красивый, в меру упитанный мужчина, к тому же в самом расцвете сил… Ладно, обо мне еще поговорим. А сейчас, дорогие именинники, вас с днем рождения поздравляю, быть здоровыми желаю! Растите большими, во-о-от такими! Вы правильно сделали, что меня пригласили, я самый лучший специалист по дням рождениям. Ну, что ж, начнем?
Игра «Да или нет?»
День рожденья - день веселый? ... (Да)
Ждут вас игры и приколы? ...(Да)
С юмором у вас в порядке? ...(Да)
Сейчас мы делаем зарядку? ...(Нет)
Именинников поздравим? ... (Да)
Или к бабушке отправим? ... (Нет)
Им подарим шоколадку? ... (Да)
Поцелуем сладко-сладко? ... (Да)
С днем рожденья поздравляем!
И, конечно пожелаем:
Вырастать им всем побольше ... (Да)
Непременно быть потолще! ... (Нет)
Быть здоровыми, умными, сильными! ... (Да)
И крикливыми, и драчливыми ... (Нет)
Чтоб родители любили! ... (Да)
Ремешком чтоб чаще били! ... (Нет)
Чтоб мороженным кормили! ... (Да)
Может, хватит поздравлять?
Дальше будем мы играть? ... (Да)
Карлсон: У меня есть задание для именинников (конкурсы на выбор).
1. Конкурс «Где мы были, мы не скажем, а что делали покажем». Показать без слов как поют, танцуют, едят, ковыряют в носу, стирают, др.
2. Конкурс: именинники должны спеть песню, прочитать стих, станцевать, загадать загадку, пройтись как цапля и т.д.
Карлсон: Давайте для наших именинников споем песню «Пусть бегут неуклюже пешеходы по лужам» как лягушки, кошечки, собачки.
Дети поют песню.
Карлсон: Какие талантливые у вас ребята! А теперь посидите, отдохните, да умом пошевелите.
Загадки, шуточные вопросы, занимательные задачки
Летели 3 страуса. Охотник убил одного, сколько осталось? (страусы не летают).
У бабушки жили внук Федор, пес Шарик, кот Вася. Сколько внуков у бабушки? (один).
Каких камней не бывает в море? (сухих).
Где на Земле самые длинные сутки? (везде одинаковые).
Что тяжелее один кг хлеба или один кг ваты? (равны).
Стоит в поле дуб. На дубе 3 ветки, на каждой ветке по 3 яблока. Сколько всего яблок? (на дубе яблоки не растут).
Какой зверь не кусается, ни на кого не бросается, а живет выше всех? (белая Медведица).
Что случилось 31 февраля (такого дня нет).
У какого слона нет хвоста (у шахматного).Ведущий: Видишь, Карлсон, какие ребята у нас смекалистые, веселые!
Карлсон: Да, вижу, что из них неплохие специалисты по играм и загадкам получатся! Но, я, все равно, самый лучший!
Ведущий: Карлсон, ты, наверное, себя больше всех любишь?
Карлсон: Нет, я всех люблю! Ой, чуть не забыл, мы же именинникам подарки не вручили! Пойдемте скорее ко мне на крышу, там так интересно! У меня там столько подарков!
Карлсон уводит детей к люку на крышу.
Ведущий: Стойте! Никого на крышу не пущу! Это очень опасно! У тебя, Карлсон, моторчик есть, а у ребят?.. Ты об этом подумал?! Так что мы тебя в классе подождем, пока ты на крышу за подарками слетаешь.
Карлсон уходит, ведущий проводит игру (или дискотека).
Игра «Эхо» повторять окончание фразы.
Собирайся детвора – ра – ра – ра,
Начинается игра – ра – ра – ра,
Сколько времени сейчас? – час – час – час ,Как кричит в селе петух? – ух – ух – ух,
Это ухо или нос (показать на ухо)? – нос – нос – нос,
Это локоть или глаз (показать на локоть)? – гдаз – глаз – глаз,
Неужели это так? – так – так – так,
Вы хорошие всегда? – да –да – да!
Возвращается Карлсон, вручает подарки и дипломы.
Карлсон: Я пока за подарками летал, мой моторчик что-то стал барахлить. Неплохо было бы подкрепиться, и слюнки текут, глядя на угощения.
Чаепитие.
Карлсон: (за столом) Уж поверьте мне, самое полезное в жизни - это сладости. Они – прекрасное средство от многих болезней. Конфеты и варенье нормализуют температуру. Булочки, плюшки, печенье, торты прибавляют силы и ума.
Ведущий: А мы это, Карлсон, сейчас проверим, как тебе сладости ума прибавили? Отгадай сказку! (Дети помогают отгадать)
Подсказки:
Главная героиня неожиданно нашла некий предмет и разбогатела.
На свой день рождения она пригласила друзей и устроила пир.
Ее попытались похитить, но неожиданно появился смельчак и спас ее.
Дело кончилось свадьбой.
Самым ценным состоянием героини был самовар.
Карлсон: Вот и все. Спасибо, ребята, за угощения! Моторчик снова в порядке. Мне пора возвращаться. Я очень рад был немного пошалить с вами! До свидания, мальчишки и девчонки. Как-нибудь загляну к вам еще, если позовете. Учитесь хорошо, слушайтесь родителей и учителей. Ешьте побольше сладкого и никогда не блейте!
Карлсон уходит, дети танцуют.