Компьютерді? аппаратты? ?амтамасыз етуі. Жады.

Апта:
Күні: 30.09.15 Пәні
Информатика Мұғалім аты-жөні
Бектлеуова А.Р. 7 «а,ә,б» - сыныптары Оқу-ісінің меңгерушісі
________
Сабақтың тақырыбы: Компьютердің аппараттық қамтамасыз етуі. Жады.
Сілтеме: 7-сынып оқулығы;
Стендтер.
электрондық оқулық, жұмыс парақтары.
Сабақтың мақсаты:
Білімділік мәні: Оқушыларға компьютердің аппараттық қамтамасыз етуі, жады туралы білімдерін жалпылап, тиянақтау, қосымша мәліметтер беру.
Дамытушылық мәні: Практикалық тапсырмалар орындау арқылы оқушылардың логикалық ойлау, білік дағдысын қалыптастыру
Тәрбиелік мәні: Оқушылардың өз бетімен жұмыс жасауға, өз ойларын толық жеткізуге тәрбиелеу
Нәтиже: Жұмыс істеу алдындағы қауіпсіздік ережелерін біледі
Компьютермен жұмыс істеу кезіндегі қауіпсіздік ережелерін сақтайды
Компьютерде жұмысты аяқтаған кездегі қауіпсіздік ережелерін сақтайды.
Ұжыммен бірігіп жұмыс істеу ережесін біледі.
Аппаттық жағдайлардағы қауіпсіздік ережелерін үйренеді.
Арнайы көзге жаттығу ережелерін жасап үйренеді.
Түйінді идеялар: Жұмыс істеу алдындағы қауіпсіздік ережелері
Компьютермен жұмыс істеу кезіндегі қауіпсіздік ережелері
Компьютерде жұмысты аяқтаған кездегі қауіпсіздік ережелері
Ұжыммен бірігіп жұмыс істеу ережесі
Аппаттық жағдайлардағы қауіпсіздік ережелері
Арнайы көзге жаттығу ережелері
Сабақтың түрі: Жаңа сабақ
Әдіс-тәсілдері: пікірлесу, ауызша баяндау.
Пәнаралық байланыс: Ұйымдастыру кезеңі (2 мин.)
Мұғалімнің іс-әрекеті Оқушының іс-әрекеті
Сәлемдесу.
Ұйымдастыру.
Топқа бөлу.
Сабақ барысымен таныстыру.
Бағалау парағын таныстыру.
Балалардың назарын сабаққа шоғырландыру Сәлемдесу
Өздерін ретке келтіру
Топқа бөліну
Кітап құралдарын, дәптерлерін, қалам қарындаштарын дайындыққа келтіру
Үй тапсырмасын тексеру (7 мин.)
(сұрақ-жауап: түрткі болу, сынақтан өткізу және қайта бағыттау тәсілі)
Компьютерлік техниканың даму үрдісі.
Қызығушылықты ояту (2 мин.)
7-сыныпқа арналған электронды оқулықтан «Компьютердің аппараттық қамтамасыз етуі. Жады» тақырыбына арналған бейне материал қосылады. Ол материалда: мәтін, сурет, анимация, тарихи деректер және дыбыстық түсіндіру қамтылған. Оқушылар зейін қойып тыңдайды
Мағынаны тану
(Мұғалім жаңа тақырыпқа шығады. Бүгінгі сабақтың мақсаты мен міндеттеріне тоқталады.)
ББҮ (2 мин.)
ББҮ-ны толтыру ББ бойынша флипчартта жазу
Білемін? Білгім келеді? Үйрендім?
Сабақтың негізгі бөлімі (20 мин.)
Мұғалімнің іс-әрекеті Оқушының іс-әрекеті
Біз бүгін компьютердің аппараттық қамтамасыз етуі, жады қарастырмас бұрын.
Компьютердің негізгі құралдарын еске түсірейік.
1.Ақпараттық құрылғылардың базалық
Жүйелі блок- Процессор
Процессор — көптеген жартылай өткізгішті элементтерден тұратын және компьютерде барлық есептеулер мен ақпарат өңдеу жұмыстарын орындайтын электрондық микросхема. Қазіргі компьютерлерде бір немесе бірнеше процессорлар жұмыс істейді. Дербес компьютердің құрамына кіретін жабдықтарды қажетіне қарай өзгертіп отырады. Оның құрамына кіретін құрылғыларды компьютердің конфигурациясы деп атайды. Компьютерді сатып алғанда оның құрамына енетін жабдықтарды негізгі конфигурация деп атайды. Негізгі конфигурация үнемі өзгеріп отырады. Қазіргі кезде келесі төрт құрылғы негізгі конфигурация ретінде қарастырылады: • жүйелік блок; • дисплей немесе монитор; • пернетақта; • тышқан. Оқушылар белсене қатысады. Суреттерді құрастыру арқылы үш топқа бөлініп отырады.
Оқушылар үш топқа бөлініп сабақ құрылымымен таныстырылады. Топтағы әрбір оқушының қолдарына «бағалау парағы» беріледі.
Оқушылар бірін-бірі бақылап топта жұмыс жасайды.
Топтағы әрбір оқушы «Техника қауіпсіздігі ережелерін сақтау және жұмыс орнын ұйымдастыру» тақырыбын бөліп алып оқиды.
Оқушылар өздері оқыған ақпарат туралы топқа түсіндіреді.
Ой толғаныс (4 мин.)
Техника қауіпсіздігі ережелерін сақтау және жұмыс орнын ұйымдастыру Техника қауіпсіздігі ережелерін сақтау және жұмыс орнын ұйымдастыру
Қорыту. Күтілетін нәтиже (3 мин.)
Мұғалімнің іс-әрекеті Оқушының іс-әрекеті
Тапсырма. Тiлсызық арқылы жалға.
17322808064500Нысан
173228016192500173228016192500Баспа құрылғысы
173228013970000Монитор
173228011747500Тышқан
Дискета
173228012954000 Сканер
173228010731500Пернетақта
17322808509000Қатты диск
Лазерлiк диск
Әрекеттер
Ақпаратты сақтайды
Ақпаратты қағазға басып шығарады
Ақпаратты экранға шығарады
Ақпаратты шығару қызметiн атқарады
Ақпаратты экранда бейнелейдiЭкрандағы нысандарды басқарады
Ақпаратты сақтау қызметiн атқарады
Ақпаратты енгiзу қызметiн атқарады
Сызбаны толтыр. Компьютердiң жады - iшкi және сыртқы.
Практикалық бөлім
1 тапсырма.
Процессорға қатысты дұрыс тұжырымдарды боя.
процессор Бұл компьютердің ең басты бөлігі
Бұл компьютердің қосымша құрылғыларының бірі
Бұл компьютердің миы
Деректер мен программаларды ұзақ уақыт сақтайды
Программалардағы барлық командаларды орындайды және таниды
Бір құрылғыдан басқа құрылғыларға деректер беру қызметін атқарады
Жадпен бірге қызмет атқарады
Компьютердің кез келген әрекетіне қатысады
Аналық тақшада орналасқан
Компьютерге контроллер арқылы қосылады
Көптеген сымдардан тұрады
Ол басты микросхемалар
Шапшан әрекеттілігімен сипатталады
Бағалау (2 мин.)
Мұғалімнің іс-әрекеті Оқушының іс-әрекеті
Бақылайды, бағалайды.
Оқушылардың формативті бағалауымен өз бағасынан ортақ баға қояды. Оқушылар өзін-өзі бағалау парағын толтырады. Оқушылар өз топтарындағы көшбасшыларды анықтайды.
Үйге тапсырма (1 мин.)
Мұғалімнің іс-әрекеті Оқушының іс-әрекеті
Үйге 8-9 беттердегі §5. «Компьютердің аппараттық қамтамасыз етуі. Жады.» тақырыбын оқып келу. Тапсырманы күнделіктеріне белгілеп алады.
Рефлексия (2 мин.)
Мұғалімнің іс-әрекеті Оқушының іс-әрекеті
Сабақтан алған әсерлері мен ұсыныстарын жазу үшін стикерлер тарату. Екі жұлдыз - бір тілек әдісін ұсыну. Сабақтан алған әсерлері мен ұсыныстарын стикерлерге жазу. Екі жұлдыз - бір тілек әдісімен толтырады.