Автоматты толы? емес б?лшектеу мен жина?тау

Жаңа әлемдегі жаңа Қазақстанның болашағы – бүгінгі мектеп қабырғасында білім алушы оқушыларымыз. Қазақстан Республикасының Президенті Н.Ә.Назарбаевтың Қазақстан халқына Жолдауы Сабақтың тақырыбы: Автоматты толық емес бөлшектеу мен жинақтау БІЛІМДІЛІК ДАМЫТУШЫЛЫҚ ТӘРБИЕЛІК: Қару жарақ туралы оқушы ұғымын тереңдете отырып, елдің қауіпсіздігін сақтау басты борыш екендігін ұғындыру. Отансүйгіштікке, елжандылыққа тәрбиелеу. Сабақтың түрі: сайыс сабақ Әдісі: түсіндірмелі, сұрақ – жауап, іздендіру.Пәнаралық байланыс: тарих, әдебиет.дене тәрбиесі САБАҚ ЖОСПАРЫ: І. ҰйымдастыруІІ. Жаңа сабақ.ІІІ. Топ сайысы: 1. Тест. 2. Ұяшықтағы сұрақтарға жауап беру. 3. Автоматты бөлшектеу, жинақтау. 4. Мақал – мәтелден жарыс ІУ. БағалауУ. Үйге тапсырма САБАҚ БАРЫСЫ: І. Ұйымдастыру. а) Взвод командирі сапқа тұрғызады, оқытушыға баянатбереді.б) Амандасу , түгелдеу әскери форманы , сырт көріністі тексеру.в) Оқушыларды екі топқа бөлу.ІІ. Жаңа сабақ.Автоматты толық емес бөлшектеу мен жинақтауАвтоматты орналастыруТүрлері: а) толық бөлшектеу, жартылай бөлшектеу. Михаил Темофеевич Калашников АКМ автоматының арналу мақсаты, ұрыстық қасиеттері жалпы құрылысы 1919 жылы10 қарашада Алтай өлкесі, Курья селосында туылған. Калашников 19 жасында 1938 жылы әскер қатарына шақырылды. Міне осы кезден бастап Калашниковтың соғыс қаруына деген қызығушылығы артып, қару құрастыруды ойластыра бастайды. 1. Оқжатарды алу 2. Оқшантайда патронның бар жоғын тексеру 3. Керек – жарағы-мен пеналды алу 4. Сүмбіні алу 5. Жалын сөндіргішін алу 6. Ұңғы қорабының қақпағын алу 7. Қайтарма механизмді алу 8. Бекітпемен қоса бекітпен жақтауын алу 10. Ұнғы бастырмасы газ түтігін алу 9. Бекітпені алу Бөлшектеу үшін18 секунд – 520 секунд – 425 секунд - 3 1. Газ түтігін қосу 2. Бекітпені бекітпе жақтауына қосу 3. Бекітпемен қоса бекітпе жақтауын ұңғы қорабына қосу 4. Қайтарма механизмді қосу. 5. Ұңғы қорабының қақпағын қосу. 6. Шүріппені босатып сақтандырғышқа қою 7. Жалын сөндіргішті қосу 8. Сүмбіні қосу 9. Пеналды дүмбі ұясына салу 10. Оқшантайды автоматқа қосу Жинақтау үшін30 секунд -535 секунд -440 секунд -3 АКМ, АК-74 автоматының ұрыстық қасиеттері. Сипаттамалары Қ а р у т ү р л е р і АК-74 АКМ Ұңғы калибрі .Жарақталған оқжатармен қосқандағы салмағы. кгСүңгі пышақтың салмағы. ГрОқжатардың сиымдылығы.Оқтың шеткі ұшу алыстығы.Оқтың қиратқыш әрекеті сақталатын қашықтық. метрОқтың бастапқы жылдамдығы.м/с 7,62 5,45 3,6 3,2 450 490 30 30 3000 31,50 1500 1350 715 900 60 70 80 90 100 50 Автоматтың негізгі бөлшектері 40 50 60 70 80 30 20 30 10 20 Сүңгі пышақ Бекітпе Бекітпе жақтауы Ұңғы қорабының қақпағы Газ түтігі Қайтармалы механизм Сүмбі Жабдығымен пенал Оқжатар Тежеуіш компенсатор Жаңа сабақты бекіту Автоматты бөлшектеудің неше түрі бар? 1)Толық және жартылай бөлшектеу 2)жартылай бөлшектеу 3)бүтін бөлшектеу Автоматты бөлшектеудің уақыты“5”ке ? 1) 21секунд 2) 18 секунд 3) 24 секундАКМ автоматының калибрі ? 1) 5,45мм 2) 7,62мм 3) 5,49ммАК-74 оғының бастапқы жылдамдығы? 1) 900 м/с 2)960 м/с 3) 715 м/сАКМ оғының қиратқыш әрекеті сақталатын қашықтық ? 1) 1500м 2) 1350м 3) 3000м Ерлік елге мұра, ұрпаққа ұран!Ел намысын ер қорғайды,Ер ерлігін ел қолдайды. БАҒАЛАУ Жауаптарына қарай топқа және жеке оқушыларға қағаздан қиылған шекаралық белгі таратылады. Шекаралық белгіні көп иеленген топ “Шекарашы мықты, мызғымас, білімді, патриот ел ” , ал оқушы мықты шекарашы деп аталып , “Үздік” бағалар қойылады. Үйге тапсырма: №3 тапсырма № 25 орта мектебімектебінің Алғашқы әскери дайындықпәнінің мұғаліміАсаубай Жәнібек БолатұлыМамандығы: АӘД пәнінің мұғалімі Өтілі: 7 Санаты: 2