Презентация на тему: Сыни т?р?ыдан ойлау

Сыни тұрғыдан ойлауМақсатым: Оқушылардың ой-өрісі дамыған, дүние танымы кең , сыни ойлай білетін, жан-жақты қалыптасқан тұлға болуға дағдыландыру Согласование Управление ПримыканиеСпособы связи в словосочетании.Диалог, , «миға шабуыл» стратегия-сы, «джиксо» әдісі,деңгейлік тапсырмалар Диалог, «Миға шабуыл» әдісі, деңгейлік тапсырмалар, ыстық орындық, ой қозғау, пирамида әдісіДиалог, топтық жұмыс, жұптық жұмыс әдісі, өрмекші ойыны, Диалог, топтық жұмыс, «Миға шабуыл» әдісі, постер қорғау әдісі.ОҚО Бәйдібек ауданы, Тасқұдық ауылы , Тасқұдық негізгі орта мектебінің орыс тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі Көшербаева Эльмира Тураровна.Балаға айтып берсең, ұмытып қалады. Көрсетсең, есте сақтайды. Өзіне жасатсаң, үйренеді. (Халық даналығы) Сыни тұрғыдан ойлауды үйретуДжигсо әдісі, ыстық орындық, пирамида Диалог арқылыСұрақ қою арқылыБағалау арқылы Топтық жұмыс арқылы Видеоролик, суреттерОқу үшін және оқыту үшін бағалауЖас ерекшеліктеріне Талантты және дарынды балалаларАКТКөшбасшылықОқыту мен оқудапғы жаңа тәсілдерЖада Мерсер: құрдастар тобындағы өзара қарым-қатынас оқуда маңызды рол атқаратынын көрсеттіСегізінші тезис: қолайлы оқу үшінадамдарға кері байланыс пен мадақтау қажетХаген мен Хейл(1973) суреттерді есте сақтау арқылы селективті зейіннің дамуын көрсетті ҚорытындыАлдағы жоспарым: Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету модулінің идеяларын қолдану арқылы сыни тұрғыдан ойлау қабілетін дамыту. Өзін-өзі реттей алатын, алған білімдерін кез келген жерде қолдана алатын оқушыларды тәрбиелеу.Сәтсіздік: Модуль идеяларын түсіне алмауы. Ойларын ашып айта алмауы. Оқушылар өзіне сенімсіз болды. Бағалауда қиындықтар туындады.Сәтті жақтаы:Сыни тұрғыдан ойлауға дағдыланды. Өздерінің ойлары мен пікірлерін ашық айта алды. Бір-бірінің пікірін тыңдауды, құрметтеуді үйренді. Бірін-бірі бағалай алатын болды.