Методическая разработка конкурсной программы по физике Лучше всех!

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА
КОНКУРСНОЙ ПРОГРАММЫ ПО ФИЗИКЕ
«ЛУЧШЕ ВСЕХ!»

Звягинцева Любовь Анатольевна
Учитель физики
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа п. Учебный Ершовского района
Саратовской области»

























Конкурсная программа по физике «Лучше всех!» проводилась в рамках предметной недели с целью развития познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей, самостоятельности в приобретении новых знаний, с использованием информационных технологий. Основная задача – показать связь физики и математики для решения задач.

Химия – правая рука физики, математика – ее глаз.
М.В. Ломоносов
Там, где бессильна интуиция физика-теоретика, наступает черед математикиАндрей Ваганов
I
Академик математических наук РАН Людвиг Фаддеев - математик мировой величины, профессионально разбирается в музыке Академику Фаддееву присудили престижную российскую научную награду - премию имени П.Н. Демидова за вклад в изучение квантовой механики.
На вопрос: кем себя ощущаете: математиком или физиком? Он ответил: когда меня принимали в Американскую национальную академию, то выбрали и по секции физики, и по секции математики. Я же себя называю специалистом по современной математической физике.
Скажем, наш выдающийся физик, лауреат Нобелевской премии Лев Ландау считал, что главное - это физический смысл. А мой учитель, не менее выдающийся физик, академик Владимир Фок, использовал математику и считал, что без этого нет высококлассной физики.
Математика - это универсальный язык физики и чем ближе мы подходим к основам, тем больше мы используем математику; и наоборот: чем больше математики, тем мы ближе к основам физики.
Сегодня в нашем зале присутствуют две прекрасные царицы: наука физика и наука математика. Они будут вручать нашим талантливым финалистам медали «Лучше всех!» Мы представляем первого участника нашей встречи. Это учащийся Клименко Александр. Он умеет хорошо считать и быстрее всех в классе бегает и прыгает на скакалке. Сейчас он покажет свои способности.
2т 582 кг 397г + 9т 218 кг 103г =
6 ч 55 мин + 21 ч 15 мин =
35 м + 8 793 589 кг = (нельзя складывать разные величины)
Саша, сколько километров ты пробежишь за 30 мин при скорости 9 км/ч?
Медаль «Лучше всех» вручается Клименко Александру!



[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]

II
Русский ученый М. В. Ломоносов внёс значительный вклад в развитие физической науки. Его творческая деятельность посвящена актуальным направлениям физики: физической химии, геофизике, физике атмосферы, астрономии, физической минералогии, математической физике, биофизике, метрологии, физике северных сияний, физике «хвостов» комет. Среди значимых научных достижений Ломоносова в области физики является его атомно-корпускулярная теория строения вещества и материи.
Занимаясь научными наблюдениями, опытами, экспериментами Ломоносов видел, что задача учёного: «Из наблюдений устанавливать теорию и с помощью теории исправлять наблюдения».
В этом году ученик 7 класса Фоминых Юрий начал изучать физику. Он считает, что физика – наука экспериментальная и покажет нам занимательные опыты.
Втягивание воздушного шарика в банку. Нагреть банку горячей водой, вылить воду, затем положить на банку надутый шарик.
Инерция. Положить открытку на стакан, до половины налитый водой, на открытку положить шашку, а затем сильным щелчком выбить открытку из-под шашки.
Воздушный поцелуй, дуть между шариками и они сближаются.
Уменьшение объёма тела при охлаждении. Пластиковую бутылку нагреть горячей водой, вылить воду и закрыть бутылку крышкой.
Медаль «Лучше всех» вручается Фоминых Юрию!

III
Нам хорошо известны ученые Архимед, Ньютон, Ломоносов, Коперник. А есть ли среди ученых женщины? На этот вопрос лучше всех ответила Иванова Алина. Она любит решать задачи и умеет работать в документе Microsoft Office Word и Microsoft Office на компьютере. Посмотрите презентацию Алины «История некоторых изобретений».
Медаль «Лучше всех» вручается Ивановой Алине.

IV
Лауреат [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] Л.Д. Ландау считал:
«Грош цена вашей физике, если она застилает от вас все остальное: шорох леса, краски заката, звон рифм. Это какая-то усеченная физика, если хотите – выхолощенная. Я, например, в нее не верю Любая замкнутость прежде всего свидетельствует об ограниченности. Физик, не воспринимающий поэзии, искусства, плохой физик».
Клименко Антонина хорошо знает физические явления, сочинив стихотворение «Капелька росы», стала призером регионального конкурса «Здравствуй, физика!»
Лучше всех это стихотворение расскажет нам Ермолаева Дарина!
Капелька росы
Утром ранним ласковым
Выйду я во двор,
Посмотрю на травку,
А на ней узор!

А на ней узор –
капельки росы,
Прозрачные и чистые –
Кристальные они!

Лишь солнышко взойдет,
И капельки росы
Исчезнут за мгновение
До следующей поры.

Исчезнут капельки росы
За одно мгновение,
Потому что есть на свете
Явленье испарения!

Я восхищаюсь физикой,
Пишу о ней стихи!
А капелька из облака,
Опять к земле спешит.
Медаль «Лучше всех» вручается Ермолаевой Дарине!

V
На уроках физики мы изучаем природные явления, знакомимся с различными величинами и учимся их измерять с помощью приборов.
Очень важно уметь правильно зарисовать физические тела и приборы. А сейчас, ребята, предлагаю вам проявить свои творческие способности в конкурсе «Рисую лучше всех!». На листах нужно нарисовать ответ к загадке, которую я загадаю и подписать, что это: физическое тело или прибор? Приглашаем четырёх учащихся. Начали!!!

1.Две сестры качались,
Правды добивались,
А когда добились,
То остановились. (Весы)

2.На стене висит тарелка.
По тарелке ходит стрелка.
Эта стрелка наперед
Нам погоду узнает. (Барометр)

3.На вид невзрачна:
Худа и прозрачна.
Ценность её нелегко понять,
Если не знаешь,
Как шкалу прочитать. (Мензурка)

4.Чтобы я тебя повёз,
Не давай ты мне овес.
Накорми меня бензином,
На копытца дай резину
И тогда, поднявши пыль,
Побежит (Автомобиль)

5.Что за звёздочки сквозные,
На пальто и на платке.Все сквозные, вырезные,
а возьмёшь – вода в руке. (Снежинки)

6. Пушистая вата плывёт куда-то.Чем вата – ниже, тем дождик ближе. (Туча)
Медаль «Лучше всех» вручается

VI
В природе встречаются очень редкие явления. Например, гало. Это удивительное явление воспринималось в давние времена как «божье знамение». Наблюдая на небосклоне светящиеся кольца, столбы и кресты, люди считали, что эти знамения предвещают несчастья – войны, голод, болезни. Иван Грозный, увидев на небе крестообразное знамение, долго молча, в оцепенении, смотрел на небо и вдруг прошептал: «Вот знамение моей смерти! Вот оно!..» На самом деле эти «знамения» представляют собой оптическое явление – гало. Гало по своей природе родственно радуге. Интересны фотоснимки гало, сделанные в январе 2015 года в морозный день недалеко от нашей школы. Причина его возникновения – преломление света в ледяных кристалликах и отражение от их граней. Преломление приводит к появлению слегка окрашенных в радужные цвета элементов гало. При отражении образуются белые элементы гало, совпадающие с цветом солнечного диска.
Для возникновения гало важно, чтобы большинство кристалликов льда имело правильную форму. Своей замечательной симметрией гало обязано правильной форме ледяных кристалликов. На снимке мы наблюдаем ложные солнца, называемые парантелиями. Парантелии возникают из-за двукратного отражения лучей от боковых граней сросшихся попарно шестигранных ледяных призм кристалликов льда. Любопытно, что радугу наблюдатель видит в стороне, противоположной солнцу, а для наблюдения гало мы поворачиваемся к солнцу лицом. Необыкновенно красивое явление!
Приглашается лучший фотограф, который приготовил выставку фотографий природных явлений.
Медаль «Лучше всех» вручается

VII
Среди вас есть ребята, которые умеют показывать фокусы и правильно их объясняют!
1.Дрессированная змейка!
2. Стрелка на банке влево, наливаем воду стрелка смотрит вправо
3.Разложить свет с помощью зеркала и прозрачной кюветы
Медаль «Лучше всех» вручается
Мы заканчиваем конкурсную программу «Лучше всех!» Спасибо всем участникам и зрителям!
Список используемой литературы:
Библиотечка «Первого сентября». Учение с увлечением на уроках физики. Москва «Чистые пруды», 2006
К.Э. Суорц. Необыкновенная физика обыкновенных явлений. Пер. с англ.в 2 томах.-М.: Наука Гл. ред. Физ. Мат.лит., 1986.-400 с., ил.
Тарасов Л.В. Физика в природе : Книга для учащихся.- М.: Просвещение,2008, -351 с.: ил.

[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
gpt.proffi95.ru/.../himija-pravaja-ruka-fiziki-matematika-e-glaz-m-v-lom...
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
https://www.youtube.com/watch?v=yzT6_prk21o













Rambler's Top100Рисунок 1Rambler's Top100