Урок и презентация по биологии на тему Какие секреты таит кровь

Какие секреты таит в себе кровь?(учебное занятие)Автор: Прокопьева Диана Майановна,учитель биологии МБОУ «Сунтарская СОШ №1 имени А.П.Павлова» Карл II Стюарт и Екатерина Браганская состояли в браке 23 годаКарл II Стюарт (1630-1685 гг.), король Англии с 1660 по 1685 годы. Женат c 1662 года на католичке, неспособной подарить Англии наследника. Признал законными 16 незаконных детей. Екатерина Браганская, принцесса Португальская (1638-1702 гг.), королева Англии с 1662 года. Католичка, неспособная дать Англии наследника престола. Частная жизнь короля Карла IIОт крестьянки Люси Уолтерс рождение первого ребёнка - сына Джеймса Монмута. От Барбары Вильерс, леди Палмер родилось 7 детей. Король открыто признал своих детей и они носили его фамилию – Стюарт и даровал Барбаре титулы графини Кастлмейн и герцогини Кливленд. От Луизы де Керуаль родилось 5 детей. И этих детей узаконил король. Барбара ВилльерсЛуиза де КеруальДжеймс Монмут Почему Карл II не имел детей в законном браке с Екатериной Браганской?Хотя у него было 16 признанных незаконнорожденных детей? Причин может быть несколько:Бесплодие королевы Англии Екатерины Браганской;Биологическая несовместимость резус-факторов;Осложнение после неудачных беременностей и т.д.Этого мы не узнаем никогда… Резус-факторАнтиген, содержащийся в эритроцитах человека, впервые обнаружен у обезьян макака-резус. По химической природе это липопротеид, передающийся по наследству и не изменяющийся в течение жизни. У 85% людей кровь резус - положительна (содержит резус-фактор), у 15% - резус – отрицательна. При резус-конфликтной беременности (мать резус – отрицательная, плод резус – положительный или наоборот) могут возникнуть осложнения. Различие резус - систем учитывается при переливании крови, поскольку эритроциты донора разрушаются образующимися антителами реципиента (иммунная защита). А Вы знаете свой резус-фактор? Тема урока: Решение генетических задач на определение группы крови .Цель урока: закрепление навыков решения генетических задач на жизненных примерахЗадачи урока:- проследить на исторических примерах особенности переливания крови и совместимость групп;- продолжить углубление знаний основных понятий генетики;- решение генетических задач на определение группы крови;- изучение возможностей применения знаний о группе крови в будущей жизни. Леонардо да ВинчиПереливание крови известно с давних времён. Однако ранее попытки переливания крови часто заканчивались смертью. Лишь в 1901 году было установлено, что кровь одного человека не всегда совместима с кровью другого. Брейгель старший . Триумф смерти 1560 Эжен Делакруа Свобода на баррикадах {10A1B5D5-9B99-4C35-A422-299274C87663}ГРУППААгглютиноген в эритроцитахАгглютинин в плазме кровиI (0)нетα или β II (A)AβIII (B)BαIV (AB)ABнет Склеивание эритроцитов (агглютинация) обусловлено присутствием на эритроцитах донора вещества – агглютиногена (А или В), а в плазме крови реципиента – склеивающего вещества – агглютинина (α или β) . При этом склеивание происходит в том случае, если встречаются агглютиноген А с агглютинином α и агглютиноген В с агглютинином β. {5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}Фенотип Генотип I группа (00)JºJºII группа (АА, А0)JАJА , JА J0III группа (ВВ, В0)JВ JВ ,JВ J0 IV группа (АВ)JАJВ Задача 1. Какие группы крови будут у детей, если у матери I группа крови, а у отца – IV? Резус – фактор у обоих положительный, оба родителя гетерозиготы. Задача 2.Попробуем смоделировать семью. У матери … группа крови, а у отца – …. Какие группы крови будут у детей? Резус-фактор у обоих положительный, при это надо учесть генотип родителей (гомо- гетерозиготность). Задача 3.Вопрос. В родильном доме перепутали двух детей. Родители одного из них имеют I и II группы крови, родители другого - II и IV. Исследование показало, что дети имеют I и II группы крови. Можно ли, используя полученные знания на уроках биологии, определить, кто чей ребёнок? Выводы:Можно определить группу крови своих будущих детей, если мы знаем свою группу крови и своего (ей) избранника(цы).Планируя свою семью, надо учитывать свой резус-фактор и резус-фактор своего(ей) избранника(цы)? А если он не совпадает, как быть? Желаю вам будущей биологической совместимости!