?орытынды саба? (Тіл дамыту, сурет ,жапсыру) Та?ырыбы: «Бізде а??ала ?она?та»

КМҚК «Дәншік» балабақшасы
Қорытынды сабақ
(Тіл дамыту, сурет ,жапсыру)
Тақырыбы: «Бізде аққала қонақта»
«Ләйлек» 2 – сәбилер тобы
Тәрбиеші: Корпешова.Ш.Т
Самар ауылы 2015 жыл
Тақырыбы: «Бізде аққала қонақта»
Мақсаты:Сурет бойынша әңгіме құрастыру арқылы балалардың сөз қорларын толтыру,тіл байлығын молайту,шығармашылық қабілеттерін дамыту бояумен желімен таза ұқыпты жұмыс істеуге тәрбиелеу.Әдіс-тәсілдері: «Шаттық шеңбері», «әңгімелесу», « түсіндіру», « сұрақ – жауап», Қажетті құрал жабдықтар:Аққала, бояу, қылқалам, шүберек,шеңберлер сурет.
Қос тілдік компонент:Аққала-снеговик,қыс-зима, қар-снег.

Технологиялық картасы
Сабақтық кезеңдері Тәрбиешісінің іс- әрекеті Балалардың іс -әрекеті
Мотив.қоз. Шаттық шеңбер:
Балдырған баламыз.
Досты көп табамыз,
Қашанда да қайда да!
Дос болып бәріміз
Сенімді боламыз.
Балалар шеңберге тұрып қайталайды.
Ұйымда.ізденіс.
Рефлек-лық түзету -Қазір қай жыл мезгілі?
-Қыстын қандай айырмашылықтарын білесіңдер?
-Қандай қыстық ойындарды білесіңдер?
Есік қағып қонаққа аққала келеді.
Сәлеметсіздер ме, балалар!
Аққала өзімен бірге жұмбақ ала келіпті шешуін тауып көрейіеші.
Жұмбақ
Қыста ғана болады,
Ұстасан қолын тонады. (қар)
-Дұрыс айтасыңдар балалар!
-Сурет бойынша әңгіме құрастыру (2-3 баладан сұрау)
Қыс туралы тақпақ кім біледі?
(2-3 бала айту)
-Аққаланы орысша қалай айтамыз?
-Ал, қарды қалай айтамыз?
-Қысты қалай атаймыз?
Жақсы дұрыс айтасыңдар
Сергіту сәті:
Тоңса біздің қолымыз,
Қолғап киіп аламыз.
Соқ-соқ –соқ шапалақ соқ,
Тоңса біздің аяғымыз,
Етік киіп аламыз,
Топ-топ топылдап билейміз.
Тоңса денеміз,
Тон киәп аламыз.
Зу-зу шанамен зулаймыз.
Біз ауламызға аққала жасадық. Мына аққала мақтадан жасалған екен,суретке де жапсыруға да болады. Ендеше алдымыздағы сурет дәптерге аққаланы жапсырамыз.Алдымен есімізге түсірейікші үлкен шеңберді алып,кленкаға қойып желімді жағамыз үстінен шүберекті жауып алақанымызбен басамыз.Ал сурет салатын балалар қылқаламды оң қолымызбен алып бояуға ақырындап малып шеңберді саламыз.
Өз бетінше жұмыс істейді. Аққала қарап жүреді кімнің жұмысы әдемі болатынын, аққала қуанып менде көп дос болатын болды ғой дейді.Аққала мақтайды, балалар жұмыстарын тақтаға іліп ең әдемісін айтады.
Размет сендерге балалар мен сендерге құр қол келген жоқпым деп тәтті береді.
Қоштасады.
Қорытынды сұрақ:
-Балалар бүгінқонаққа кім келді?
-Ненің суретін салдық?
- Сендерге ұнады ма сабақ?
Қазір қыс мезгілі
Қар жауады,боран соғады.
қар лақтыру шана тебу
Балалар амандасады
Балалар жауаптарын айтады
Жауабы қар
Әңгіме құрайды тәрбиеші көмегімен
Аққала- снеговик
Қар -снег
Қыс-зима
Балалар іс-қимыл келтіреді
Балалар мұқият тыңдап отырады
Өз бетінше жұмыс істейді
Қоштасады.
Балалар сұрақтарға толық жауап беруге тырысады.
Күтілетін нәтиже:Білуі: : Сурет бойынша әңгіме құастыруды,қыс мезгілінің айырмашылықтарын айтуды, желімен бояу мен таза ұқыпты істеуге ,өз ойын анық жеткізуге ,өз бетімен жұмыс істей білді.Меңгеруі:Қойылған сұрақтарға толық жауап беруді.Тәрбиеші берген тапсырманы толық орындауды, тату болуды,бір-біріне көмек көрсетуді.
Игеруі:Сөздерді анық айтуға , өз бетімен жұмыс істеуді,қиналған кезде тәрбиеші көмегін сұрауға үйренді