Литературно-музыкальная композиция Дети, опалённые войной!

Сценарий  литературно-музыкальной  композиции
«Дети,  опаленные  войной»
Звучит песенка «Эх, хорошо в стране советской жить».
выходят дети. Внезапно  раздается  звук  сирены, бомбежки.
Звучит голос Ю. Левитана, объявляющего о  нападении  фашистской  Германии на СССР.
Звучит  фонограмма  песни «Священная  война».
Рисуют  мальчики  войну,
Рисуют  танки  и  «Катюши»,
Висят  во  всю  длину  листа
Снаряды,  толстые,  как  груши.
Рисуют  мальчики  войну…
Рисуют  мальчики  бои,
Что  им  по  счастью  не  знакомы,
И  берегут  они  свои
Огнем  кричащие  альбомы.
Но  в  том  далеком  41-м
С  врагом,  вступив  в  неравный  бой,
Росло  героев  поколение,
Их  имя – Дети,  опаленные  войной.
Памяти  всех,  выстоявших  в  страшные  годы  войны  и  погибших  детей,  посвящается….
Вчера  мы  писали  диктанты,
Чертили  на  досках  круги,
А  утром  уже  интенданты
Нам  выдали  сапоги.
В  широкой  армейской  шинели
Мы  ростом  казались  малы,
Мы  песни  заливисто  пели,
Скребли,  провинившись  полы.
Звучит мелодия песни «Москвичи»
Композиция
«До  свидания,  мальчики…»
1-я девочка:
Ах,  война,  что  ж  ты  сделала,  подлая:
Стали  тихими  наши  дворы,
Наши  мальчики  головы  подняли.
Повзрослели  они  до  поры.
2-я девочка:
На  пороге  едва  помаячили
И  ушли – за  солдатом  солдат…
До  свидания,  мальчики!
Мальчики!
Постарайтесь  вернуться  назад!
3-я девочка:
Нет,  не  прячьтесь  вы,  будьте  высокими,
Не  жалейте  ни  пуль,  ни  гранат,
4-я  девочка:
И  себя  не  щадите…
Но  все-таки
Постарайтесь  вернуться  назад!
1-й мальчик:
Ах,  война, что  ж  ты,  подлая, сделала:
Вместо  игр – разлуки  и  дым.
Наши  девочки  платьица  пестрые
Раздарили  сестренкам  своим!
2-й мальчик:
Сапоги – ну  куда  от  них  денешься! –
Да  зеленые  крылья  погон…
А  за  детство  за  наше,  что  рухнуло,
Смело  счет  мы  с  врагами  сведем!
3-й мальчик:
И  отступит  враг  подлый,  увидевший
Не  по-детски  сверкающий  взгляд!
До  свидания,  девочки!
4-й мальчик:
Девочки!
Постарайтесь  вернуться  назад!
 
На  экране проектора – кадры  военных  лет,  солдаты, дети, бои.
Голос  «за  кадром»  читает:
В  годы  ВОВ  немецкими  захватчиками  на  территории  СССР  было    зверски  уничтожено  20  млн.  человек!  20  миллионов  судеб!  20  млн.  жизней!   Фашистские  варвары  одинаково  безжалостно  и  хладнокровно  расправлялись   как  с  мужчинами,  так  и  с  женщинами,  стариками  и  детьми.  Но  не  смогли  они  сломить  силу  Великого  народа,  и  не  понять  им  было,  в  чем  секрет  этой  силы.  А  секрета  никакого  не  было!  Просто  каждый  русский  человек  был  героем,  каждый  безгранично  любил  свою  Родину,  каждый  бесстрашно  шел  на  борьбу  с  врагом  и  готов  был  отдать  свою  жизнь  ради  жизни  своей  страны,  своей  земли,  своего  края,  своего  дома!  Каждый!  От  солдата  до  ребенка!
Дети  встали  в  строй  рядом  со  своими  отцами, рядом  со  старшими  товарищами!  Сколько  их  было?  Сынов и  дочерей  полков!  Чем  измерить  их  бесконечное,  взрослое  мужество?  И  ничем  никогда  не  оправдать  эту  войну,  которая  отняла  их  детство,  их  семьи,  их  дом,  сделала  детей  своей  мишенью.  И  эти  дети  никогда  уже  больше  не  вели  себя  по-детски…
Полный свет. Звучит музыка.
-1-Вышел  мальчик  из  дому
В  летний  день,  в  первый  зной.
К  миру  необжитому
Повернулся  спиной.
Улыбнулся  разлуке,
На  платформу  шагнул,
К  пыльным  поручням  руки,
Как  слепой  протянул.
-2-
Невысокого  ростаИ  в  кости  не  широк,
Никакого  геройстваСовершить  он  не  мог.
Но  с  другими  со  всеми,
Не  окрепший  еще,
Под  тяжелое  Время
Он  подставил  плечо:
-3-
Под  приклад  автомата,
Расщепленный  в  бою,
Под  бревно  для  наката,
Под  Отчизну  свою.
Был  он  тихий  и  слабый,
Но  Страна  без  него
Ничего  не  смогла  бы,
Не  смогла  ничего!
-4-
Возможно,  стал  бы  Рафаэлем,
А  может,  Колумбом  планет
Мальчишка  в  солдатской шинели
Неполных  пятнадцати  лет.
-5-
Но  черные  тучи  фашистов
Затмили  над  Русью  рассвет,
И  кончилось  детство  мальчишки
Неполных  пятнадцати  лет.
«Разведчик  Володя  Колядов».
Читает  мальчик  с портретом этого героя в руках,
в  изодранной грязной одежде,
с кровоподтеками, синяками,
истерзанный  врагами.
-1-
Старый  лес  погрузился  во  мрак,
Ночь  насупила  брови  седые.
Маскируется  тщательно  враг,
Прячет  точки  свои  огневые.
Враг  готовит  внезапный  удар,
В  темноте,  притаившись  зловеще.
Мал  боец,  но,  однако  удал.
В  волчьем  логове – юный  разведчик.
Быть  не  может  иною  судьба,
Будет  гулкою  песня  рассвета.
«Вызываю  огонь  на  себя!» -
Ярким  сердцем  взметнулась  ракета.
Лес  на  плечи  вечерней  порой
Нам  положит  доверчиво  ветки.
Ты  по-прежнему  с  нами  герой,
Хоть  в  ту  ночь  не  пришел  из  разведки!
«Партизан  Вася  Коробко».
Читает  мальчик,  одетый  в тулуп  и  шапку-ушанку, держащий в руках портрет героя.
-2-Шагают,  вздрагивая,  палачи.
Тревожно  филин  кричит  в  ночи.
И  ветки  хлещут  впотьмах  врага,
Волною  гнева  шумит  река.
Идет  Василий  в  ночную  тьму,
В  затылок  дуло  глядит  ему.
Но  смерть  мальчишку  не  устрашит,
С  врагами  счеты  свести  спешит.
Ведет  не  туда,  где  его  отряд,
А  где  полицаи  в  засаде  сидят.
Дают  полицаи  внезапно  залп,
Фашистов  приняв  за  партизан.
Открыли  немцы  пальбу  в  ответ,
Врагам  от  кары  спасенья  нет.
Пусть,  паникуя,  друг  друга  бьют…
И  хоть  мальчишка  погиб  в  бою,
Он  в  жизни  главный  экзамен  сдал,
Вошел  в  легенду,  героем  стал!
Звучит «Москвичи».
Мальчик ставит портрет на куб.
Встает рядом.
«Связист Валерий  Волков».
Читает  мальчик, одетый  в  форму  матроса с  повязанным  пионерским галстуком. В  руках  портрет героя и  граната.
-3-Он  был  связистом
В  морской  пехоте
На  ЧерноморскомВоенном  флоте.
В  глазах  мальчишки
Огонь  не  гаснет,
А  на  тельняшке
Алеет  галстук.
Ходил  в  разведку,
Ходил  в  сраженье.
Попал  однаждыОн  в  окруженье.
Враг  надвигался  стальной  громадой.
Навстречу  танкуОн  встал  с  гранатой…
Погиб  мальчишка,
Но  в  смерть  не  верьте,
Валерий  ВолковУшел  в  бессмертье.
Звучит  голос за кадром:
Такими  пятнадцатилетними  героями  в  годы  ВОВ  были  тысячи  мальчишек  и  девчонок.  Прибавляя  себе  года,  они  отважно  уходили  на  фронт,  оставляя  дома  обезумевших  от  горя  матерей.  Многие  из  них  не  вернулись  с  поля  боя,  но  они   выполнили  свой  долг  перед  Отчизной  и  навсегда  останутся  жить  в  наших  сердцах,  в  нашей  памяти.
Дети уходят  со сцены. Свет  гаснет. Кадры  кинохроники о детях в тылу. Голос  «за  кадром»:
В  те  страшные  годы  горя  и  ужаса  с  лихвой  хватило  на  всех.  Самые  беспомощные  из людей – дети – нашли  в  себе  силы  для  борьбы,  для  того,  чтобы  жить, превозмогая  страх!  Жертвовать  собой  ради  жизни  других не только на фронте, но и  в  тылу.  Одинаково – мальчишки  и  девчонки.
Свет полный.
Композиция  «Воспоминания  девочек».
На сцену  выходит девочка
в старенькой, донельзя изношенной одежде и обуви.
-1-Для  меня  война – не  чей-то  сказ,
Не  воспоминания  старух:
Страхов  навидался  детский  глаз,
Напитался  ужасами  слух.
Ощутила  я  дыханье  зла,
Я  войне  все  детство  отдала,
Я  братишкам  заменяла  мать,
А  братишек  в  доме  было  семь,
Семерым  попробуй  постирать,
Рубашонки  залатать  им  всем,
Накормить,  заштопать  им  носки…
Дни,  они  куда  как  коротки!
В  полночь  я  валилась  на  кровать,
Думая:  уж  больше  мне  не  встать!
И  вставала…  Надо  же  пойти
В  поле,  в  наш  сиротский  огород…
Десяти  годов  иль  тридцати
Стоил  он – один  военный  год.
На сцену выходит вторая девочка,
в телогрейке, кирзовых больших сапогах,
тяжелом платке, с лопатой в руках.
-2-
Как  война  испытывала  нас,
Грохоча  за  нашими  дверьми,
Шуток  мы  не  знали  и  проказ.
Воинами  были – не  детьми!..
Малолеткой  я  вступила  в  строй.
Тяжкий  заступ – чем  не  автомат?
Ковырялась  я  в  земле  сухой,
Воевала  с  нею,  как  солдат.
Как  солдат  сменяла  я  посты,
Носом  от  усталости  клюя,
И  за  прялкою  до  темноты
Пряла,  точно  бабушка  моя…
-3-
Нас  шатает…
Почти  весь  день
Мы  на  корточках – по  болоту…
Даже  двинуть  рукою  лень.
Тело  сводит  и  жжет  ломота.
Только  вечером,  перед  сном,
В  детском  доме
Больным  ребятамКлюкву  выдали.  Спецпайком.
По семнадцати  штук  на  брата.
Звучит музыка, девочки уходят. Кадры  кинохроникиБлокадного  Ленинграда.
Звучит голос  «за  кадром»:
8  сентября  1941  года  гитлеровцы  прорвались  к  Ладожскому  озеру  и  захватили  Шлиссельбург,  отрезав  Ленинград  от  страны.  900    бесконечно  долгих,  страшных  дней  и  ночей  продолжалась  блокада  Ленинграда!  Связь  с  ним  поддерживалась  только  по  воздуху  и  через  Ладожское  озеро,  по  которому  зимой  была  проложена  ледовая  трасса – легендарная  Дорога  жизни. Ленинградцы – настоящие  герои,   главным  их  врагом  был  голод,  холод,  жажда,  смерть.  За  900  дней  блокады  погибло  800  тысяч  человек,  сотни  тысяч  из  них – дети.
Чтец:
Ладожский  лед!
Страшный  путь!
- Почему  не  проходит  над  Ладогой  мост?!
Нам  подошвы  невмочь  ото  льда  отрывать.
Сумасшедшие  мысли  буравят  мозг:
Почему  на  льду  не  растет  трава?!
Самый  страшный  путь  изо  всех  путей!
На  двадцатой  версте  было  как  идти!
Шли  навстречу  из  города  сотни  детей…
Сотни  детей!
Замерзали  в  пути…
Одинокие  дети  на  взорванном  льду –
Эту  теплую  смерть  распознать  не  могли  они  сами…
И  смотрели  на  падающую  звезду
Непонимающими  глазами...
Дневник  Тани  Савичевой
1.
Эта  тонкая  тетрадка
Стоит  многих  толстых  книг.
Пионерка - ленинградка,
Потрясает  твой  Дневник.
Таня,  Савичева  Таня,
Ты  в  сердцах  у  нас  жива.
Затаив  на  миг  дыханье,
Слышит  мир  твои  слова:
Будьте бдительными  люди,
Люди,  вслушайтесь  в  Дневник,
Он  звучит  сильней  орудий,
Тот  безмолвный  детский  крик:
Девочка выше:
«Савичевы  умерли.  Умерли  все.
Осталась  одна  Таня».
Кадры  кинохроники.
Голос  «за   кадром»:
Война – страшное,  дикое    никому  не  нужное  испытание! И  в  этой  войне  советские  люди  стали  для  всего  мира  примером  невероятного  мужества,  силы  воли  и  человеческого  достоинства.  Сотни  тысяч  из  этих  людей  были  всего  лишь  детьми,  которые  наравне  со  взрослыми  ковали  победу,  отдавали  свои  жизни  за каждый  клочок  родной  земли!
Многие  из  них  получили  награды  и  звания  героев  посмертно!   А  тем,  кто  сумел  выжить,  выстоять,  победить  в  этой  неравной  схватке,  никто  и  никогда  не  сможет  вернуть  их  украденное  детство.  Никакое  чудо  не  поможет  начать  его  заново,  переписать  все  с  чистого  листа…
свет.
Звучит музыка. Все  участники выходят на сцену.
1.
Мы  родом  не  из  детства – из  войны,
И  потому,  наверное,  дороже
Мы  ценим  это  счастье  тишины,
И  каждый  лишний  день,  что  нами  прожит.
2.
Снова  майские  зори  в  полях  зацветают,
И  вдоль  старых  окопов  плывет  тишина,
Где  когда-то  гремела  большая,
Не по  детскому  росту война.
3.
Прошла  война,  прошла  страда,
Но  боль  взывает  к  людям:
«Давайте,  люди,  никогда
Об  том  не  забудем»!
Минута  молчания,
в варианте объявления ее Левитаном.
Звучит метроном.
-1-
Пусть  будет  во  всем  мире  мир!
Война  пусть  даже  нам  не  снится!
Наш  подвиг  людям – не  забыть,
Чтоб  ужасам  войны  не  повториться!
-2-
Нельзя  забвению  предать
И  допустить,  чтоб  мы  не  знали
Того,   что  дети,  такие  как  мы,
Жизни  свои  ради  нас  отдавали!
-3-
Спасибо  за  вашу  отвагу  и  честь,
За  то,  что  сердце  в  нас  стучит,
За  то,  что  есть  страна – Россия,
За  то,  что  гимн  ее  звучит!
Хором: С  Днем  Победы!!!
Фоном звучит  песня «День победы»