Конкурсное эссе Мое призвание — учитель

Мое призвание – учитель…
Утро. Солнце. Белый бантик колышется на ветру. Это я иду на первый свой в жизни урок. За руку с мамой.
Утро. Солнце. Ветер в лицо. Сердце от волнения трепещет. Это я иду на первый свой урок. Я – учитель.
Два дня, которые запомнились на всю жизнь, два дня, озаренные светом радости, блеском сияющих детских глаз.
Два дня, которые определили мою судьбу, мое призвание.
Я - учитель… Мне доверено самое ценное – детская душа.
Как учить, как развить, как помочь и не навредить? Что нужно для этого?
Любовь и уважение к детям, преданность профессии, ответственность.
Любить и уважать детей - значит относиться к ним как к равным, каждый день общаясь с ними, открывать для себя новое. Находить в этом радость и удовлетворение. Сопереживать их успехам и неудачам. Вспоминаются слова Ш. А. Амонашвили: “Детей надо любить всем сердцем и, чтобы их любить так, нужно учиться у них, как следует проявлять эту любовь. Каждое общение ребенка со своим педагогом должно вселять в него радость и оптимизм”.
Преданность профессии невозможна без терпения и неиссякаемого оптимизма.
Терпение – это умение учителя противостоять трудностям, добиваться цели. Как сказал Л.Н.Толстой: «Рвешься, путаешься, бьешься, ошибаешься, начинаешь и бросаешь и вечно борешься…»
А оптимизм – та соломинка, которая спасает нас от печалей и разочарований. Я считаю, что мы, учителя, неисправимые оптимисты. Со своей безмерной верой в людей, своим стремлением сделать мир чуточку лучше, добрее, несмотря ни на что.
Моя цель - увидеть, разглядеть, не пропустить в ребёнке всё лучшее, что в нём есть, и через общение наше на уроках и вне убедить его в том, что он кладезь возможностей, заставить его поверить в себя, в свои силы, предоставить возможность получать удовольствие и радость от результатов своего труда. Еще Альберт Эйнштейн говорил: «Личность творится не тем, что человек слышит и говорит, а трудом и деятельностью».
Что бы я хотела видеть в своих учениках? Свободу мысли, доброту и честность.
По-моему, свобода мысли – это способ выражения своего отношения к миру и право личного выбора.
А доброта – основа душевных сил и возможностей человека, его умения понимать, сочувствовать, сопереживать. Если будет больше детей, идущих по дороге добра за светом знаний, то этот мир станет лучше.
Может в этом и заключается миссия учителя на земле?
Ведь, учитель - это профессия души и сердца, способная отыскать "человека в человеке". Она дает возможность быть в стране детства, в мире ребенка, разговаривать с ними на одном языке, быть честными по отношению к ним. И это так интересно и так хрупко!
Свою дорогу от дома до школы я называю "дорогой приветствий", потому что каждый день слышу столько слов с пожеланиями доброго дня.
И вот новое утро. Солнце. Уже который год я иду по «дороге приветствий» к самому чудесному и светлому миру – школе, где меня ждет жизнь, полная напряжения, радости, тревог и счастья. Счастья постоянного движения вперед, творчества и открытий!