Ашы? саба? Жер асты сулары

ТАҚЫРЫБЫ:ты Сабақтың мақсаты:Білімділік: бұрыңғы өтілген материалдармен сабақты байланыстыру, судың туршулук үшін маңызын анықтау. Ел басының биылғы жолдауында ауылды жерлерді құбыр арқылы келетін сумен қамтамасыз ету.Дамытушылық: Сусыз тіршілік жоқ екендігін айта отырып, судың алтыннан да қымбат екендігін дәлелдеу.Тәрбиелілік:суды үнемдеуге, қорғауға, таза сақтауға, әр түрлі ластанулардың алдын алуға тәрбиелеу. Психалогялық сәтӘрбір адам? досым,сыныптасым.Әрбір сабақ? үйрену,оқу,іздену.Әрбір ісің? тірлік,тірек,адамдық.Әрбір сөзің? шындық,бірлік,адалдық үй жұмысын тексеру. толқынның толқуын қимылмен келтір. өзен дегеніміз не? тасыған судың дауысын келтір. аты ерке өзен? аты тентек өзен? зайсан көлінің аты қай тілден аударылған? суды қорғау үшін нестеу керек? Қазақстанда ең үлкен көл қай көл? суға қатысты қандай тыйым сөздерді білесің? түнде суға барғанда не деп айту керек немесе түнде суға баруға бола ма? Арал теңізінің тереңдігі неше метр? әріптің басы мен аяғы және адамның дене мүшесінің атымен аяқталатын өзеннің аты? бөген дегеніміз не? канал деп нені айтамыз? ұзындығы 1000км Қазақстанда неше өзен бар? Каспий теңізін неге дүниежүзіндегі ең үлкен көл деп атайды? Адасқан әріптерден сөз құра. Тұбл Мақал-мәтелге  назар  аударайық. Жаңбыр-жауса жер ырысы. Жаңа тақырыпБүгін жер  асты суы құдық деген тақырыппен танысамыз ,онда жер асты суының пайда болуы және оның   шаруашылыққа  пайдасымен танысамыз,  құдықтың  түрлерімен танысамыз, адамның  тіршілік ету барысындағы жер асты суының маңызы туралы айтамыз. ТапсырмаларСуды жақсы өткізетін қабатықұммалтатассазСудың күйін белгілесұйықтасбуСу өткізбейтін қабатГранитҚатты тау жыныстарықиыршықтас   биологиялық диктант.Жер асты суларының негізгі көзі жауын- шашын…………… суы.Топырақтағы еріген минералды заттары бар суды……….тамыры арқылы сіңіріп,жапырағы арқылы буландырады.Топырақ қабатынан өткен……….сүзіліп тазарады.Терең қабаттарға жиналған жер асты суын……..қазу арқылы пайдаланады. Топтық жұмыс1 топ: Жер асты сулары туралы аңыз. Курортты аймақтардың атына байланысты ребус шешу.2 топ: “Теңіз тамшыдан құралады” тақырыбына салынған суретті қорғау. “Су - тіршілік көзі” тақырыбына эссе. EXPO 2017 “Болашақ қуаты” 3 топ: Минералды сулардың адам ағзасына пайдасы. “Ақбұлақ” программасы (ауылдағы ауыз су мәселесін шешу) Қорытынды Қалай ойлайсыңдар.Жер асты сулары қалай қалыптасады?Суды қалай аламыз?Ауылдағы адамдар суды қайдан алады? Бекіту: Оқушылар бір-бірін бағалау. НАЗАРЛАРЫНЫЗҒА РАХМЕТ