Сайыс саба?ы 6-7 сыныптар?а Математикалы? сайыс
МатематикалыK сайыс.
БалалардыS математикалыK ойлау Kабілетін дамыту, алCан білімін тереSдету, есептеу даCдыларын жетілдіру маKсатында сабаKтан тыс уаKытта “МатематикалыK сайысын” ™ткізуге болады.
“МатематикалыK сайысыныS” жоспары:
Таныстыру.
Газет KорCау.
Ж_ргізуші.
СaраK Kою.
Жанк_йерлерге бір сaраK.
Тапсырма есептері. /топ аралыK/
Жанк_йерлерге сaраK.
Санап к™ріSдер.
ЖaмбаK.
Jорытынды.
Балалар! Б_гін сендер KызыKты математиканыS жaмбаKты да, тартымды ‰лімімен танысасыSдар. Сендер бaл ‰лемніS KаншалыKты KызыKты, ‰рі сан т_рлі екендігіне к™з жеткізесіSдер.
БіздіS сайысымыздыS ерекшелігі – топтар арасындаCы бірден жарыстыS басталуында. Сайыста сендерге ‰р т_рлі KызыKты сaраKтар мен тапсырмалар aсынылады. Сайыста жеSу _шін, сендер белсенділік танытып, берілген сaраKтарCа ™згелерден тезірек ойланып, жауап берулеріS керек ж‰не тапсырмаларды орындауларыS Kажет. €р дaрыс жауап _шін топ бал алады.
І. С‰лемдесу.
«АлCырлар тобы»:
ШаKырып жарыстарды сан – салалы,
АлCырлар топ жарCалы зер салады !
Ту етіп достыK пенен татулыKты
ТапKырлар командасын Kарсы алады !
ТапKырлар биіктерде KалыKтасын !
ЖеSіспен к™к ж_зінде шарыKтасын.
ЖеSіс туыS желбіреп алауласын,
Б‰йгені сенен ешкім ала алмасын.
«€ділKазыларCа с‰лем»:
€ділKазы, аK KазыCа бір с‰лем !
€ділдікке бас иеді к_ллі ‰лем !
Ж_йрік озар сайыстарда неше бір,
СарапKа сап ‰ділдікпен шеше біл !
«ТапKырлар тобы»:
Осындай алCыр достар кез – келгенде,
Жетсін – ау, жарыстарда женгенге – не?
Jарсылас болCаныменен KaрбысыSдар,
Тілейміз ізгі тілек сендерге де !
Jaрметпен алCырларда ой – саналы,
ТапKырлар с‰лем беріп ‰н салады.
Б_гінгі сайыстан достарына
Jашанда тапKыр бол деп ‰н салады.
«€ділKазыларCа с‰лем»:
ДостыKпенен бірлікті етіп тaлCа,
ЖеSіске жеткен едік талай сында.
Jара Kылды KаK жарып ‰ділKазым,
ЕSбегін «ТапKырлардыS» ‰діл сына.
ІІ. Газет KорCау.
ІІІ. Ж_ргізуші с™зі.
^нді елінде Маkараджа ™зіне министр таSдайды. Ол былай деп жарлыK салады. Кімде – кім Kала KабырCасына дейін толы с_ті бар Kaмыраны т™бесіне Kойып, т™кпей толыK ‰келу керек дейді. К™птеген адам ж_ріп ™теді, біраK жолда ‰р н‰рсеге Kарап, с_тті т™гіп алады. Ал енді біреуі келеді. Жан – жаKтаCылар оCан айKайлап, мылтыK атады. Оны KорKытып, ‰р н‰рсеге алдандырады, біраK ол с_тті т™кпей ‰келеді. «Сен айKайды да, атысты да естідіS бе? Мен к™рдім, сені Kалай KорKытKанын» - деп сaрайды Маkараджа. « ЖоK мен тек с_тке Kарадым» - дейді ‰лгі адам.
СырттаCы болып жатKан н‰рсені к™рмеу, естімеу – бaл аSCарымпаздыK, батылдыKтыS, ойланымпаздыKтыS белгісі. Ал топтар бір – біріне сaраK Kойады.
ІV. СaраK Kою. /топ аралыK/
1. Геометриядан жаSалыK ашKан _шін Зевс Kaдайына ж_з ™гіз сойып Kaрбан еткен кім? /Пифагор/.
2. Геометрияны білмейтіндер АкадемияCа кірмей – аK Kойсын деген кімніS с™зі? /Платон/.
«ТапKырлар»
1. АрифметикалыK математиканыS, ал математика CылымдардыS патшасы? /Постников/.
2. Мен математикаCа Kабілетсіз адам болады дегенге сенбеймін. /Постников/.
V. Жан к_йерлерге бір сaраK.
а/ 44 / 4 б/ 55 / 5
4444 / 44 5555 / 55
44444 / 44 55555 / 55
444444 / 44 555555 / 55
VI. Тапсырма есептері. / топ аралыK /
«АлCырлар» тобы.
ТеSдіктіS сол жаCындаCы сандардыS арасына теSдік орындалатындай етіп Kосу таSбасын Kой
44444444 = 500 (444+44+4+4+4 = 500)
Мына 1888 санына екі б™ліккеб™ліSіз. ОныS ‰р б™лігінде 1000 саны болатын болсын.
/1888 санын д‰л ортасын сызыKпен б™лу керек/.
«ТапKырлар» тобы.
ТеSдіктіS сол жаCындаCы сандардыS арасына теSдік орындалатындай етіп, амал таSбаларын Kой?
333333 = 1000 (333*3+3/3 = 1000)
2. €кемніS жеті aлы бар, оныS ‰рбір aлыныS Kарындасы бар, сонда ‰кемніS неше баласы болCан. / сегіз баласы бар /.
VII. Жанк_йерлерге сaраK.
«БаспалдаK» ойыны.
20 * 5 88 + 12
40 * 2 22 * 4
110 * 5
7 * 9 98 + 12
42 * 6 7 * 14
25 + 17 49 / 7
100 - 25 70 - 21
Санап к™ріSдер.
Мына сызбалардыS Kанша _шбaрыштар бар, соны айтыSдар.
М
A C
o
Д N
B K
P
IX. “ЖaмбаK”.
Д_кеннен мен сабын алдым,
ОныS ж‰не Kабын алдым,
Екі д‰птер, бір Kарындаш,
Тіс ысKышты таCы да алдым.
Есептеші сонда б‰рі
Jанша болады, Kолда бары? / 6 /
Бір – бірімен жарысKан
4 аю, бір арыстан
2 Kой мен 1 т_лкі
Б‰рі нешеу кім білді / 8 /
Шекер жейтін аK Kaтан
Бір KазыKKа байланды
Аузына тістеп шекерін
ОS KазыKты айналды. / циркуль /.
104 т_йме
11 ине / есеп шот /
ЖоK ™зінде баста, Kаста, мойында.
`зындыCы жазулы тaр бойында. / сызCыш /
^ш aлы ‰ке с™зін жыKпайды екен,
АKылы бір тік мінез aKпайды екен.
JаK жарCан Kара Kылды 2 aлы
€кеніS уысынан шыKпайды екен. / медиана биіктігі /.
Х. Jорытынды.
€діл Kазылар Kорытындылап, жеSімпаздарды аныKтап, оларды KaттыKтайды. Екі топKа да сыйлыK тапсырылады.
15