Проект к 9 Мая в младшей на тему «Этот день Победы»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное
учреждение детский сад комбинированного вида № 7 «Семицветик»
Проект
к 9 Мая во второй младшей группе № 1
на тему «Этот день Победы»

Автор: Зиновкина Т.Н. –
воспитатель второй младшей группы № 1
г. Пущино
2016 год
Тип проекта: нравственно-творческий.
Вид проекта: краткосрочный (с 15.04.16 по 06.05.16).
Участники проекта: дети второй младшей группы, воспитатели, родители.
Цель проекта: воспитать нравственно-патриотические чувства у детей дошкольного возраста, чувства гордости за свою семью и Родину.
Актуальность проекта: Патриотическое чувство не возникает само по себе. Это результат длительного, целенаправленного воспитательного воздействия на человека, начиная с самого детства. В связи с этим проблема нравственно– патриотического воспитания детей дошкольного возраста становится одной из актуальных. В результате систематической, целенаправленной воспитательной работы у детей могут быть сформированы элементы гражданственности и патриотизма. Нельзя быть патриотом, не чувствуя личной связи с Родиной, не зная, как любили, берегли и защищали ее наши предки, наши отцы и деды. Дать первичные знания о празднике Дне Победы, о мемориале «Вечный огонь» нашего города и что мы помним и чтим память героев в Великой Отечественной войны 1941-1945 г. г.
Задачи проекта:
1. Сообщить детям первоначальные сведения о Великой Отечественной Войне.
2. Активировать слуховые и зрительные анализаторы, развивать у детей речь, воображение и мышление. Развивать умения взаимодействовать друг с другом, побуждать детей к совместной деятельности.
3. Воспитывать у детей гордость и уважение к своим прадедам - ветеранам ВОВ, чувство гордости за Родину, умение слушать взрослых.
4. Активизировать словарь: Родина, герой, ветеран, победа, солдат, армия,
защитник.
Этапы реализации проекта:
Подготовительный этап: сбор информации, сбор информации, работа с методической литературой, составление плана работы над проектом, составление плана взаимодействия с родителями.
Основной этап: проводятся запланированные мероприятия для реализации проекта.
Заключительный этап: подведение итогов, совместный анализ выполненного проекта, осмысление результата.
Итоги проекта:
1. Заинтересованность детей темой «День Победы», проявление их познавательной активности.
2. Дети самостоятельно проявляют инициативу: рассматривают иллюстрации, участвуют в беседах, задают вопросы; проявляют творчество и детальность в работе.
3. С удовольствием рисуют, играют.
4. Участие в совместной деятельности родителей.
Формы работы:
1. Работа с родителями:
- папка – передвижка «9 мая – День Победы»;
- беседа: «Какие формы работы можно использовать при знакомстве детей с праздником «День Победы»»;
- оформление газеты «Ветераны Великой Отечественной Войны» (фотографии и информация о родственниках, воевавших в ВОВ.);
- оформление альбома детских рисунков на тему «Победа была за нами» посвященной 70- летию Победы.
2. Работа с детьми:
1. Рассматривание книги памяти по теме «День Победы», иллюстраций и альбомов «Великая Отечественная Война»;
2. Беседа «Знакомство с праздником»;
3. Рисование коллективного рисунка «Вот какой у нас салют!»;
4. Чтение стихотворений на тему «День Победы»;
6. Подвижные игры: «Найди свой цвет», игра с платочками "Найди себе пару" (под музыку);
7. Пальчиковая гимнастика «Этот пальчик»;
9. Дыхательная гимнастика «Флажок»;
10. Физкультминутка «Салют»;
11. Сюжетно-ролевая игра «Моряки»;
12. Слушание песен: "Мы идем с флажками" и «Наша Родина сильна» А. Филиппенко, "Песенка о весне" Г. Фрида.
Итог работы:
Оформление группы и родительского уголка (папка-передвижка для родителей «9 мая – День Победы»);
Оформление альбома детских рисунков на тему «Победа была за нами» посвященной 70- летию Победы (совместно с родителями);
Рисование композиций «Вот какой у нас салют», оформление.
Оформление газеты «Ветераны Великой Отечественной Войны» (фотографии и информация о родственниках, воевавших в ВОВ.)
Затраченные средства: Архивные данные семей, интернет – ресурсы.