Лекция по ОПК на тему О браке и семейной жизни (9-11 класс)

МБОУ СОШ №11
С. Белая Глина






Лекция



Тема: «Как создать крепкую семью?»






Разработала
Ильина Татьяна Валентиновна
учитель музыки
и ОПК
МБОУ СОШ №11







Тема: «Как создать крепкую семью?»
«Супруги,
насколько возможно, должны
возделать добродетелей любви,
чтобы двое всегда
были слиты воедино
и чтобы вместе с ними всегда
пребывал Третий – наш
Сладчайший Христос»

I: Начало семьи – истинная любовь.

Каждый из вас, конечно, собирается вступить в брак. Я думаю, что все вы надеетесь вступить в брак по любви.
И примером настоящей христианской семьи в основе которой истинная любовь можно назвать семью Святых Царских мучеников.
Наследник державы Российской цесаревич Николай и принцесса Алиса Гессенская полюбили друг друга в юном возрасте. Николай и Алиса имели возможность испытать свои чувства и убедиться в их крепости: ждать брака им пришлось несколько лет.
К сожалению, многие молодые люди не имеют терпения проверить свои чувства, и поэтому легкая влюбленность принимается за серьезные чувства.
Не так было у этой необычной четы. Еще когда ему было 16 лет, он встречался с 12-летней принцессой Алисой Гессен-Дармштатской.
Когда наследнику исполнилось 21 год, он обратился к родителям с просьбой благословить его брак с принцессой Алисой. Но император Александр II отказал.
И перед волей отца великий князь Николай Александрович смирился «Все в воле Божией. Уповая на Его милосердие, я спокойно и покорно смотрю на будущее».
Прошло 5 лет и весной 1894г. император Александр III и императрица Мария Федоровна дали свое благословение на брак.
А как бы поступили вы?
Смогли бы, полагаться на волю Божию, ждать согласия своих родителей?
Препятствием оставалось религия. Николаю Александровичу удалось раскрыть перед невестой духовную красоту и полноту православной веры и убедить ее принять святое Православие. В письме к своей августейшей матери Цесаревич написал Строки: «Все, что ты просишь у Бога, даст тебе Бог. Слова эти бесконечно мне дорог, потому что в течение 5 лет я молился ими, повторяя их каждую ночь, умоляя Его облегчить Алисе переход в православную веру и дать мне ее в жены.. Все в воле Божией. Уповая на его милосердие, я спокойно и покорно смотрю на будущее».
Эти строки могут служить добрыми советом тем, кто готовится вступить в брак. Искать спутника жизни с молитвой, полагаясь на волю Божию, не унывая если Господь не сразу даст просимое – вот что необходимо для создания крепкой семьи, в которой царила бы любовь.

II: Семейное счастье.
Семья для императрицы была самым важным: «Только православная и мудрая жизнь в браке может достичь идеальных супружеских отношений – записала в своем дневнике Государыня. Первый урок, который нужно выучить и исполнить – это терпение Иногда, кажется, что невозможно притерпеться друг к другу, что будут вечные и безнадежные конфликты, но терпение и любовь преодолевают все, и две жизни сливаются в одну, более благородную, и эта жизнь будет продолжаться в мире и покое.
Еще один секрет счастья и семейной жизни – это внимание друг к другу. Муж и жена должны постоянно оказывать друг другу знаки самого нежного внимания и любви
Еще один важны элемент семейной жизни – это единство интереса Пусть оба сердца разделяют и радость и страдание. Пусть они пополам делят груз забот. Пусть все в жизни у них будет общим. Им следует вместе ходить в церковь, молиться рядом, вместе приносить к стопам Бога груз, забот о своих детях и обо всем дорогом для них. Почему бы им не говорить друг другу о своих искушениях, тайных желаниях и не помочь друг другу сочувствием, словами одобрения. Так они и будут жить одной жизнью, а не двумя.
Бойтесь малейшего начала непонимания и отчуждения. Вы сказали в спешке. Немедленно попросите прощения. У вас возникло какое-то непонимание? Неважно, чья это вина. Не позволяйте ему ни на час оставаться между вами. Удерживайтесь от ссоры. Не ложитесь спать, затаив в душе чувство гнева. В семейной жизни не должно быть места гордости.»
А как вы понимаете, что нужно для семейного счастья?
Царская семья не срывала своей любви от детей. Мать не давала детям думать, что только они являются предметом ее обожания. Никогда между императором и императрицей не слышали ни одного сказанного с рождением слова, не видели ни одного сердитого взгляда.
Нужно чтобы оба поддерживали авторитет друг друга, и оба по вере проводили идею «единое плоти и единое духа».

III: Отец – глава семьи.
Центральное место в семье занимает отец.
Государь Николай был отцом для своих пятерых детей, будучи при этом и отцом для миллионов подданных.
Настоящий отец, обладающий нравственным авторитетом в семье, всегда будет благодатно влиять на детей, даже когда его внешнее присутствие в семье ограниченно.
Пьер Жильер об отношении государя с детьми пишет: «Их отношения с государем были прелестны. Он был для них одновременно царем, отцом и товарищем Их чувство переходило от религиозного поклонения до полной доверчивости и самой сердечной дружбы».
Кто такой «Хороший отец»?
Является ли жертвой со стороны отца посвящать любое свободное время детям и жене?
Чтобы дети получили хорошее воспитание, воспитывать себя должны прежде всего родители. Воспитание и образование Николая II проходило под личным руководством его отца традиционной религиозной основе в спартанских условиях. Николай II был очень вынослив, только в самые холодные дни он надевал пальто, обычно он выходил в военной фуражке, которую постоянно носил. Николай II не имел секретаря и делал всю работу сам, даже накладывал государственные печати на конверты перед отправкой.
Трудолюбие и ответственность – эти качества дети периняли от отца. И еще милосердие, желание благотворить, идущее от души, чуждое всякое фарисейства. Строгость к детям государь применял по мере необходимости, но одного его с властью сказанного слова, а иногда и сурового отечественного взгляда было достаточно, чтобы утихомирить не в меру расшалившихся детей.
Дети боялись отца самым лучшим и воистину святым видом страха – страхом любви.
Будучи весьма религиозным, царь был наделен сильным чувством любви к простому народу. В заключении он шел к солдатам, сидел с ними, разговаривал, играл в шашки, проявлял чрезвычайную простоту.
Он вел к ним и детей. По своей природе он был не способен причинить кому-нибудь зло.

IV: Мать – главное служение.
«Важный труд, который человек может сделать для Христа – это то, что он может и должен делать в своем собственном доме. Истинным творцом дома является мать. Материнская любовь как бы окружает жизнь ребенка нежностью» - говорила государыня Александра Федоровна.
Воспитание и образованием своих детей императрица заведовала сама. Она была строга и аккуратна к себе, то же требовала от других. Государыня не любила роскоши, в таком духе воспитывала детей. Государыня – мученица утверждала, что «родители должны быть такими, какими они хотят видеть своих детей не на словах, а на деле. Они должны учить своих детей примером своей жизни.» И святой чете это удалось.
Государыня была чужда гордость. Оставаясь истиной царицей, Александра Федоровна в военное время работала в госпитале в качестве простой хирургической сестры и привлекала к этому дочерей.
Сейчас не редкость матери, не находящие времени заниматься с детьми из-за работы, из-за карьеры, из-за домашнего хозяйства. Отец семейства иногда не в состоянии прокормить семью, женщины вынуждены сами работать, выкраивая для мужа и детей мало времени. Хотелось бы пожелать всем матерям и женам: вспоминайте почаще государыню, которая была прежде всего жена и мать, претерпела из-за этого даже ненависть окружающих. Выносила нелепые обвинения. Давайте же оценим ее материнский подвиг, станем молиться ей, и святая царица нам поможет. Ведь Господь ждет от родителей заботы в первую очередь о душах детей.

V: Принципы воспитания.
Идиллия царила в кругу святой царской семьи, где вера в Бога определяла отношения между родителями и детьми, сестрами и братьями. И любовь ставилась превыше всего. Четыре сестры были совершенно разные по характеру и в тоже время очень дружны. Царь и царица смотрели на старших княжон как на помощниц в воспитании младших.
Из записей государыни Александры Федоровны об отношении между братьями и сестрами: «Между братьями и сестрами должна быть крепкая и нежная дружбадружеские связи в нашем собственном доме, чтобы они были глубокими, должны формировать родители, помогая сблизиться душам. Брат должен защищать свою сестру от любого зла и нежелательного влияния. Каждый, у кого есть сестра, должен ее лелеять и любить. А сестре надо стараться завоевать любовь и уважение своего брата. Видеть в каждом человеке особый религиозный настрой. Дети воспринимали от матери. Любовь к Церкви, к ее таинствам, благочестию и милостливенности были характерны для семьи последнего императора.
Что касается детей, то долг родителей – подготовить их к жизни, к любым испытаниям, которые ниспошлет Бог» - слова Александры Федоровны.
А ведь царская семья бережно оберегала детей от мерзости прока. Царевны видели гнойные раны солдат, ампутированные ноги и руки. Смрад ран они могут ощутить – смрада человеческих пороков не ощущали даже в заключении, когда похабные караульные всячески пытались оскорбить чистоту девушек. Все великие княжны были бесхитростными, невинными созданиями. Ничего нечистого и дурного их жизни не допускалось. Ее величество строго следила за выбором книг, которые они читали.
А в наши дни малыши по примеру родителей с дошкольного возраста усваивают нецензурную лексику.