Конспект урока по истории и культуре Башкортостана в 5 классе Природа родного Башкортостана

Тема урока: Мой край – Башкортостан. Жемчужины природы Башкортостана. Р. Ахмедов «Сказка про Асылыкуль»
Цель урока:
Учебная: Закрепить знание детей о своей Родине- Башкортостане. Научить бережно относиться
своей Родине, к духовным ценностям своей Родины.
Развивающая: Развивать выразительное, правильное чтение, творческого и ассоциативного
мышление.
Воспитательная: Воспитывать у детей уважение к культуре народов Башкортостана, чувства
любви к своей Родине.
Материально-техническое оснащение урока: Учебник: «Культура Башкортостана» 5 класс,
тестовой материал. Карта РБ, презентации.
Ход урока:
1. Организационная часть:
1.Проверка наличия и готовность учащихся к занятию
2. Объявления темы занятия и краткое описание порядка его проведения.
2. Опрос по последним темам:
1.Устный опрос: § 4. Стр. 28-32. Пересказ.
2) Письменный опрос:
- раздается тестовый материал для закрепления тем предыдущих уроков.

А. Впиши в таблицу слова, распределив их в соответствии с областью культуры.

Материальная культура.
Духовная культура.





Слова для справок: литература, жилище, одежда, музыка, транспорт, орудия труда, живопись, наука, техника, религия, предметы быта, украшения, обычаи, вооружение.

Б. Соотносите словосочетание с их определениями:
1.Культура возникает:
с появлением на земле человечества;
по мере развития человечества;
на высшей ступени развития человечества.
2.Уровень развития культуры находится в прямой зависимости:
от материальных благ;
от уровня трудовой и умственной деятельности людей;
от условий жизни в обществе.
3.Культура это:
материальное богатство, созданное человечеством;
все то, что нас окружает;
свод духовных и материальных ценностей.
Ответы: 1. а. 2. б. 3. в.
3. Изложение нового материала.
Земля отцов. Былинная земля –  Кормилица, надежда и опора,  Люблю твои привольные поля, Урманы вековые и озёра Разлив твоих велеречивых рек, Весенних зорь лазоревую алость. Любовь к тебе, земля, из века в век,
Из сердца в сердце нам передавалось. О край любимый – мой Башкортостан.

Родина не начинается раз и навсегда чем-то одним, пусть даже чем-то святым – матерью. Родина постоянно начинается в человеке, ибо само понятие Родины неизменно растет в нем,- ширится, углубляется. Изо дня в день ты заново открываешь для себя Родину, и всякий раз вправе подумать, что сейчас только по-настоящему началась Родина, поскольку твое вчерашнее представление о Родине было малым и неполным.
Материнские руки, домашнее тепло, игрушки, первые книжки картинками, сказки и песни, двор, улица, лес, трава, мелкие живые существа, облака в небе, школа, класс и многое, многое другое, открытое жадным детским глазом, делает маленького человека безмерно богатым, ему принадле-жит огромный, сложный мир.












« Какими только дарами не наградила природа эту страну: обширные и тучные пастбища, как море, без конца волнующимся ковылем степи, дремучие леса, красавицы реки; целебные истоки и озера, и светлые, как утро мая, горные потоки».
Ф.Д.Нефедов.

Говорят, чтобы лучше понять и узнать человека, нужно побывать у него на родине. Природа со всей щедростью наградила эту землю. Привольные степи и суровые хребты уральских гор, Прозрачные озёра, густые лесные чащи и стремительные горные реки Территория Башкортостана разделена на 54 района. В республике 21 городов, 40 поселков городского типа, 4674 сел и деревень. Наиболее крупные города: Уфа; Стерлитамак, Салават. Столица республики - Уфа.
Природа Башкортостана очень богата. Лес - одно из самых ценных природных богатств республики. Разнообразен животный и растительный мир. В лесах сохранились редкие виды растений. Немало птиц и зверей занесено в Красную книгу.
Схема: Природа Башкортостана.







Таблица: Растительный мир.

Леса
Леса занимают около 40 % территории края.
Они образованы 20 видами деревьев.
1. Хвойные:
- светлохвойные (сосна, лиственница).
- темнохвойные (ель, пихта).
2.Лиственные:
- дуб, липа, клен, осина, тополь, ива, вяз, ольха и т.д.


Нераспаханные участки степей и лугов.
Среди основных степных трав в Башкортостане
распространены клевер, лютик, ковыль, типчак, пырей и др. растения (стр.4-5).


Пойменные поля
Здесь произрастет пырей, костер, мятлик, клевер.


Болотная растительность
Представлена осокой, камышом, хвощем и др. растениями.



Таблица: Животный мир.

Травоядные
Хищные
Грызуны
Насекомоядные
Птицы
Рыбы

Лось, косуля,
марал
Волк, медведь,
лисица, куница,
горностай,
колонок,
ласка.
Белка, заяц,
суслик,
хомяк, полевка


Крот,
выхухоль
Глухарь,
куропатка,
ястреб,
сокол, сова,
беркут,
кулик, кряква.
Щука, карп,
сом, окунь,
форель,
лещ,
карась,
сазан.



Схема: Природные памятники.











Природные
памятники

Местонахождения и особенности природных памятников.

1. Леса
- Леса в окрестностях Павловского водохранилища.
- Елово-пихтовые леса по левобережью реки Каме.
- Леса в долине реки Юрюзани.

2. Озера
- Большая и Малая Елань (с. Русск. Ангасяк Дюртюл. р-на РБ).
- Упканныкуль (Нуримановский район).
- Павловское водохранилище (Караидельский; Давлекановский; Туймазинский районы).
- Асылыкуль и Кандрыкуль, на берегах Асылыкуль редкие растения - флокс Сибирский.

3. Пещеры
-Две пещеры (д. Сарапуловски Дуванского р-на) следы стоянки первобытного человека;
- Шульганташ (Капова) (Бурзянский р-н) - рисунки древних людей;
- Сумган (Мелеузовский р-н)- Карстовая пещера глубиной от 82 м до 50 м.

4. Горы и Шиханы
- Янгантау (Горящая гора) (Салаватский р-н).
- Шиханы Юрактау; Куштау; Шахтау; Тратау, (Стерлитамакский р-н);
-Горы Ямантау; Иремель (Белорецкий р-н) самые высокие горы на Урале.
- Скала Арский камень произрастает 30 видов редких растений, начало реки Агидель.

5.Водопады
- Атыш (Белорецкий р-н); Кукрактау (Ишимбайский р-н)


6. Родники
- Кургазак (Салаватский р-н) Минеральная, лечебная вода.


Чудесна природа РБ с густыми таежными лесами, скалистыми горами, голубыми озерами и буйными реками, обширными равнинами имеет много достопримечательностей.
В республике есть два государственных заповедника: Башкирский и Шульганташ. Оба расположены в Бурзянском районе. Знаменитая «бурзянка» - дикая пчела сохранилась в чистом виде только в Шульганташе.
Основное направление деятельности - сохранение и дальнейшее изучение природного комплекса южных широколиственных лесов Южного Урала, башкирской бортевой пчелы, бортевого пчеловод-ства, а также уникального природного и культурного памятника - пещеры « Шульганташ», в которой имеются рисунки человека эпохи палеолита.
Под охраной заповедника находится Капова пещера (Шульганташ), имеющая выдающееся в РБ более тысячи озер. Больше их в Абзалиловском и Учалинском районах. Самые большие в Предуралье - Белое, Кандрыкуль, Асылыкуль; в Зауралье - Ургун и Банное. Много у нас также и прудов (при заводах для производственных нужд).
В Янгантау, Красноусольске и в некоторых других местах обнаружены горячие и минеральные источники. Вода имеет огромное значение в нашей жизни. Города растут, промышленность развивается, и расход воды резко возрастает, требуются водохранилища.

· Белая - самая большая река РБ (название из-за беловатого цвета воды, который зависит от растворенной в ней извести). Притоки к реке Белой - справа Нугуш, Сим, Уфа, Быстрый Танып; слева - Ашкадар, Уршак, Дема, Чермасан.
Реки: Уфа или Уфимка (Караидель), Дема, ИК, Сакмара и другие. Каждая из них имеет свои притоки, их у нас около 600.
Физзарядка и зарядка для глаз.
Закрепление изученного материала осуществляется в виде разбора затруднительных моментов темы: устная работа. Чтение: Р. Ахмедов «Сказка про Асылыкуль».
Вопросы для обсуждения:
-Как называется самое большое озеро Башкортостана?
- Почему старики - аксакалы запрещали охотникам трогать белую куницу?
- Почему хан захотел сшить шапку именно из белой куницы?
- Как ты понимаешь слова стариков: «Даже сто шапок не заменяет одной головы»?
- Почему пропали пеликаны, которые когда-то гнездились на берегах Асылыкуля?
- Как меняется облик озера, когда оно сердится?
- На что негодует озеро?
- Что может и должен сделать человек, чтобы Асылыкуль «перестал вздымать
угрюмые волны, успокоился и улыбнулся»?
- О чем призывает задуматься автор?

Подведение итогов урока:
1. Объявление оценок.
2. Домашнее задание: Прочитать стр.3 - 20
Нарисовать «портрет» Асылыкуля в хмуром или добром настроении
Варианты: Найти стихи, песни, рассказы о красоте родного края.
Фотографии отдыха на природе Башкортостана с небольшим сообщением.



Литература: Учебник: Родной Башкортостан / Азнагулов Р.Г., Аминева Ф.Х., Галлямов А.А.,
Шагманов Т.Г. Страницы: 3 – 16 Книга: « Слушая русскую речь». Автор Закирьянов. Стр. 37.
Рассказ: « Мой соловьиный край»; стр. 33; стр.38;стр.43.
Книга: «Родная Башкирия». Стр. 30.
Книга: « Цветущий край, благословенный».
Миронов О.Н. « Избранные материалы» часть 1.

Словарь:
1. Ковыль - степной дикорастущий злак с узкими листьями.
2.Курай-башкирский народный духовой инструмент типа открытой продольной флейты.





Впиши подходящие по смыслу слова в текст.

Родина - это край, в котором мы живем, учимся, работаем. Мы живем в _________________, столица нашей республики - _____________. Разнообразна природа нашей Родины, в бескрайних лесах растут ___________ и ___________, ____________ и ____________. Недра богаты полезными ископаемыми: _________________, _________________, ______________.
В реках плещутся ______________________________. Среди многообразия птиц особенно много _______________________, достаточно разнообразны хищные птицы _______________ ___________________. В лесах Башкортостана обитают крупные млекопитающие ________
_____________________ и хищники ___________________________________________________.
Животный и растительный мир нашей Родины нуждается в защите человека. Каждый из нас может помочь живой природе края, нужно только _____________________________________
_____________________________________________________________________________________




Башкирский заповедник « Шульганташ ».
Древнему человеку было непонятно, почему сверкает молния и гремит гром. Его взгляда пугал ночной мрак, когда в каждой пещере и под каждым кустом ему чудилась встреча с хищным живот -ным, с таинственными силами. Такое бессилие перед природой человек приписывал сверхъестествен-ным силам, глубоко верил в происхождение людей от различных животных и даже растений. Такая форма первобытной религии называется тотемизмом.
Вместе с первобытной религией в глубокой древности возникло и первобытное искусство, которое представлено каменными статуэтками и рисунками животных на стенах пещер, скалах и камнях. Эти произведения искусства обычно были связаны с религиозными представлениями первобытных людей. Они перед рисунками исполняли ритуальные песни и пляски. Такие знахарские и таинственные обряды должны были принести охотникам удачу.
Рисуя или лепя из глины животных, люди стремились обобщать свои знания о них, закрепляли результаты своего жизненного опыта. Охотничий образ жизни сделал главной темой первобытных художников изображение бизонов, оленей, лошадей, мамонтов. Эти насущные проблемы и потребности повседневной жизни явились непосредственной причиной возникновения искусства. Оно принадлежало всему народу, никого не унижало и никому не льстило, неся в себе печать мужественности и простоты. Несмотря на бедность красок (всего два цвета - красный и белый) и художественных средств, искус-ство первобытных людей было своеобразным и прекрасным.
Заповедник « Шульганташ», самый маленький, но самый известный из заповедников Башкортостана. Заповедник расположен в западных предгорьях Южного Урала, в пределах Бурзянского администра-тивного района Республики Башкортостан. Площадь заповедника 22531.га.
Основное направление деятельности - сохранение и дальнейшее изучение природного комплекса южных широколиственных лесов Южного Урала, башкирской бортевой пчелы, бортевого пчеловодства, а также уникального природного и культурного памятника - пещеры « Шульганташ»,
в которой имеются рисунки человека эпохи палеолита.
Под охраной заповедника находится Капова пещера (Шульганташ), имеющая выдающееся археологическое, эстетическое и этнографическое значение благодаря наскальной живописи времен палеолита.
Пещера Шульганташ расположена на правом берегу реки Агидель в Бурзянском районе Республики Башкортостан. Мировую известность пещере принесли рисунки, открытые в 1959 году зоологом А.В.Рюминым: на стенах одного из залов пещеры были обнаружены нарисованные фигуры дикой лошади и мамонтов, покрытые остатками облупившихся известковых отложений.
Протяженность всех ходов пещеры составляет более 2.7 км, суммарный объем полостей - около 86000 м3. Пещера имеет три яруса, внутри пещеры протекает речка подземный Шульган.
Картинная галерея первобытного человека расположилась на двух стенах первого, самого большого зала на втором этаже. Рисунки эти сделаны красной краской - охрой.
На одной из стен нарисовано стадо из пяти мамонтов на двух лошадей. Некоторые мамонты изображены бегущими. Это говорит о том, что древний художник в непосредственной близости наблюдал жизнь этих животных.
В 1960-1971 гг., пещеру Шульганташ исследовал известный отечественный археолог О.Н.Бадер. Он не только дал детальное описание всех найденных рисунков, но обнаружил ещё несколько изображений геометрического характера в дальних залах первого яруса пещеры.
К настоящему времени известно более 50 наскальных изображений, размером от 44 до 122см, напоминающих классическую настенную живопись пещер Франции и Испании.
Возраст рисунков в пещере Шульганташ составляет примерно 14 -12 тысяч лет. В нашей стране, если не считать найденный в Сибири рисунок мамонта, таких рисунков больше нет.










Таблица: Животный мир.

Травоядные
Хищные

Насекомоядные

Рыбы

Лось, косуля,
марал
ласка.
Белка, заяц,
суслик,
хомяк, полевка


Крот,
выхухоль
Глухарь,
куропатка,
ястреб,
сокол, сова,
беркут,
кулик, кряква.






Таблица: Растительный мир.


Леса занимают около 40 % территории края.
Они образованы 20 видами деревьев.
1.
- светлохвойные (сосна, лиственница).
- темнохвойные (ель, пихта).
2.
- дуб, липа, клен, осина, тополь, ива, вяз, ольха и т.д.


Нераспаханные участки степей и лугов.
Среди основных степных трав в Башкортостане
распространены клевер, лютик, ковыль, типчак, пырей и др. растения (стр.4-5).


Пойменные поля
Здесь произрастет пырей, костер, мятлик, клевер.



Представлена осокой, камышом, хвощем и др. растениями.






Схема: Природные памятники.

















13 PAGE \* MERGEFORMAT 14115



Р О С С И Я

Южный Урал

Башкортостан

Башкортостан

Природные
памятники

Животный
мир

Растительный
мир

1. Леса

Природные
памятники

2. Озера

6. Родники

5. Водопады

3. Пещеры

4.Горы и шиханы

1.

Природные
памятники

2.

6. Родники

5

3. Пещеры

4.Горы и шиханы



15