Презентация к уроку — смотру знаний по математике в 4 классе
Смотр знанийИнтегрированный урок – путешествия по математике.
Тема: Повторение изученного. Систематизация и обобщение пройденного материала.
Цели: 1) повторить, обобщить и систематизировать знания, полученные в течении года;2) содействовать развитию мыслительных операций, внимания памяти, развитию математической речи учащихся, возможности высказывать своё мнение; 3) содействовать воспитанию положительной мотивации к учению, интересу к предмету, бережному отношению к окружающему миру.
Формы: беседа, самостоятельная работа, заочное путешествие, практическая работа, игровая ситуация.Методы: репродуктивный метод, частично-поисковый, эвристический, метод, исследовательский метод, словесный, наглядный, практический.Интеграция: познание мира, литературное чтение, трудовое обучение.Региональный компонент: природа родного края
Математическая разминка. – Сколько дней в неделе? , из них выходных? - Пальцев на ногах? - Задних и передних лап у утки? - Времён года , месяцев в году? - Гномов у Белоснежки? - Глаз и бровей у человека? - Букв в названии нашей страны? - Букв в названии нашего посёлка? - В 1 часе минут? - В 1 кг граммов? - В 1 км сантиметров?
МатематическаяминуткаЗадача, на нахождение массыРешение уравненийВыполнить действияРеши задачуНахождение Р=?Нахождение S= ? Ф.И. ________________________________________________________________
Математическая минутка. а) Записать цифрами числа:1.100.000 783 425 1007
б) Разложить на сумму разрядных слагаемых.1.100.000 = 1.000 000 + 100.000783.425 = 700.000 + 80.000 + 3.000 + 400 + 20 + 51.007 = 1.000 + 7
- Что берут с собой туристы в поход?
Задача В рюкзак положили продукты питания, весом 4 кг 630 г, одеяло – 1кг 110г, посуду – 270г. Сколько весит рюкзак?
Продукты питания – 4кг 630гОдеяло – 1кг 110г ?Посуда – 270г+4кг 630г 1кг 110г 270г 6кг 010гОтвет: рюкзак весит 6кг 010г
Правила поведения на природе. – Не рви зря цветы. – Не обижай животных. – Убирай за собой весь мусор. – Не шуми. – Никогда не пробуй на вкус грибы, ягоды и растения. – Не собирай неизвестные тебе растения и грибы – они могут быть ядовиты.
– Также, ребята, есть правила и в математике, которые вы должны не только знать, но и применять. «Особые случаи» умножения «Особые случаи» деления а * 1 = а а : а = 11 * а = а 0 : а = 0 а * 0 = 0 а : 1 = а0 * а = 0 а : 0 ≠
Задание I – вариант II – вариант 1) х + 300 = 16. 000 : 1 1) х – 37.780 = 33.750 : 33.7 50 2) а с : 2583 = 0 2) а * 1.000.000 = 0
х + 300 = 16. 000 : 1 с : 2583 = 0 х + 300 = 16.000 с = 0 * 2583 х = 16.000 – 300 с = 0 х = 15.700 проверкапроверка х – 37.780 = 33.750 : 33.7 50 а * 1.000.000 = 0 х – 37. 780 = 1 а = 0 : 1.000.000х = 37.780 +1 а = 0 х = 37.782 проверка1 вариант2 вариантпроверка
Физминутка. Когда мы идём по лесу, то аккуратно придерживаем веточку, чтобы она не ударила по глазам следом идущему, не повредила лицо, не толкаемся, смотрим вперед под ноги. На сучья не наступаем, перешагиваем их, ведь они могут повредить ногу. У деревьев корешки, а у нас ( Ножки) У деревьев веточки, а у нас? (Ручки)
Представьте, ребята, что вы заблудились в лесу. Что вы должны знать? ( Как найти выход из этой ситуации?)
Памятка «Если ты заблудился в лесу» - Не стоит сразу бежать куда глаза глядят. – Успокойся и внимательно прислушайся, не доносятся ли откуда – ни будь звуки, говорящие о близости людей. – Уловив звук, иди в этом направлении. Если звук приближается, значит, ты идешь правильно.
– Также может случится и в математике, если вы ошибётесь в выборе действий. Задание (работа в парах, по выбору) Выполнить действия и найти значения числовых выражений 800.000 – (1724 + 3012 * 24) = 5709 + (2100 – 46.550 : 98) =
74012 72288 800.000 – (1724 + 3012 * 24) = 725988 1625 475 5709 + (2100 – 46.550 : 98) = 7334
Что такое река?Река – водный поток, текущий в выработанном им углублении, называемом – русло реки- Какие реки протекают в нашей местности?- Почему реки мелеют?- Что должен сделать человек, чтобы помочь реке?
У нас есть ГУ «Лесное хозяйство», которое занимается посадками деревьев. Мы должны решить такую задачу.
Задача I гр. – 384 саженцевII гр. - ? на 182 больше, чем ?III гр. - ? в 2 раза меньше, чем +384 182 566 1)(саж.) – посадила II группа-566 2 4 283 16-16 6 -6 0 (саж.) – посадила III группа2)+384 566 283 1233 3)(саж.) – все группыОтвет: всего 1233 саженца.
Р = (а +в) * 2; S = а * в; V = a * в * с
Около с. Путинцева река Хамир из – за таяния снега вышла из берегов и затопила поляну, предполагаемый размер которой: длина (а) - 8 м, ширина (в) – 4 м., глубина (c) - 1 м. Найти Р, S, V затопленного места.СВ = 4С = 8 м888В = 4 ма = 8 мС = 1 м
Задача:а – 8 мв – 4 м Р - ? с – 1 м S - ? V - ? 14 Р = (8 + 4) * 2 = 24 м S = 8 * 4 = 32 м2V = 8 * 4 * 1 = 32 м3Ответ: Р = 24 м, S = 32 м2, V = 32 м3