Саба?ты? та?ырыбы: Рационал сандарды б?лу

СабаKтыS таKырыбы: Рационал сандарды б™лу.
СабаKтыS маKсаты: Рационал сандарды б™лу ережелері туралы теориялыK білімдерін іс ж_зінде Kолдана білу бейімділігін Kалыптастыру.
СабаKтыS т_рі: білімді тиянаKтау сабаCы
€дісі: саяхат сабаK
К™рнекіліктері: интерактивті таKта, слайд, таратпа KаCаздар, саяхаттыS «ж_ру баCыты»
Барысы:
І. ОKушылармен амандасып, _й жaмысын тексереміз.
Слайд №1.
Б_гінгі сабаKта біз Солт_стік JазаKстан облысыныS орталыCы - Петропавл Kаласына саяхат жасаймыз. Алдымен саяхаттыS «ж_ру баCытымен» танысайыK. СондыKтан Петропавл Kаласы тарихы туралы дерекке назар саламыз. Берілген тапсырмаларды дaрыс орындаCанда Петропавл KаласыныS м‰дени орындарымен таныс боламыз ж‰не маCлaмат аламыз.

ІІ. «СaраK-жауап» ойыны (СaраKтарCа дaрыс жауап бергенде «Абылайхан резиденциясы» туралы маCлaматтар беріледі)
Слайд №2.
ТаSбалары ‰р т_рлі сандарды б™лу ережесі Kалай айтылады?
ТаSбалары бірдей сандарды б™лу ережесі Kалай айтылады?
Сандарды Kандай рационал сандарды б™луге болмайды?
Jандай жаCдайда екі рационал санныS б™ліндісі н™лге теS?
ІІІ. Есептер шыCару.
№562. Слайд №3(Есептерді дaрыс орындаCанда «JазаK театры» туралы маCлaматтар беріледі)
(9-17) : (8-12)
(-32:8) – 0,5*(-6)
-2 * (-0,7) – (-28) : 4
№557.4 («Абай мен ПушкинніS монументі» туралы маCлaмат беріледі)
-5,3*х=6.1
0.3*(-х)=-2,34
-6,1*у=19,52

№560. Слайд №5 («Ботаника саябаCы» туралы маCлaмат беріледі)
Ауызша ™рнектердегі а-ныS орнына Kандай сандар KоюCа болмайды?
1) (а+7)/4а 2) (а+6)/(а-6)
3)аІ/(а+1) 4) (а-9)/ аІ

№566. Слайд №6 (Погодин атындаCы театр)
Есепті теSдеу Kaру арKылы шыCарыSдар.
Самат 1 сан ойлап, оны таKтаCа жазды. €сет ол санCа 14-ті Kосты, ал Нaрхан оCан СаматтыS ойлаCан саныныS 20 арттырып, таCы да Kосты. Сонда Kосынды -47,6-Cа теS болды. Самат Kандай сан ойлады?

Jорытындылау, баCалау. МатематикалыK эстафета. (Интерактивті таKтада берілген кестені дaрыс ‰рі жылдам толтыру керек)

б™лгіш
б™лінгіш
-2
-3
-6
-5

-18





24





-36





54






Білімдіден шыKKан с™з,
ТалаптыCа болсын кез.
Нaрын, сырын к™руге,
К™кірегіSде болсын кез.
- деп Абай атамыз айтKандай, б_гінгі сабаKтаCы еSбектеріSе рахмет айта отырып, келесі сабаKтарCа табыс тілеймін.

^йге тапсырма: §17. №564