Конспект занятия Teaching tolerance элективного курса На перекрестке культур (10-11 класс)

Teacher: Elena Valentinovna Patrusheva
tel. 890220648323
helenapatrusheva@mail.ru
School: Gymnasium # 41, Novouralsk (МАОУ «Гимназия № 41)
Subject: Elective course “Crossing Cultures” (the programme for the course is written by the author)
Class: 11(A grou
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·t

WARM UP AND MOTIVATION (5 minutes)

A. Greets the students.
А. Greet the teacher sitting on their places.
А. Slide 1 – Communicative Behaviour

B. Asks the students to stand up and stand in a pose which is not usual for Russian people.
B. Try to find
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·ORMATION (25 minutes)

А. Says that U.E. Prokhorov gives some very interesting examples in his lecture and asks the students to make four groups of 3 people. Each group gets a card with a very short story written on it. One student retells the story (does not tell the end). The second student asks the question for the class. The third monitors the class.

Encourages the students to express their opinions.
А. Work in groups of three people. Each group gets a card with a short story written on it. The stude
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·hat was the question?
The other groups think of the answer.
(The end of the story:
They asked me “How many cups?”)
4 situations are to be discussed
(See Appendix 1)

А. A set of cards with situations for each group.

B. Monitors the discussion paying
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А. Reminds of the 3 elements of communicative behaviour and asks each group to answer one question and tell their arguments in favor of their answer:
After we have discussed different problems and situations what do you think can be referred to reality? (for group 1), to our knowledge of reality (for group 2), to our speech (for group 3)?
Asks an individual from each group to come up to the blackboard and write notes under the headings.











А. Answer the question using the examples from the lesson o
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·А. On the blackboard:
Reality
Knowledge of reality
Speech
Colored magnets are used to mark students’ notes.















B. Comes back to students’ hypotheses and asks them to make a conclusion.


В. Make a conclusion. Possible variants:
If any of the
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