Саба? жоспары №2. Та?ырыбы:Пайдалы ?азбалар


Сыныбы:2Тақырыбы. Пайдалы қазбалардың түрлері.
Мақсаты. Пайдалы қазбалардың түрлерін топқа бөле отырып түсінік беру.
Міндеті.
1) Қолданыс аясына қарай пайдалы қазбаларды топтастыру.
2)Қазақстан картасын пайдалы қазбаларды белгілеу.
3) Топпен бірігіп пайдалы қазбаларды қолдану аясына негіздеме дайындайды.
1.Психологиялық икем
2.Бақылау күнделігімен жұмыс жасау
3.Үй тапсырмасын тексеру. Қандай айдалы қазба түрін күнделікті айдаланасың?
4.Тірек білім, біліктілік және дағдының өзектілігі.
«Миды ойландыруі» Сендер пайдалы қазбалардың қандай басқа түрлерін білесіңдер? Оларды қайда қолданады?
5.Жаңа материалмен жұмыс. Тақырыпты хабарлау және мақсатын түсіндіру.
Оқулықпен жұмыс жасау.
1) Мәтінді оқу. Сызбаны құрастыру.
171450026670 Пайдалы қазбалар
00 Пайдалы қазбалар

4686300177165Әктас
00Әктас
274320062865002743200628650011430006286500-114300291465газ
00газ

502920021336000502920021336000548640099060Құм
00Құм
217170099060темір
00темір
3429009906000
228600024955500228600013525500457200249555Жаңғыш
00Жаңғыш
4457700249555Кенсіз
00Кенсіз
2857500249555Кенді
00Кенді

4686300285750004914900285750003086100285750003086100285750002857500285750002057400171450Алю-миний
00Алю-миний
9144002857500011430028575000
5486400207645Фосфорит
00Фосфорит
4457700207645Мәрмәр
00Мәрмәр
342900093345мырышш
00мырышш
-457200207645Тас көмір
00Тас көмір

2628900129540Никель, мыс
00Никель, мыс

3086100280035қорғасын
00қорғасын
34290051435Мұнай
00Мұнай

Оқығанды талқылау. Жұмыстың қорытындысын шығару.
2) Суреттерге қарап, топқа ажырату.
3) Жұмбақты шешу. Мұғалім өзі тауып жазып келеді.
Қазақстан картасымен жұмыс жасау.
Әртүрлі пайдалы қазбалардың кен орындарын анықтау.
Топпен жұмыс жасалынады. Топ шешімімен таныстыру. Талқылау.
6.Ой – қиял. Хат – ой елегі. Егерде пайдалы қазбалар сарқылған жағдайда не болар еді? Хат жазуға 2-3 минут уақыт беріледі. Оқу, талқылау.
Үйге тапсырма. Мәтінді оқып, сұрақтарға жауап беру. Үй тұрмысындағы қолданылатын заттардың суретін салу. Оларды қайсы пайдалы қазбалар тобына жататынын көрсету.
Бағалау.