?ара?ытайлар мемлекеті (7сынып)?аза?стан тарихы

Пәні: Қазақстан тарихы Күні: 10 қазан 2015 жыл Сыныбы-7 «А»
Сабақ атауы Қарақытайлар
Сілтеме Жоспар
Жалпы мақсаты Қарақытайлардың Жетісуға қоныс аударуын,қоғамдық құрлысын,мемлекеттік әлсіреу себептерін көрсету арқылы жаңа білімдерін қалыптастыру.
Б.Қарақытай мемлекетінің алым-салық жүйесі,саяси жағдайын тарихи деректермен жұмыс жүргізу арқылы білімдерін жетілдіру.
Д.Сыни тұрғыдн дамыту арқылы қортынды жасау қабілеттерін дамыту.
Т.Оқушыларға қазақ жеріне өмір сүрген ортағасырлық мемлекеттерді таныстыра отырып,білім алуға,ізденуге тәрбиелеу.
Күтілетін нәтиже
Оқушыларда СТО-әдсі бойынша мемлекеттер туралы түсінік қалыптасады
Тарихи оқиғаларды есте сақтайды, топта өз бетінше жұмыс жасап ,мәтінді талдайды , салыстырады. Сыни тұрғыдан ойлайды.
Тапсырмалар Ой толғаныс,топтық жұмыс, жұптық жұмыс, жеке жұмыс.
Сабақ бойынша мұғалім жазбалары
Үй тапсырмасын
Сұрау
Жаңа тақырып
Оқулықпен жұмыс
УақытыМұғалім іс-әрекетіОқушы іс-әрекетібағалау
2 мин
І.Ұйымдастыру кезеңі
Сәлемдесу,түгелдеу
. 1. Сынып оқушыларына жағымды ахуал туғызу назарын сабаққа аудару. Түстер арқылы топқа бөлу
5 мин
ІІ. Үй тапсырмасы. Үйге берілген тапсырма бойынша оқушыларға сұрақтар беру.Слайдта берілген сөзжұмбақты шешу
Сөзжұмбақтан келесі сабақ тақырыбы шығады. (сұрақ-жауап( оқушы тез және жылдам жауап беруі керек
Смаилик
15мин
10мин
1-тапсырма:Модуль,АКТ,Ой қозғау
1-топқа:Қарақытайларың Жетісуға қоныс аудару себептері.
2-топқа:Мемлекеттің қоғамдық саяси құрлысы?
3-топқа:Қарахан мемлекетіндегі алым-салық жүйесі?
4-топ:Қарахан мемлекетінің сыртқы жағдайы?
Әр топқа тақырыпшалар бөлініп беріледі. Топта талқылайды . постер қорғайды.
III. Жұптық жұмыс .
«Математикалық ойын»
Тарихи шығарма жазу
Жылдар сөйлейді
Синкуэйн немесе бес жолды өлең стратегиясы Топтық жұмыс «Екі жұлдыз, бір тілек» - топтарды бағалау
8 мин
Қандай жерлерді жаулап алды? Жылы Жеке жұмыс жасайды.
Өзара бағалау
3 мин
Кері байланыс.Бірін-бірі бағалау,жетонмен бағалау Үйге тапсырма 2мин
Бағалау
Қарақытайлар ,интернет материалын жинақтау