Ізгі ж?рек ізгілікке ынтызар та?ырыбында?ы сынып са?аты.

Жер бетіндегі жақсылық, ізгілік, қайырымдылық атаулының бәрі де ананың ақ сүтінен тарайды.
                                                                           Н.Ә.Назарбаев
Сабақтың тақырыбы:
Ізгі жүрек ізгілікке ынтызар Сабақтың мақсаты,міндеті Күтілетін нәтиже Ресурстар
Ізгілік туралы ұғым қалыптастыру, әдептілік, инабаттылық жайында оқушылардың ойын дамыту, қоғамдық ортада өзін - өзі ұстай білуге, ізгілікке, мәдениеттілікке, үлкенді сыйлауға, кішіге үлгі бола білуге тәрбиелеу. Ой-өрісін кеңейту,тілін байыту,өз ойларын ашық             жеткізіп,пікірлерін ортаға салу,ой бөлісу.
Өз ойларын, пікірін ашық жеткізеді.
Түйін: Ізгілік–адамгершіліктің белгісі. Интерактивті тақта, плакат, сурет, қанатты сөздер, кітаптар
Модуль: ОмОЖТ, СТО, АКТ, ТжДОЖ, ОБжК,ОҮБжОБ
Әдістер: «Топтастыру», «сұрақ-жауап», «Ішке-сыртқа», шығармашылық жұмыстар.
№ Сабақтың кезеңдері Жүргізуші әрекеті Оқушы әрекеті 2 мин. Ұйымдастыру.Шаттық шеңбері. Сергіту сәті.
I топ –Мейірімділік.
II топ- Сүйіспеншілік.
III топ- Кешірімділік.
Шаттық шеңберін құрып, сергіту сәтін орындайды. Шаттық шеңберін құру арқылы сергіту сәтін орындайды. 5 мин.
10 мин. I.Кіріспе. Сұрақ-жауап.
II. Ойбөліс.
1топ. Суреттер сөйлейді.
2 топ. Даналық сөзден дән ізде.
3 топ. Зерделі сөзге зер сал.
Аамгершілік, ізгілік жайында бірнеше сұрақтар қояды.«Ішке-сыртқа» әдісі арқылы адам бойындағы қасиеттерді ажырату.
Мақал-мәтел сұрайды
.Берілген суретке қарап жағдаят құрастыруға тапсырма береді.
1. Өгіздің өзі қартайса да,
Мұрыны қартаймайды.
Жақсының өзі қартайса да,
Көңілі қартаймайды.
2. Адалдық – ардың ісі.
3. Ауырлықты көтеру – нардың ісі.
4. Жақсы іске жан сүйінер.
Ы. Алтынсариннің «Әдеп» әңгімесіноқып, талдатады. Сұрақтарға жауап береді.
Өз ойларын ортаға салады. Формативті бағалау.
3 мин. III. Поэзия минуты. Өлең шумақтарын әр топқа мәнерлеп оқытады, өлең тақырыбын, идеясын сұрайды. Мәнерлеп оқиды, талдайды. Формативті бағалау
3мин ІV. Бекіту кезеңі.
Тапсырма:
V. Қорытындылау:
Жүректен жүрекке.
Жақсы адам болудың алтын ережесі:
1. Сыпайы, қамқоршы бол;
2. Адамдарға жақсы көңілмен қатынас жаса;
3. Жақсы, ізгілікті әрекеттерді жасап отыр;
4. Жамандыққа жамандықпен жауап қайтарма.
Ізгі жүрек ізгілікке ынтызар
Ж. Баласағұн:
Ізгі жүрек ізгілікке бұлқынар,
Асыл текті тазалыққа ынтызар.
Ізгілікке іңкәр адам баласы,
Ардақтаймын,болса кісі сарасы.
Ой бөліседі.
Оқушылар шеңберге жиналып,бір-бірінің алақандарының жылуын сезіне отырып, бір-біріне, өзгелерге деген жақсылық пен бақыт тілеп, адамгершілік қасиеттерді ұмытпауды тілейді.