»La ronde des saisons» (Хоровод времен года)

Внеклассное мероприятие по французскому языку
"La ronde des saisons" (Хоровод времен года)
Учитель французского языка: Шулындина Т.М.
для учащихся 6 класса
Цели и задачи внеклассного мероприятия:
1. Образовательная:
Закрепление лексики по теме “Времена года”;
дальнейшее закрепление умений восприятия иноязычной речи на слух;
развитие навыков устной речи на французском языке.
2. Воспитательная:
воспитание ответственности в процессе творческой деятельности;
развитие эстетических представлений и актерских способностей у детей;
закрепление привычки испытывать благодарность к другим людям и уважения к результатам их труда.
3. Развивающая:
развитие памяти, наблюдательности, воображения, фантазии;
воспитание культуры чувств;
развитие навыков декламации.
Методические приемы:
Сбор материалов из различных источников.
Работа в творческих группах.
Задания творческого характера.
Разучивание стихов и песен.
Создание презентации.
Создание костюмов.
Оформление и оборудование:
Оформление зала для проведения мероприятия;
Аудио диски с песнями для исполнения;
Фоновое оформление спектакля..La ronde des saisons (scenario)
rofesseur: – Bonjour, chers élèves et chers professeurs ! Aujourd'hui nous voulons vous présenter un petit spectacle préparé par les élèves de la 6-ième.
Et bien, nous commençons !
“Sur la grande Horloge du temps, quatre saisons,Quatre jolies saisons tournent en rondPendant toute une année entière,Printemps, Ėté, Automne, Hiver...Un, deux, trois – c'est l 'Automne, voilà !
L'Automne:
Sous le pinceau de l'automne,La nature se colore Et les feuilles en tombantFont une pluis d'or !
Oh ! Bonjour ! Bonjour ! Je suis l'Automne ! Vous me connaissez ? Et voilà: ce sont mes compagnons. Ils vont vous raconter des poésies et vous devinez quel mois est-ce.
Elève 1:
C'est l'automne.La pomme rouge est cueillie, La pomme verte est partie,La pomme jaune s'ennuie.Elle reste seule, sans amis.Prend – moi doucement, Dit la pomme jaune à un enfant.L'enfant la prend,Il est bien content !
L'Automne: C 'est quel mois ?
 Les enfants: Septembre !
Elève 2:
Dans la grande forêtLes arbres se colorent,Les feuillent se dorent: C 'est l 'automne.Il souffle un vent légerLes feuilles s' envolentEt tapissent le sol:C' est l 'automne.
L 'Automne: C' est quel mois ?
 Les enfants: Octobre !
 Elève 3: La pluie
Pim, pam ! Elle frappe à nos carreaux!Il y a de grosses goutes d 'eau.Elle se promène dans le jardin,Elle se promène sur les chemins.Elle n' entre pas dans la maison,Monotone est sa chanson.N 'entrez pas, Madame la Pluie,Et votre visite m' ennnuie !
L 'Automne: C' est quel mois ?
Les enfants: Novembre !
L' Automne: Nous avons beaucoup parlé, mais L' Hiver me chasse pour prendre ma plaсe.
L 'Hiver:
Je suis l' Hiver, j 'apporte le froid,La neige couvre les toits.Quand je suis là, il fait du vent.Les arbres sont nus et tout est blanc.La neige tombe jour et nuit.La terre est blanche,Le ciel est gris.
Elèves 4 et 5:
– Maman ! Maman ! Pourquoi aujourd 'hui le ciel est-il gris ?– C' est l 'hiver, ma chérie.– Pourquoi la neige blanche couvre – t – elle les branches?Est-ce toujours ainsi ?– Non, mon enfant, en hiver seulement.– Et pourquoi, maman, le sapin est-il vert ?C 'est donc l 'hiver ?– Les sapins, ma fille, sont couverts d 'aiguilles,C' est pourquoi ils n 'ont jamais froid.
Eleves 4:
Oh ! Je sais, maman !C 'est l' hiver, il fait froid,La neige couvre tous les toits.Pour aller nous promenerIl faut mettre nos bonnets, Nos manteaux et nos cache-nez !
La chanson “Mon chapeau”.
L' Hiver: Je veux vous proposer une devinette:
“Il a un beau manteau rouge et une barbe blanche. Il a un joli traineau. Il descend par la cheminée. Les enfants l 'adorent. Qui est-ce ?
Les enfants: Le Père Noël !
Elève 1: Il apporte des cadeaux: des bonbons, du chocolat et des jouets.
L' Hiver: Est-ce que vous aimez le Noël ?
Les enfants: Oui, oui !
L 'Hiver: Et moi aussi. C' est ma fête préféré.
Elèves 6: J' aime l' hiver. Il fait froid. Les enfants font du ski, de la luge, ils patinent. Les enfants jouent aux boules de neige. Il font un bonhomme de neige.
L Hiver: Oui, oui, mais je dois partir. Le printemps me chasse pour prendre ma place.
Le printemps: Oh ! Bonjour ! Je suis très contente de vous voir ! J' ouvre les yeux, le ciel est bleu, la neige a fondu: Mars est venu !
Mars:
C 'est la fête du PrintempsMauvais temps, va-t' en !Mois de Mars, pas de farce !Finie la neige, plus de glace !Mois d 'Avril, sois gentilFais que le soleil brille !Mois de Mai, s' il te plait,Fait que le beau temps vienne !C 'est la fête du Printemps.Mauvais temps, va-t' en !
La chanson: “Entendez – vous.... ? ”
Mai:
Au printemps l' herbe est fleurie.C 'est si joli.... C' est si joli....L' alouette fait tireliC 'est si joli.... C 'est si joli...Un bouquet de papillons.C 'est si joli.... C' est si joli....Ils dansent sur la prairieC 'est si joli.... C 'est si joli....
La chanson “Dans la forêt lointaine”.
Le printemps: C 'est si bien chez vous ! Je ne veux pas partir, mais l' Eté me chasse pour prendre ma place !L 'Eté:
Et me voilà ! Dans les champs les blés jaunissent – C' est l ' été !Au verger les fruits mûrissent – C 'est l 'été !Au ruisseau l 'enfant se baigne – C 'est l 'été !L' été qui reigne !Elève 7: En été il fait beau. Il fait chaud. Le soleil brille. Le ciel est bleu. Les oiseaux chantent et nous avons les grandes vacances !Elève 1: Le réveil sonne. Le soleil brille. La grenouille sur la feuille dit: “Coa, coa, lève– toi ! Il fait beau. Prend ton appareil de photos, ton maillot de bain et va à la rivière !La chanson “Sur ma balançoire ”.
Professeur: Une saison passe, l 'autre vient. Faisons la ronde des saisons:
Tourne la ronde autour du monde !La chanson “Bonjour ! ”